張麗珍

非常惶恐，學(xué)校讓我談?wù)劇坝齼航?jīng)”。想來想去，自己在孩子的學(xué)習(xí)中（或者成績中）確實找不出一點點有記憶，有觸動的付出啊、辛苦啊之類的感覺，一任自然，無非是給孩子講解個難題，挑選個教輔，告誡他上課專心聽講，放學(xué)及時回家等等，因為孩子的學(xué)習(xí)著急上火，“文攻武衛(wèi)”的時候很少很少。孩子的學(xué)習(xí)成績平時還算突出，中考時候，老天眷顧，考個全縣第一，事出偶然，不必拔高。他只是大田中一株長勢良好的禾苗，結(jié)出什么樣的果實，還需要掐枝打葉，而不是移作盆花，供人欣賞。

那么，若要說點什么，就只有這么幾點體會和大家分享，并求正于各位。

一、 教育比掙錢更重要。人誤地一時，地誤人一年。若耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，會影響孩子的一生?？傮w上看，教育永遠是一件產(chǎn)出大于成本的事情。家長們一定要克服眼前的困難，舍棄當下的利益，盡量讓孩子接受更多更好的教育。教育給你的孩子，給你的家庭帶來的改變，要在畢業(yè)之后五年，十年，二十年才能顯現(xiàn)。因此，不要耿耿于懷畢業(yè)之后沒有吃了皇糧，或者掙到高薪，人生的后半場，有更多知識的人會越跑越快。

二、 成長比學(xué)習(xí)更重要。毋庸諱言，隨著就業(yè)的市場化，學(xué)習(xí)成績與職業(yè)前途的聯(lián)系越來越小。學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，只是一個知識掌握，思維訓(xùn)練，往白了說，只是一個考大學(xué)，拿文憑的過程。因此，我們家長一方面要注重孩子的學(xué)習(xí)成績，也要注重孩子的成長指數(shù)，比如，孩子的性格是否陽光，心理是否健康，會不會與人正常交往，還要盡量提高孩子的人文素養(yǎng)，比如同情心，正義感，比如健康高雅的情趣愛好，積極向上的精神追求。隨著社會的發(fā)展，文明的進步，這些東西更決定了孩子將來的生存狀態(tài)，生活質(zhì)量。建議家長們在孩子的學(xué)習(xí)上少一點功利心，成績上少一點虛榮心，眼睛里不要只有鄰居的兒子如何，同事的女兒如何，多看看一些文化大師、科學(xué)大家，一些書香門第、人才望族等是如何教育子女的，人家的理念是什么、方法有哪些，提高一下自身“教子”的層次。

三、習(xí)慣比管教更重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從幼兒園開始抓。比如，生個小病一定要鼓勵孩子堅持上學(xué)，讓孩子從小知道，上學(xué)是比生病還重要的事。比如，一放學(xué)，就要回家寫作業(yè)，而不是放學(xué)后，先玩耍，再回家。讓孩子知道，寫作業(yè)是第一位的任務(wù)。通過這些從小開始的教育，孩子就會形成習(xí)慣。這個習(xí)慣，會由行為升華到思想，由行為習(xí)慣進一步上升到思想習(xí)慣。這是最重要的紀律性的習(xí)慣。養(yǎng)成了這些習(xí)慣，家長作為孩子的紀委，就可以刀槍入庫，馬放南山。這比養(yǎng)成壞習(xí)慣，然后花大力氣矯正壞習(xí)慣，效果要好得多。還有就是學(xué)習(xí)上一些技術(shù)性的習(xí)慣。比如，課前預(yù)習(xí)是個好方法，那么，家長每天要問孩子，你今天預(yù)習(xí)了嗎？孩子的自覺，加上家長的助力，慢慢這個動作就會固化，固化就是習(xí)慣。如果什么都是試一下，扔一邊，或者今天如此，明天如彼，再好的學(xué)習(xí)方法也是小貓釣魚。最重要的是要讓孩子養(yǎng)成認真的習(xí)慣。這個認真，既是指態(tài)度端正，更是指行為嚴謹。即孩子在學(xué)習(xí)上一定有條理，有思路，有步驟，有堅持。

四、熏陶比管教更重要。家長一定要為孩子的學(xué)習(xí)營造一個書香氛圍。同時，要盡能力為孩子樹立一個好學(xué)上進的家長形象，讓你的愛好與孩子的學(xué)習(xí)貼邊，同向，而不是相反。比如，困擾很多孩子和家長的“上網(wǎng)”問題。從孩子小時候起，家長就要旗幟鮮明，深惡痛絕地反對上網(wǎng)，語言上要說，行動上要做，在孩子最可塑的時候，讓其知道上網(wǎng)是一件好孩子所不為的事情。家長自己要帶頭不上網(wǎng)，甚至干脆不買電腦。家長自己要讀書、看報，多談些文化事件，少議論八卦新聞，都多多少少會對孩子產(chǎn)生影響。

五、溝通比管教更重要。要想讓孩子聽你的話，最好的辦法是做他的朋友。父子即兄弟，母女勝姐妹，大多數(shù)時候，不要將與孩子的關(guān)系定位成君臣關(guān)系，而是朋友關(guān)系。沒大沒小，溝通起來才容易無隔膜，無保留。要敢于和孩子嬉皮笑臉，而不是永遠疾言厲色。有時，嚴肅的批評也要用調(diào)侃的語言來表達！其次，夫妻之間也要和睦相處，和諧的家庭才會有陽光的孩子，“懂事”的爸媽才會有明禮的兒女。

拉拉雜雜說了這些，詞不達意，總而言之，大概就是 “讓學(xué)習(xí)成為生活”的意思吧，大儒們給孩子起名，都是“培寬”、“培恕”、“思禮”、“思誠”之類，因為他們知道，學(xué)習(xí)是為了讓生活有品味，做人有格調(diào)，而不單純是為了功名利祿。個人經(jīng)驗，不可復(fù)制，僅供參考。