2012年29期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
教研新論
倫教談學(xué)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)電控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- CAS課程初探
- 運(yùn)用直觀性原則 優(yōu)化課堂教學(xué)
- 開放式學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與研究
- 基于生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)
- 城市規(guī)劃專業(yè)本科城市經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)研究
- 高校教工網(wǎng)球協(xié)會(huì)在校園文化傳播中的作用研究
- 多媒體在大學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 任務(wù)教學(xué)法在提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力過程中的運(yùn)用
- 試論盧梭自然教育對小學(xué)生家庭作業(yè)的啟示
- 課堂教學(xué)模式下學(xué)生“主體”角色的確立
- 本科旅游管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在三大構(gòu)成課程中的應(yīng)用
- 高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)成要素研究
- 四川省公辦高職高專院校專業(yè)設(shè)置實(shí)證研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向談加強(qiáng)民辦高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐操作能力
- 淺論案例教學(xué)法在品牌學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 仿真教學(xué)法在進(jìn)出口通關(guān)實(shí)務(wù)類課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 新聞專業(yè)“從做中學(xué)”融入式教學(xué)方法的探討和實(shí)施
- “服務(wù)外包”人才需求分析及培養(yǎng)模式探討
- 淺析項(xiàng)目教學(xué)法在網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)改革之我見
- “我國民族地區(qū)雙語教育的歷史沿革”文獻(xiàn)綜述
- 提高獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量對策研究