2020年105期
刊物介紹
《教育現(xiàn)代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管、主辦的國家級連續(xù)型電子期刊。國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN11-9354/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN2095-8420，全國郵發(fā)代號：82-770，中國國家圖書集團(tuán)公司國際發(fā)行代號：SM9195。 br 本刊主要欄目：高等教育、人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、院校發(fā)展研究、教育信息技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設(shè)、課程與教材、教法研究、新時(shí)期教師教育體系構(gòu)建、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、德育教育、教學(xué)改革與探索等 。 br 國家新聞出版廣電總局查詢網(wǎng)址：http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網(wǎng)網(wǎng)址： http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址：北京市紫竹院郵局22信箱 教育現(xiàn)代化編輯部 br 服務(wù)電話：400-061-1710 br 聯(lián)系郵箱：chinajyxdh@163.com br 監(jiān)督電話：13683082093
教育現(xiàn)代化
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- “云上教學(xué)管理”的創(chuàng)新與實(shí)踐
——以湖南一師為例 - NS-3在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 《環(huán)境化學(xué)》遠(yuǎn)程混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“教”與“估”
- 基于民族預(yù)科生在工程材料課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
- 全英文研究生課程《Environmental Data Analysis》的在線教學(xué)思考
- 工程圖學(xué)線上混合教學(xué)探索與實(shí)踐
人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新
教學(xué)改革與探索
- 基于課程思政的生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- 管理預(yù)測與決策課程的案例教學(xué)研究
- 基于“3S”技術(shù)和本土特色教學(xué)資源開發(fā)的《土地利用規(guī)劃學(xué)》課程改革研究
- 基于OBE理念下的地下水污染與防治課程教學(xué)探索
- 非計(jì)算機(jī)專業(yè)《C語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)方法研究
- 關(guān)于新能源專業(yè)《固體物理》課程的教學(xué)研究
- 工科院校環(huán)境工程專業(yè)水力學(xué)課程教學(xué)改革與探索
- 課堂思政視角下對外漢語教學(xué)改革探究
——以常州大學(xué)為例 - 基于ARCS動(dòng)機(jī)理論的《R軟件及其應(yīng)用》課程教學(xué)改革與探索
院校及專業(yè)建設(shè)
- 基于混合式教學(xué)的人工智能微專業(yè)建設(shè)探索
- 工程教育背景下交通工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改革
- 針對環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的《環(huán)境修復(fù)概論》課程教學(xué)探索
- 《城市軌道交通PLC技術(shù)》在線開放課程建設(shè)方案探討
- 類型教育背景下的數(shù)字化教材建設(shè)實(shí)踐
——以《機(jī)械基礎(chǔ)》教材為例 - 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的《水利工程經(jīng)濟(jì)》教學(xué)探索
- 以能力為導(dǎo)向的經(jīng)管專業(yè)“運(yùn)籌管理和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程群建設(shè)
- 線上線下混合式《微生物學(xué)》金課建設(shè)的路徑與探索
高等教育
課程與教學(xué)設(shè)計(jì)
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)+對分課堂”混合教學(xué)模式在衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《Office高級應(yīng)用》課程中的實(shí)踐
- 藥學(xué)專業(yè)自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的構(gòu)建與實(shí)踐
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的《交通管理與控制》課程教學(xué)研究
- “毒理學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)改革中課程思政的應(yīng)用研究
- 基于CLIL 4Cs框架的項(xiàng)目管理雙語課教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 新工科工程教育模式下的機(jī)械制圖案例教學(xué)研究
- 談增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語混合式教學(xué)的價(jià)值與開展措施研究