2020年23期
刊物介紹
《教育觀察》2012年創(chuàng)刊，由廣西師范大學主管、廣西師范大學出版社集團主辦、廣西期刊傳媒集團編輯出版。主要出版教育教學論文，形式上包括單篇論文出版和專題論文出版，內(nèi)容上包含高等教育、職業(yè)教育、基礎教育和學前教育。始終秉持“立足教育實踐，展望教育未來”，致力于在教育實踐中以“觀察”為方法，以“觀察者”為主體，以“新觀察”為旨趣，打造從教育實踐中洞察教育未來的教育研究與交流的平臺。于2016年入選國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊目錄；于2018年獲評“廣西優(yōu)秀期刊”，封面獲第二屆華文出版物藝術設計大賽優(yōu)秀獎。 br 聯(lián)系地址：廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團《教育觀察》編輯部，郵編：541004 br 聯(lián)系電話：（0773）5831800 br 投稿郵箱：gljygc@ 163.com
教育觀察
教育實證研究
教師發(fā)展
課堂教學新觀察
信息化教學
學校文化與管理
教學案例與教法分析
學科教學探索
- 繪本故事讓學生相處融洽
——利用繪本故事對小學低年級學生進行思想行為教育的實踐探索 - 音律，讓語文課堂靈動生輝
- 古曲今唱 根植心靈
——初中古詩詞教學實踐探究 - 思維導圖在小學三年級語文閱讀教學中的應用
- 基于具象化策略的閱讀教學探究
- 農(nóng)村小學二年級寫話教學例談
- 用“學習地圖”筑起讀與寫之間的橋梁
- 提高小學生估算能力的策略研究
- 小學數(shù)學生活化問題的設計
- 如何培養(yǎng)小學低年級學生解決數(shù)學問題的能力
- 信息編輯：敲除健忘基因 提升學生思維能力
- 創(chuàng)設小學數(shù)學學習情境，拓展數(shù)學學習空間
- 小學英語復習教學低效現(xiàn)象分析及實踐研究
- 民族地區(qū)特色教學資源在高中英語教學中的應用
——以天祝一中為例 - 生活化教學理念在高中歷史教學中的應用