2014年27期
刊物介紹
《教育觀察》2012年創(chuàng)刊，由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)主辦、廣西期刊傳媒集團(tuán)編輯出版。主要出版教育教學(xué)論文，形式上包括單篇論文出版和專題論文出版，內(nèi)容上包含高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育。始終秉持“立足教育實(shí)踐，展望教育未來”，致力于在教育實(shí)踐中以“觀察”為方法，以“觀察者”為主體，以“新觀察”為旨趣，打造從教育實(shí)踐中洞察教育未來的教育研究與交流的平臺。于2016年入選國家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊目錄；于2018年獲評“廣西優(yōu)秀期刊”，封面獲第二屆華文出版物藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎。 br 聯(lián)系地址：廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團(tuán)《教育觀察》編輯部，郵編：541004 br 聯(lián)系電話：（0773）5831800 br 投稿郵箱：gljygc@ 163.com
教育觀察
教師研修
德育與管理
學(xué)科視角
- 小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)淺見
- 動態(tài)生成
——把語文課堂引向智慧深處 - 談提高農(nóng)村小學(xué)生寫字能力的途徑和方法
- 讓學(xué)生真心地想學(xué)語文
——淺談如何提高高中語文教學(xué)的效率 - 傾聽習(xí)慣之“三部曲”
- 小學(xué)語文詞語教學(xué)的有效性分析
- 談小學(xué)語文教師的四重角色
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 堅(jiān)持性學(xué)習(xí)：初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的價值取向
——基于初中生數(shù)學(xué)堅(jiān)持性學(xué)習(xí)有效策略的研究 - 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施開放式教學(xué)探討
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)基礎(chǔ)與激發(fā)方式
- 高年級數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”的實(shí)踐與思考
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)評價的實(shí)踐與思考
- 汽標(biāo)文化與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)詮釋
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高中物理中的應(yīng)用
- 談高中體育教學(xué)中的運(yùn)動表象訓(xùn)練
- 論初中思想品德課教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)
- 利用科學(xué)史促進(jìn)高中生物核心概念建構(gòu)的策略研究
- 搭建生物與生活的橋梁
——初中生物生活化教學(xué)初探 - 緊扣歷史學(xué)科特點(diǎn)，提高教學(xué)有效性
- 融入人文因素，彰顯政治魅力
——淺談人文精神在初中政治教學(xué)中的滲透