教育·綜合視線
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研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中計(jì)算能力培養(yǎng)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)策略研究
- 基于語文學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂提問策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究
- 中職思政課堂互動(dòng)積極性調(diào)研與建議
- 初中文言文教學(xué)之困境與突圍
- 融合“童·創(chuàng)”撬動(dòng)“新·基”
- 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研共同體建設(shè)的策略