2010年4期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開出版、面向小學(xué)教師的專業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢，從2010年始實(shí)行了全面改版，由原來的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個(gè)版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線教學(xué)實(shí)際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))
論壇
學(xué)課
- 對文言文教學(xué)的若干思考
- 提高初三學(xué)生英語書面表達(dá)能力之我見
- 初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)初探
- 對作文評價(jià)視角的思考
- 生活化實(shí)驗(yàn)器材的開發(fā)和利用
- 高中英語詞匯教學(xué)的問題與對策
- 試論三種數(shù)學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓語文課充滿成長的氣息
- 以文解文 以心鑒心
- 例談傳統(tǒng)教學(xué)手段在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- “錯(cuò)誤”也是一種資源
- 課外閱讀輔導(dǎo)和問題意識(shí)培養(yǎng)
- 論學(xué)生原有認(rèn)知與初中科學(xué)教學(xué)