2009年13期
刊物介紹
計(jì)算機(jī)教育是國(guó)內(nèi)第一本專門(mén)針對(duì)計(jì)算機(jī)教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計(jì)算機(jī)或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計(jì)算機(jī)教育
人才培養(yǎng)
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新
- 地方高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)與教學(xué)模式改革研究
- 設(shè)計(jì)合理的計(jì)算機(jī)課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 計(jì)算機(jī)工程型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 英語(yǔ)特色信息技術(shù)人才的培養(yǎng)
- 從計(jì)算機(jī)文化節(jié)看學(xué)員信息素質(zhì)的培養(yǎng)
- 普通院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)
教改縱橫
- 對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 淺談獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐
- “計(jì)算機(jī)組成原理”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于過(guò)程控制的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的思考
- “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)改革與教學(xué)互動(dòng)的研究
- 結(jié)合不同專業(yè)培養(yǎng)方向，深化高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革
- “高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系改革的研究與實(shí)踐
- 基于“質(zhì)量工程”的大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革思考
- 信息化條件下軍事院校數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)改革探討
- 以促進(jìn)學(xué)生掌握公安信息系統(tǒng)為抓手，改革公安院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)
- 以信息素養(yǎng)為目標(biāo)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系研究與探索
教育與教學(xué)研究
- 提高信息安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的方法研究
- 公安院校雙語(yǔ)教學(xué)模式的探討
- 多媒體技術(shù)在Ｃ語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 也論“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”
- 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開(kāi)展“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”精品課程建設(shè)
- 公安院校計(jì)算機(jī)安全課程教學(xué)的思考
- 基于３２位結(jié)構(gòu)的微機(jī)原理教學(xué)方案
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改進(jìn)的探討
- 離散數(shù)學(xué)的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式探討
- 在數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力
- 構(gòu)建計(jì)算機(jī)硬件“實(shí)踐驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)體系的幾點(diǎn)想法
- 面向應(yīng)用的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐
- “Ｊａｖａ程序設(shè)計(jì)”課程建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 從知識(shí)點(diǎn)掌握到應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)建的微機(jī)接口課程設(shè)計(jì)規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)
- 基于硬件可編程思想的數(shù)字電路教學(xué)
- 信息安全專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理課程教學(xué)探討
- 關(guān)于“匯編語(yǔ)言”課程雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施與探索
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的互補(bǔ)性研究
- 基于Ｍｏｏｄｌｅ的自主學(xué)習(xí)環(huán)境的研究與實(shí)踐
- 建設(shè)“匯編語(yǔ)言”精品課程的體會(huì)
- “軟件工程”雙語(yǔ)教學(xué)和案例教學(xué)的體會(huì)
- 模塊化的專業(yè)課程體系與工程素質(zhì)的培養(yǎng)
- 基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的“ＡＳＰ．ＮＥＴ程序設(shè)計(jì)”課程創(chuàng)新教學(xué)法研究
- 軟件工程專業(yè)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)的研究
- “信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 研究型大學(xué)本科教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與思考
- 完全學(xué)分制下高校教務(wù)管理工作的實(shí)踐與探索
- Ｃ語(yǔ)言教材建設(shè)的研究與實(shí)踐
- “中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)”課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 游戲思想在程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)“計(jì)算機(jī)圖形學(xué)”選修課教學(xué)的思考
- 案例－任務(wù)式教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 基于螺旋式的“微機(jī)原理與應(yīng)用”教學(xué)體系研究和探索
- 軟件工程專業(yè)一體化教學(xué)質(zhì)量管理體系探討
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐教學(xué)
- 軟件學(xué)院軟件工程碩士開(kāi)放式教學(xué)體系研究
- 工作情景模擬教學(xué)法在數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用
- Ｖｉｓｕａｌ Ｃ＋＋精品課程建設(shè)的實(shí)踐與成效
- 創(chuàng)新型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 創(chuàng)新型特色計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐
- 基于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程教學(xué)
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)踐教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與探索
- 高職高專計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探索與實(shí)踐
- 問(wèn)題求解在Ｃ程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用