吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
素質(zhì)教育
- 堅(jiān)持新時(shí)代“以人為本”思想創(chuàng)新醫(yī)用化學(xué)“彈性教學(xué)”模式
- 應(yīng)用型本科商務(wù)日語(yǔ)人才培養(yǎng)的定位研究
- 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育助推“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)研究
- 貴州省醫(yī)學(xué)生自我責(zé)任感現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 中美大學(xué)生資助育人體系比較研究與借鑒
- 學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)校本化的實(shí)踐與探索
- 如何通過(guò)精細(xì)化實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精神”
- 轉(zhuǎn)型時(shí)期高校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育研究
- 針對(duì)高校青年學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新的探究
- 弘揚(yáng)社團(tuán)文化
- 立德樹(shù)人視角下的成人儀式教育實(shí)踐路徑研究
教師教育
學(xué)科教育
- Ismart平臺(tái)支持下的大學(xué)英語(yǔ)混合教學(xué)模式實(shí)證研究
- 少數(shù)民族預(yù)科生健美操教學(xué)實(shí)踐策略
- 教育生態(tài)學(xué)視域下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的研究與探索
- 近代物理實(shí)驗(yàn)在原子物理教學(xué)中的貢獻(xiàn)
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策分析
- 山東省應(yīng)用型本科院校英語(yǔ)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合研究
- 高等代數(shù)課程中抽象思維及方法論教學(xué)探討
- 經(jīng)管類專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程分層教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 聽(tīng)障大學(xué)生舞蹈教學(xué)方法的改進(jìn)與策略研究
- 目標(biāo)導(dǎo)向理論視域下警察院校徒手防衛(wèi)與控制教學(xué)方法體系的創(chuàng)新
- 語(yǔ)文學(xué)習(xí)背景下的小學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)積累研究綜述
- “一帶一路”背景下我國(guó)管理會(huì)計(jì)發(fā)展前景淺析
教育理論與管理
哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)
- 基于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國(guó)語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)國(guó)際輸出策略研究
- 老年群體后職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 遼寧海洋文化發(fā)展對(duì)策研究
- 新型城市化背景下文化因素驅(qū)動(dòng)的城市農(nóng)村社區(qū)改造路徑研究
- 圖書(shū)館改革開(kāi)放40年經(jīng)典作品推介
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)外來(lái)詞素形式特點(diǎn)及影響
- 華中根據(jù)地貨幣政策研究
- 蒙古族書(shū)畫(huà)家松年身份考證
- 多模態(tài)話語(yǔ)分析視角下電影字幕翻譯探究
- 清明節(jié)文化傳承與傳播方式創(chuàng)新的思考