吉林省教育學(xué)院學(xué)報
素質(zhì)教育
教師教育與培訓(xùn)
學(xué)科教育
教育理論與管理
- 關(guān)于有效克服英語教學(xué)中的低效教學(xué)行為的建議
- 實(shí)驗微課的設(shè)計與制作
- 基于核心素養(yǎng)下的單元教學(xué)
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語口語課堂教學(xué)時效性提升的基本策略
- 外語專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育的融合研究
- 問卷星在中小學(xué)項目管理中的應(yīng)用研究
- 家園合力共育實(shí)效性探索
- 錢夢龍的教育理念對我國語文課程改革的借鑒價值
- 基于漢語學(xué)習(xí)者語篇能力發(fā)展的對外漢語教學(xué)研究
- 信息化背景下英語微課教學(xué)的研究現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析
- 高職院校五年制公共英語課教學(xué)現(xiàn)狀及對策探析
- 美國高校校友工作對我國高校校友工作的啟示
- 公共服務(wù)視角下的高校教育管理創(chuàng)新探究
- 面向工程實(shí)踐的計算機(jī)圖形學(xué)選修課教學(xué)改革研究
- 智能手機(jī)在空中乘務(wù)專業(yè)信息化教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 微課制作方式比較分析及選擇策略
- 《聚合物合成原理及工藝學(xué)》課堂教學(xué)效果改革
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 地方普通高校科研團(tuán)隊建設(shè)研究
- 旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)分段式考核模式改革與創(chuàng)新
哲學(xué)與社會科學(xué)
- 《左傳》辭令修辭手法中的漢民族文化認(rèn)知特點(diǎn)研究
- 試論近代日本《帝國國防方針》的第三次修訂
- 甘孜藏區(qū)教育扶貧的困境與路徑創(chuàng)新
- 中學(xué)生不同角色欺凌對自尊的影響研究
- 中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性選擇
- 語音意識對詞匯識別的影響
- 中醫(yī)英語語料庫建庫情況的調(diào)查與分析
- 古代“誠意”觀的淵源及現(xiàn)代啟示
- 西班牙語美洲人在美國的生活狀況研究
- 推進(jìn)階梯英語簡本名著閱讀,提升五年制英語教育專業(yè)人文素養(yǎng)
- 基于語料庫的美國智庫涉華話語的隱喻建構(gòu)研究
- 三螺旋模型下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)與實(shí)踐路徑
- 當(dāng)代研究生學(xué)習(xí)動機(jī)問卷的編制與現(xiàn)狀調(diào)查
- 農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略研究
- 萬能的網(wǎng)絡(luò)神詞
- 落點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)法對大學(xué)生羽毛球運(yùn)動員后場球技術(shù)訓(xùn)練效果的實(shí)驗研究
- 高職院校校友會的困境與解決途徑探析
- 偽滿時期日本對夾皮溝金礦資源的掠奪
- 明清時期商人文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)研究
- 士官院校德育視域下的中國傳統(tǒng)文化教育