2024年1期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務(wù),為中小學(xué)各科教學(xué)改革服務(wù)。為中小學(xué)教師參加專業(yè)合格證書考試服務(wù)。河南省社科類一級期刊。傳播河南教育改革主流聲音，特別關(guān)注教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題。主要欄目：特別關(guān)注、名家有約、政策看臺、改革前沿、教育科學(xué)講堂。
河南教育·基教版
“弘揚(yáng)教育家精神”大家談
校長圓桌會
帶班有方
案例研討
教育現(xiàn)場
心理健康
特色校園
課題研究
勞動教育
語文主題學(xué)習(xí)
教學(xué)新思維
- 創(chuàng)新德育工作，提高教學(xué)質(zhì)量
- 悅享其境 融合賦能
- 基于語文核心素養(yǎng)的群文閱讀選文策略
- 淺談?wù)Z言文字積累與梳理下的古詩詞教學(xué)方法
- 小學(xué)信息科技學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)的區(qū)域探索
- 論合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 依托深度思維 開展閱讀教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 融入鄉(xiāng)土地理的單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 作文教學(xué)中的分層次教學(xué)探究
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的語文教學(xué)實(shí)施策略