2016年12期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級各類教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級各類教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語言•文化 ——漢語語言與文化研究 外語時空 ——各語種外國語言與外語教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報
教育論壇
- 獨立學(xué)院開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑探究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“雙一流”大學(xué)建設(shè)的實踐探索
- 大數(shù)據(jù)背景下現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展的路徑研究
- 我國高校二級學(xué)院治理模式的現(xiàn)狀及問題探討
- 經(jīng)管類院校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建研究
- 新形勢下高校學(xué)生管理工作的路徑創(chuàng)新研究
- 教育生態(tài)學(xué)視域下高職教育服務(wù)成就學(xué)生的路徑研究
- 高職學(xué)生隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)模式與量化評價研究
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
基礎(chǔ)教育
德育·心理
外語時空
- 基于“3+1”培養(yǎng)模式下提高外語應(yīng)用能力的對策研究
- 基于思辨能力培養(yǎng)的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂對大學(xué)英語教學(xué)效果的影響實證研究
- 慕課對大學(xué)外語教學(xué)的優(yōu)勢與困惑
- 公共管理專業(yè)英語教學(xué)的改革與探索
- 高校英語語言學(xué)教學(xué)中的問題及對策研究
- 英語專業(yè)學(xué)生內(nèi)化隱性語法能力教學(xué)模式初探
- 基于語篇分析的大學(xué)英語閱讀教學(xué)研究
- 基于支架教學(xué)模式的英語寫作教學(xué)
- 語類視域下大學(xué)英語口語教學(xué)模式
- 商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生詞匯量調(diào)查實證研究
- 從英語戲劇表演看商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 淺析情景教學(xué)法在高職英語課堂上的作用