2021年7期
刊物介紹
主要為中學教育工作者服務，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導，教學新模式，課堂教學紀實評析，教學片段及反思，教學案例分析，教學設計與評析，信息技術與學科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學校開設校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
實踐·探索
- 圖書外譯項目為MTI培養(yǎng) 帶來機遇和挑戰(zhàn)
- 基于上合組織平臺的中俄教育合作： 歷程、現(xiàn)狀及前景
- 語言景觀學視域下的 高校官網(wǎng)分析與建設
- 教育發(fā)展視域下的 大學生評價邏輯及改善路徑
- 新時代高校教務秘書工作創(chuàng)新探索
- 淺談督導在教學診斷與改進中 應具備的能力與素質(zhì)
- 王季愚教育思想對新時代外語教育的啟示
- 基于專利成果引導的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式探索
- 構(gòu)建逆向工程實訓室 促進機械創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究
- 國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 實踐教學經(jīng)驗總結(jié)與借鑒
- 黨建工作視域下 高校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探析
- “訪談式”教學法在“行政程序法” 教學中的應用
- 以教師為主導的改良CBL教學法 在畢業(yè)實習中的應用
- 線上線下兩位一體的教學改革探索
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的線上教學方案設計
- 新時代“工程制圖”課程教學改革探索
- 基于工程教育認證的“半導體集成電路” 教學模式改革研究
- BOPPPS教學模型 在計算機專業(yè)理論課程中的應用研究
- 本科高校旅游管理專業(yè)特色構(gòu)建研究
- 基于學習質(zhì)量保障體系（AOL）的課程建設研究
- 模塊化課程建設的指標體系研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下軍事課程教學改革研究
- 面向工程教育專業(yè)認證的 “學科競賽”課程教學模式探究與實施
- 基于OBE理念的“Pro/E三維造型” 課程改革探索
- 基于OBE和CDIO的“工業(yè)機器人 編程與操作”課程教學探究