航海教育研究
- 我國海船船員適任考試的現(xiàn)狀、問題與對策
- 高素質(zhì)遠洋漁業(yè)航海技術(shù)人才培養(yǎng)的實踐探討
- 基于扎根理論的航運管理專業(yè)教師教學(xué)能力研究
- 基于KH模式的海事人員培訓(xùn)課程構(gòu)建
- 英國海事國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及啟示
- 中國、丹麥輪機工程專業(yè)比較研究
- 美國航海院校研究生教育的借鑒與思考
- 航海院校航海文化建設(shè)的研究與探索
- 航海類高職院校學(xué)生專業(yè)選擇情況調(diào)查分析
- 歐文亞龍式團體輔導(dǎo)對航海類大學(xué)生戀愛心理干預(yù)研究
- 在職研究生教育的問題與對策
- 高校國際化人才培養(yǎng)模式的實踐探索
- 評估在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用
- 臺灣地區(qū)海洋休閑游憩專業(yè)課程體系與發(fā)展特色
- “GMDSS綜合業(yè)務(wù)”理實一體化的實踐探討
- 思維導(dǎo)圖在“航海學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 輪機工程專業(yè)“制冷空調(diào)”教學(xué)新探
- 基于“11規(guī)則”的艇筏培訓(xùn)教改建議
- “船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備”雙語教學(xué)改革探討
- 馬斯洛需求層次理論在高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用
- 元認知游泳教學(xué)模式的實驗研究
- 價值取向融合視角下的高職課程建設(shè)
- 提高通信英語課堂教學(xué)效果的調(diào)查與建議
- 改進高職航海專業(yè)“GMDSS英語聽力與會話”教學(xué)的若干思考
- 基于內(nèi)容教學(xué)法的輪機英語教學(xué)實證研究
- 2014年航海院校大學(xué)生夏令營圓滿舉辦
- 全國交通運輸(管理類)專業(yè)指導(dǎo)委員會工作擴大會議在連召開
- 中國海事局公布中國海員信息
- 大連海事大學(xué)3萬噸載貨教學(xué)實習(xí)船開工建造
- 勞氏船級社發(fā)布關(guān)于SOLAS新要求的《法律生效通告》
- 極區(qū)航海技術(shù)與示范課程國際研討會在滬召開
- GMDSS審查與現(xiàn)代化項目進展
- 《航海教育研究》鄭重聲明
- 船員規(guī)模全球第一結(jié)構(gòu)失衡亟待解決
- 教育部頒布《普通高等學(xué)校理事會規(guī)程(試行)》
- 《航海教育研究》2014年征稿