河北教育(教學(xué)版)
教研
教學(xué)
- 表達(dá)一份真情
——《家人早餐我準(zhǔn)備》教學(xué)實(shí)錄與感悟 - 讓兒童享受有“味道”的智趣數(shù)學(xué)
- “對話”教材,有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 小學(xué)英語教學(xué)中的常見問題及對策
- 濃妝淡抹總相宜
——《扁鵲治病》(同課異構(gòu))教學(xué)對比與反思 - 以生為本,在“數(shù)”“形”之間探索規(guī)律
——《數(shù)與形》磨課及思考 - 人文課堂,情智并重
——故事教學(xué)兩次磨課歷程及感悟 - 想象與表達(dá):解讀童話類文本的教學(xué)策略
——以人教版三年級(jí)下冊《七顆鉆石》為例 - 經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn),深度建構(gòu)概念
——《因數(shù)與倍數(shù)》教材解讀及教學(xué)建議 - 著眼銜接點(diǎn),解“乏”語法課
——Whose dog is it?語法課教學(xué)解析 - 基于藍(lán)墨云班課的小學(xué)數(shù)學(xué)微課程應(yīng)用
- 仿寫,延展文化境域
- 具象提取信息,給思維一個(gè)支點(diǎn)
- 深度追問,凸顯知識(shí)價(jià)值
- 以學(xué)促教,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生
——一道習(xí)題引發(fā)的教學(xué)思考 - 妙解音義形 巧分ear和eye
- 播撒讀書的種子
- 引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)