2016年8期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學教育教學為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術教育、幼兒教育和成人教育。設有教育學專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學研究、教學小議、小學語文備課卡片、小學數學備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
卷首言論
理論博覽
- 談談如何當好一名教輔員
- 自我管理展個性
- 中高年級小學生參與班級管理的策略
- 班級中小隊自主管理探究
- 培養(yǎng)學生干部的實踐與思考
- 試論微課在小學語文教學中的運用
- 引導小學生自主閱讀文本的策略
- 讓教學評價成為兒童成長的“助推器”
- 淺談初中英語“一案三段六步”高效課堂教學模式中的課堂評價
- 在初中數學課堂中實施研究性學習初探
- 追求數學過程體驗學習的新思路
- 強化學生數學問題思考有效性探析
- 運用教學機智收獲精彩課堂
- “三尊重”優(yōu)化農村小學語文綜合實踐活動策略
- 淺談數學史在“數與代數”教學中的運用
- 培養(yǎng)學生幾何直觀能力初探
- 寓數學抽象于教學形象之中
- 基于兒童認知實現概念建構的思考
- 優(yōu)化問題設置以激活數學思維探析
- 在動手操作中提高物理學習效率的途徑
課堂參考
- 利用生活資源實現教學優(yōu)化
- 心若在夢就在
- 初中語文活動教學的設計與實施
- 例談小學數學開放式設問的設計
- 《垂直于弦的直徑》教學設計
- 初中化學認知課堂教學的設計與應用
- 優(yōu)化教學設計淺析
- 初中生物常見實驗的改進與優(yōu)化
- 在生物教學中滲透健康意識
- 《綠葉的夢》文本閱讀賞析
- 多媒體技術在小學語文教學中的運用
- 利用教材提高學生口語交際能力
- 初中語文以寫促讀教學方法探究
- 多元教學法突破浮力教學難點淺析
- 關于小學數學教學新理念、新方式的探討
- 初中數學習題變式教學的實踐與探索
- 概念圖在初中物理課堂教學中的應用
- 動態(tài)教學資料在初中數學課堂中的應用
- 小學英語語篇教學中運用插圖的嘗試
- 活用插圖優(yōu)化初中歷史教學
- 簡易科學學具的制作與改進
- 《我該怎么辦》口語交際教學設計及反思
- 《一路花香》教學反思
教學創(chuàng)新
- 如何強化語文教學的美育滲透
- 讀、引、悟
- 小學語文課堂教學三原則
- 小語課堂融入書法教育淺探
- 淺談小學生復述能力的培養(yǎng)
- 論語文課堂中的等待藝術
- 利用現代信息技術開展語文閱讀教學的意義
- 互動教學法在初中英語教學中的運用探討
- 淺析小學英語教學中游戲介入的效果
- 讓英語閱讀課靈動起來
- 教育游戲融入小學英語教學的嘗試
- 優(yōu)化單元話題作文教學淺探
- 小學生數學學習興趣的培養(yǎng)研究
- 論小學數學教學中學生積極性的激發(fā)
- 提升農村小學數學趣味性教學“三法”
- 提高小學低年級學生運算能力“三法”
- 激發(fā)物理學習動機的途徑
- 提高初中數學課堂效率“三策略”
- 學生獲取數學活動經驗的有效途徑
- 提高初中物理課堂教學效率探微
- 初中生物教學中多媒體應用例談
- 在思想品德教學中做一名“主持人”
- 如何上好初中歷史復習課
- 小學美術教學的“六要”
- 小學美術教學滲透美育淺探
- 在寫生教學中培養(yǎng)學生的觀察能力
- 讓快樂走進音樂課堂
- 多媒體技術與音樂教學整合初探
- 妙設游戲構筑精彩的體育教學
- 在開放性音樂活動中培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力
- 園本及周邊環(huán)境教育資源的運用策略
- 幼兒水粉畫趣味教學策略