戴啟猛

某日，我與從美國回來探親的老領(lǐng)導(dǎo)聚會(huì)，他在席間講了一個(gè)關(guān)于狗的故事，令我久久難忘。一日，老領(lǐng)導(dǎo)與家人照例牽著愛犬“芒果”到他們家附近的狗公園（在美國有專門為狗建造的公園）遛彎。一不留神，“芒果”撲向同在狗公園里玩耍的一個(gè)美國小男孩（男孩的母親就站在他身旁），并把他撲倒了。小男孩被“芒果”突如其來的舉動(dòng)嚇得直哭，老領(lǐng)導(dǎo)和家人也被嚇壞了，一時(shí)不知所措。這里暫且不講當(dāng)事雙方如何面對(duì)接下來的事情，我們不妨設(shè)想一下，如果中國家長遇到類似的情況，將如何處置？不要說自己的孩子被別人家的狗撲倒，哪怕平時(shí)被什么東西絆倒了，大多數(shù)家長會(huì)是什么反應(yīng)呢？他們是否會(huì)上前狠狠地踩一下，并念叨著“叫你絆我們家寶貝，壞東西”！可是這位美國母親是怎么做的呢？她趕緊上前扶起自己的孩子，一邊安慰他，一邊說：“狗是我們的朋友，它喜歡你，它在向你表示友好?！备腥说氖?，這位母親一手挽著孩子，另一只手不停地?fù)崦赃呁瑯用Ｈ坏摹懊⒐薄．?dāng)老領(lǐng)導(dǎo)及家人真誠地向他們致歉時(shí)，那位母親的態(tài)度很平和，她抬起頭微微一笑。很顯然，她更在意的是她的孩子對(duì)待狗的態(tài)度，她不愿意讓自己的孩子在幼小的心靈留下“狗是壞東西”的印象。后來，這位細(xì)心的母親還多次帶著小男孩，來到老領(lǐng)導(dǎo)家樓下看望他們家的狗。老領(lǐng)導(dǎo)家的二樓是一面落地玻璃墻且沒有窗簾，當(dāng)這對(duì)母子來到樓下時(shí)，“芒果”趴著玻璃墻不停地叫喚，友好示意。

大家聽了這個(gè)故事有什么感受？說實(shí)在的，我真的很感慨！感慨的是一位美國普通家長的境界和素養(yǎng)，同時(shí)也感慨美國社會(huì)為動(dòng)物營造的獨(dú)立生活空間和自由生活環(huán)境，更感慨美國人民那浸入骨髓的信念——?jiǎng)游锸侨祟惖呐笥?。在美國，孩子從小接受的教育就是?dòng)物和人類一樣，它們也是這個(gè)地球的主人，是人類的好朋友，我們應(yīng)該友善對(duì)待它們。同樣，當(dāng)動(dòng)物感受到人類的友善時(shí)，它們也不會(huì)傷害人類的。事實(shí)正是這樣，“芒果”只是友善地?fù)湎蛐∧泻?，而不是想抓傷他。事后，老領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)查看了小男孩，他沒有受一點(diǎn)兒皮外傷，男孩的母親也說他只是被“芒果”撲倒，“芒果”想跟他玩。大家不難想象，這位母親如此用心引導(dǎo)自己的孩子與狗友好相處，并煞費(fèi)苦心地化解孩子對(duì)狗的恐懼，可想而知，男孩長大后對(duì)待狗或其他動(dòng)物會(huì)是怎樣一種態(tài)度呢？

這件事使我想起一個(gè)童話故事：小松鼠在秋天收藏果子的時(shí)候，不小心弄丟一個(gè)果子，落在一塊空地上。春天來了，種子生根發(fā)芽，長出一棵新的松樹。小松鼠無意間播種了一?！按禾臁钡姆N子，這粒種子遇到合適的環(huán)境就會(huì)生根、發(fā)芽，長成參天大樹。我以為，這位母親對(duì)待自己的孩子無意間被“芒果”撲倒的言行，也許只是出自本能和無意識(shí)，但她向我們展示的，不正是一位母親在孩子幼小的心靈深處播下一粒善的種子嗎？由這粒善的種子發(fā)出的芽、開出的花、結(jié)出的果，相信也都會(huì)是善的。

《三字經(jīng)》開篇曰：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！睆慕?1年，我體會(huì)到，每一個(gè)學(xué)生從小都是用明凈如水的心靈，從細(xì)微處洞察著父母及老師對(duì)自己的喜惡，渴望父母及老師的關(guān)愛，渴望公正、平等的對(duì)待。父母及老師一個(gè)關(guān)愛的眼神、一個(gè)贊許的手勢、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，在不知不覺中，會(huì)使一種韻致、一種溫馨、一種默契，由淡到濃彌漫在孩子與父母、學(xué)生與教師之間，它比任何的棍棒、責(zé)罵及說教更有說服力，它使父母與子女、師生之間心靈貼得更近，情也變得更濃，這是教育力量的源泉，更是教育成功的關(guān)鍵。

人民教育家葉圣陶先生說過一句話“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)”，還有民間俗語“種瓜得瓜，種豆得豆”，這啟示我們父母和老師，不要忽視生活中的點(diǎn)滴小事，要抓住契機(jī)給予孩子真善美的影響，在孩子心中播下善的種子。這樣，相信我們?nèi)蘸蠖紩?huì)收獲感動(dòng)和幸福。

（責(zé)編 楊 春）