2020年24期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
教海探新
- 基于雨課堂實(shí)現(xiàn)PPT+語音的混合式體育課教學(xué)模式研究
- 視覺藝術(shù)在設(shè)計(jì)類專業(yè)《應(yīng)用文寫作》課程中的運(yùn)用
- 同伴反饋在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校經(jīng)典著作選讀課程教學(xué)理念一體化實(shí)現(xiàn)之思考
- 認(rèn)知語言學(xué)視角下英語教學(xué)中“成果導(dǎo)向”的理據(jù)分析
- 外貿(mào)函電撰寫“三位一體”策略構(gòu)建探究
- 柔性管理思想在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 交叉學(xué)科課程金融數(shù)據(jù)挖掘教學(xué)探索與實(shí)踐