2020年23期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
- 繼續(xù)開(kāi)展第二學(xué)士學(xué)位教育政策下復(fù)合型政府審計(jì)人才培養(yǎng)研究
- “雙一流”背景下高校教師黨支部建設(shè)研究
- 新時(shí)期來(lái)華工科留學(xué)生課程思政探索
- 對(duì)分課堂對(duì)高校產(chǎn)學(xué)研模式的協(xié)同效應(yīng)分析
- “雙高計(jì)劃”背景下的留學(xué)生職業(yè)教育發(fā)展路徑研究
- 美國(guó)高校外語(yǔ)教育研究及對(duì)“一帶一路”建設(shè)中我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- “一帶一路”背景下高校公共外語(yǔ)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建研究
- 植物學(xué)分類實(shí)習(xí)虛擬教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 關(guān)于大學(xué)生心理問(wèn)題的相關(guān)研究
- “課程思政”學(xué)院的探索
- POA視域下獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)融入中國(guó)文化應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的儀器分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 以美育德的歷史演進(jìn)和時(shí)代實(shí)踐
博士論壇
- 建立基于“合作教育”的土木工程學(xué)科專業(yè)實(shí)踐模式
- 專業(yè)認(rèn)證背景下的油藏?cái)?shù)值模擬課程建設(shè)與人才培養(yǎng)
- 科研引入到無(wú)機(jī)化學(xué)本科教學(xué)課堂實(shí)踐研究
- 工程教育認(rèn)證視角下安全工程專業(yè)課程體系建設(shè)與實(shí)踐
- 研究生高等土力學(xué)數(shù)字教材建設(shè)的初探與實(shí)踐
- 機(jī)械類專業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”運(yùn)行機(jī)制研究
- 微生物實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)技能的分層次教學(xué)和訓(xùn)練探究
- 借助大學(xué)語(yǔ)文 實(shí)現(xiàn)課程育人
教海探新
- BIM在供熱工程教學(xué)中的應(yīng)用
- 美術(shù)教育中版畫(huà)教學(xué)策略研究
- 新聞專業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯教學(xué)內(nèi)容探索
- 基于視頻博客的高校旅游英語(yǔ)教學(xué)探究
- 文書(shū)寫(xiě)作在中國(guó)近代史課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于“職教云”平臺(tái)的“案例教學(xué)法”在高職臨床醫(yī)學(xué)病理學(xué)教學(xué)中的探討
- 心理咨詢技術(shù)在高師公共心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 二語(yǔ)教學(xué)中級(jí)聽(tīng)力提問(wèn)方法導(dǎo)向探析
- 高職環(huán)保類專業(yè)虛擬仿真教學(xué)的探索和實(shí)踐