2023年4期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績?yōu)槟繕?，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
高考·中
高考論壇
- 聚焦思維品質培養(yǎng)的高中英語閱讀教學研究
- 高中數(shù)學教學中問題驅動式教學法的應用研究
- 高中通用技術生活化教學研究與實踐
- 主題探究教學模式在高中思想政治教學中的有效運用
- 基于核心素養(yǎng)導向的高中數(shù)學考試評價探索與思考
- 核心素養(yǎng)視域下高中政治議題式教學策略探究
- 新高考背景下高中英語有效教學的思考
- 高中生物科學史教學中學生科學思維能力的培養(yǎng)路徑研究
- 虛擬仿真3D動態(tài)模型在高中生物教學中的有效應用
- 核心素養(yǎng)視域下高考作文教學策略研究
- 英語名著整本書閱讀教學存在的問題與教學策略
- 基于“雙減”政策的高中英語作業(yè)分層設計研究
- 滲透綠色低碳理念 增強生態(tài)安全意識
- 立足思維導圖模式，培育地理綜合思維
- 追溯其本質，回歸新教材
- 高中地理核心素養(yǎng)視域下學生地理實踐力的培養(yǎng)策略分析
- 高中數(shù)學教學中數(shù)學文化與數(shù)學史的有效滲透路徑
- 新課改視域下高中物理高效課堂教學的構建路徑探微
教學研究
- 新高考背景下縣域高中教學研究和教學管理策略
- 核心素養(yǎng)視域下的高中政治課“議題式”教學探究
- “深度備課”理念下高中歷史課堂教學設計與實踐研究
- 如何提高高三化學復習課的實效性
- 語文課堂：聚焦“高中語文核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)
- 信息技術促進化學教學模式改革創(chuàng)新研究
- 大單元主題語境下英語讀后續(xù)寫“讀、思、達”教學策略探究
- 立足教育信息化的高中物理教學優(yōu)化研究
- 基于課程統(tǒng)整理論的高中英語閱讀教學
- 高中英語閱讀能力培養(yǎng)探究
- 新高考模式下高中英語教學困境及對策
- 高中語文古詩文群文閱讀教學研究
- 核心素養(yǎng)理念視域下的高中英語教學方法探析
- 發(fā)展學生科學思維的高中生物學教學策略研究
- 基于網絡環(huán)境的高中物理教學模式的研究和實踐
- 新高考視域下的高中語文閱讀教學策略探究
- 單元化教學模式下高中數(shù)學教學目標的制訂