當(dāng)代音樂
博士論壇
音樂教育研究
- 奧爾夫教學(xué)法在音樂節(jié)奏訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 激趣、尚美、求新
- 高職院校音樂教育專業(yè)聲樂教學(xué)現(xiàn)狀及改革路徑分析
- 高職院校學(xué)前教育音樂類課程設(shè)置與教學(xué)問題調(diào)查研究
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)音樂教育理念轉(zhuǎn)型的思考研究
- 小學(xué)音樂“三和”教育模式建構(gòu)與實(shí)踐探究
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)相結(jié)合的音樂教學(xué)模式研究
- 基于新課標(biāo)下農(nóng)村中小學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)新之我見
- 基于融學(xué)課堂的小學(xué)音樂器樂教學(xué)方法探討
- 聲勢訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下初中音樂欣賞課的有效策略研究
- 以戲劇元素豐富初中音樂教學(xué)的策略分析
- 初中音樂教學(xué)中引入流行音樂的探討
- 論在中學(xué)開展阮咸教學(xué)的意義
- 計算機(jī)音樂教育的未來:探索人工智能的潛力
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向培養(yǎng)幼兒音樂審美能力探究
- 尋找富有生機(jī)的民歌課堂
- 小學(xué)音樂教育中有效提高歌唱教學(xué)效果的方法探討
- 淺談大單元下“小型歌舞劇”在小學(xué)音樂課堂中的運(yùn)用
民族音樂研究
外國音樂研究
作曲技術(shù)理論
學(xué)術(shù)論壇
- 高校教學(xué)中鋼琴即興伴奏能力培養(yǎng)策略
- 重慶市私立孤兒院音樂科及樂隊(duì)研究
- 淺談聲樂藝術(shù)指導(dǎo)在演唱中的重要性
- 音樂與戲劇表演融合教學(xué)研究
- 音樂史課程視角下民族高校紅色資源教育新路徑探究
- 哪些方面能提升兒童工作記憶能力?
- 核心素養(yǎng)下初中音樂教師多元化評價的實(shí)踐方法探究
- 美育視域下關(guān)于中職學(xué)校通識音樂課程改革策略的思考
- 視唱練耳教學(xué)中復(fù)雜節(jié)奏節(jié)拍訓(xùn)練的探析
- 鋼琴教育中的教材與教具設(shè)計與應(yīng)用研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下的音樂理論課程教學(xué)改革研究
- 傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與幼兒園教育融合路徑探索