2020年22期
刊物介紹
《安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)》本刊集學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性于一體。 本刊發(fā)行面廣、信息量大、收稿、出版時(shí)效性強(qiáng)，是各高等院校、科研單位、研究人員發(fā)表和交流科研、教學(xué)成果的重要園地，是各農(nóng)業(yè)行政部門和科技工作者發(fā)表技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)以及農(nóng)業(yè)宏觀探討的重要平臺(tái)。
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)·“三農(nóng)”論壇
- 社會(huì)資本促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)因與對(duì)策研究
- 基于交往行為理論視域的村干部行為異化研究
- 農(nóng)民市民化發(fā)展歷程與現(xiàn)實(shí)啟示
- 陜西省創(chuàng)意農(nóng)業(yè)發(fā)展模式研究
- 基于城鄉(xiāng)共融新業(yè)態(tài)下對(duì)共享農(nóng)莊的研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下鄉(xiāng)村治理疲憊問題反思
- 鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村老人幸福感提升研究
- 基于種養(yǎng)結(jié)合循環(huán)模式的家庭農(nóng)場(chǎng)效益評(píng)價(jià)
- 巢湖市精準(zhǔn)扶貧的實(shí)踐與思考
基因分子·生理生化·遺傳育種·組織培養(yǎng)
動(dòng)植物·微生物·食用菌·中藥材
糧食·油料·經(jīng)作
蔬菜·園藝
林業(yè)·園林
- 不同林齡杉木林間伐后套種閩楠對(duì)杉木生長(zhǎng)的影響
- 遼東櫟播種造林技術(shù)
- 陽(yáng)坡坡位、坡形對(duì)楓香和杉木幼齡林的影響
- 凌源市森林防火問題及對(duì)策
- 干旱地區(qū)蒙古櫟育苗造林技術(shù)
- 塞罕壩林場(chǎng)林木良種基地建設(shè)情況分析
- 石梓葉用林經(jīng)營(yíng)技術(shù)研究
- 五臺(tái)山臭冷杉保護(hù)區(qū)森林群落土壤養(yǎng)分及化學(xué)計(jì)量學(xué)特征
- 福建柏不同密度人工林水源涵養(yǎng)功能研究
- 基于移動(dòng)終端的天水市古樹名木二維碼信息系統(tǒng)開發(fā)
- 揚(yáng)州市城區(qū)可食景觀的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 南通市濱江公園園林樹種資源調(diào)查
畜禽·水產(chǎn)·飼料·獸藥
種子·肥料·農(nóng)藥·農(nóng)膜
動(dòng)植物保護(hù)·病原菌·害蟲
土地·耕地·土壤
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量·加工
農(nóng)業(yè)休閑·旅游·氣象
農(nóng)業(yè)教育·人才培養(yǎng)
- 新農(nóng)科背景下園藝植物育種學(xué)課程大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
- 高職園林工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的食品工程原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 園林苗圃學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐改革探索
- “雙主體多維度”過程性評(píng)價(jià)模式在植物組織培養(yǎng)課程中的應(yīng)用
- “現(xiàn)代學(xué)徒制”學(xué)生管理存在問題及對(duì)策
- 基于CDIO模式的土地資源學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 果蔬加工工藝學(xué)課程在線教學(xué)情況調(diào)查