奉獻(xiàn)
- 舒曼- 李斯特作品Op.25 No.1“奉獻(xiàn)”音響版本的可視化對(duì)比
25 No.1“奉獻(xiàn)”改編自舒曼的藝術(shù)歌曲“獻(xiàn)詞”，這首“獻(xiàn)詞”為舒曼送給新婚妻子克拉拉的新婚禮物歌曲集《桃金娘》中的第一首歌曲?！?span id="jjvdp5x" class="hl">奉獻(xiàn)”這首作品因其浪漫的詩(shī)情和真摯的情感深受眾多鋼琴家與音樂學(xué)習(xí)者的喜愛，然而，如何詮釋這首作品中的“浪漫詩(shī)情”，除了高超的演奏技巧以外，還需在藝術(shù)表現(xiàn)中融入音樂情感，達(dá)到情感與技巧的融合。本文綜合考慮了鋼琴家所處的時(shí)期、背景、風(fēng)格等因素，選取了阿格里奇、郎朗兩個(gè)演奏處理差異較大的、同時(shí)也極具代表性的演奏版本作為研究對(duì)象。由于
輕音樂 2023年10期2023-11-02
- “奉獻(xiàn)”主題素材及運(yùn)用
治主題闡釋《愛的奉獻(xiàn)》有一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”奉獻(xiàn)是一個(gè)人的美德，也是我們生活中需要的精神?？傆心敲匆恍┤?，他們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著，有人甚至犧牲自己，把一切獻(xiàn)給了社會(huì)和國(guó)家。正因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)者，我們感到了生活的美好。人生有了奉獻(xiàn)就會(huì)變得美麗，世間也因?yàn)橛辛?span id="lzhfznr" class="hl">奉獻(xiàn)而變得溫暖如春。名人名言1.我們必須奉獻(xiàn)于生命， 才能獲得生命?！└?duì)?.只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱
作文中學(xué)版 2022年2期2022-11-20
- 柳青的創(chuàng)業(yè)史
詞：奮斗;創(chuàng)業(yè);奉獻(xiàn);互助組一、柳青和《柳青》柳青的一生都與《創(chuàng)業(yè)史》緊密相連，既是梁三老漢、梁生寶、蛤蟆灘群眾的創(chuàng)業(yè)史，也是柳青自己的創(chuàng)業(yè)史。很難想象一位領(lǐng)著國(guó)家干部工資，享受國(guó)家待遇的副書記為了理想、為了創(chuàng)業(yè)會(huì)毅然決然放棄這些，帶領(lǐng)妻兒投入到困難的群眾中、事業(yè)中去，并且這一去就去了十四年。話劇《柳青》為我們揭示了柳青創(chuàng)作《創(chuàng)業(yè)史》背后的故事，時(shí)間跨度在其從創(chuàng)作到文革后生命結(jié)束，讓我們與柳青有了更近距離的接觸。《柳青》開場(chǎng)是王三與帶著孩子的寡婦結(jié)親立婚書
科學(xué)與財(cái)富 2022年7期2022-07-04
- 完美綻放的德育之花
鍵詞：教育事業(yè);奉獻(xiàn);敬業(yè)樂業(yè)2014年是我人生具有里程碑意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這年，我從一個(gè)象牙塔來到了另一個(gè)象牙塔。完成了由座位到講臺(tái)，由聽課到講課，由學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換。初為人師的這一天，我面臨的是62個(gè)學(xué)生的班集體，以及橫亙?cè)谖颐媲暗娜绾闻抛坏膯栴}。對(duì)于我一個(gè)剛出校門的大學(xué)生而言，這件事情也是一個(gè)難題。正在我愁眉不展的時(shí)候，一位老教師來到了我的班級(jí)，在這位老教師的幫助下，我順利地解決了排座位的問題。此時(shí)我問同學(xué)們：對(duì)于座位的安排還滿意嗎？同學(xué)們都露出
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 小小紅領(lǐng)巾 滿滿正能量 增城3名少先隊(duì)員用行動(dòng)踐行雷鋒精神
鍵詞 助人為樂 奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)友愛3月7日，廣州市增城區(qū)香江學(xué)校周一升旗儀式上舉行了一次特別的嘉獎(jiǎng)儀式，王治軍校長(zhǎng)親自為譚哲瀚、蘭浩軒、夏涵予三位少先隊(duì)員頒發(fā)了校級(jí)嘉獎(jiǎng)，授予他們少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)章”。同學(xué)們紛紛表示，這個(gè)“奉獻(xiàn)章”當(dāng)之無愧。3月2日晚，一輛黑色小轎車在增城區(qū)街頭撞散馬路防護(hù)欄后驅(qū)車離開，散落的防護(hù)欄使得后面的車輛行駛受阻。這時(shí)香江學(xué)校四（7）中隊(duì)的夏涵予和六（8）中隊(duì)的譚哲瀚、蘭浩軒正好放學(xué)路過，他們主動(dòng)上前用小小身軀合力將防護(hù)欄歸位，以實(shí)際
都市人 2022年4期2022-05-21
- 淺談班級(jí)中的班風(fēng)建設(shè)
設(shè);優(yōu)秀;關(guān)愛;奉獻(xiàn)優(yōu)秀的班風(fēng)是學(xué)校教學(xué)的重要保障，是班集體建設(shè)的核心。只要建設(shè)好優(yōu)秀的班風(fēng)，孩子們才能愉悅的學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班集體與班主任是分不開的。為了做好班主任，講得具體些，希望能與學(xué)生更融洽地生活，學(xué)習(xí)到一起，我認(rèn)真制定了規(guī)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自己的發(fā)展空間，使孩子們受到更多的培養(yǎng)。班主任職責(zé)千絲萬縷、繁瑣羅嗦。那么做為班主任，如何做好班級(jí)中的班風(fēng)建設(shè)呢？根據(jù)這幾年的班主任工作中，我總結(jié)了以下的幾方面：一、用愛心感染學(xué)生。教育是心靈與心之間的對(duì)
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年50期2022-05-19
- 「非天賦型選手」任子威：上天賦予他的不是能力，而是使命
，為了國(guó)家和團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神，也鐫刻在中國(guó)人的性格之中。賽場(chǎng)上，當(dāng)武大靖需要幫助時(shí)，任子威就站在那里。而賽場(chǎng)下，他也是武大靖堅(jiān)實(shí)的后盾，當(dāng)武大靖遇到惡意犯規(guī)和不公平判罰時(shí)，任子威和其他隊(duì)友立刻在社交媒體上對(duì)他進(jìn)行聲援。2022北京冬奧會(huì)，武大靖作為前輩，反過來為任子威「做配」，而這一幕也讓網(wǎng)友們「破防」。1000米比賽后期，擅長(zhǎng)短距離的武大靖漸漸體力不支。他在任子威后側(cè)掩護(hù)，輕輕用手拍了一下任子威，示意讓他先走，而武大靖自己選擇了卡主位置、壓住對(duì)手，消耗對(duì)方
當(dāng)代體育 2022年12期2022-03-31
- 生長(zhǎng)·斷裂·新生
——?jiǎng)⒔‰娮右魳纷髌贰?span id="xt55bbr" class="hl">奉獻(xiàn)》復(fù)調(diào)思維及技法分析
/ MSP》（《奉獻(xiàn)》），采用了傳統(tǒng)的“帕薩卡利亞”體裁形式，運(yùn)用了交互式電子音樂創(chuàng)作手法。武漢音樂學(xué)院李鵬云副教授在其論文《劉健交互式電子音樂〈奉獻(xiàn)〉中的創(chuàng)作思維與技術(shù)》①李鵬云：《劉健交互式電子音樂〈奉獻(xiàn)〉中的創(chuàng)作思維與技術(shù)》，《黃鐘》2012 年第 2 期，第48—55 頁(yè)。中，對(duì)作品的交互思維和電子音樂作曲技法進(jìn)行了詳細(xì)分析。本文的研究則主要聚焦于帕薩卡利亞體裁形式在這部作品中的運(yùn)用，及作品所體現(xiàn)的復(fù)調(diào)思維。一、主題及其變奏作品《奉獻(xiàn)》以巴赫復(fù)調(diào)音
黃鐘-武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年4期2022-03-19
- 以水為鑒，滋養(yǎng)政德
善修身，強(qiáng)化無私奉獻(xiàn)的宗旨情懷;二是以實(shí)作為，樹立建功立業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);三是以清律己，堅(jiān)持清正廉潔的嚴(yán)明操守。通過觀察水的運(yùn)動(dòng)，體悟古老水德思想，領(lǐng)導(dǎo)干部既可以得到自身行為的有益借鑒，又可以凝聚中華民族的文化自信。關(guān)鍵詞：水德;政德;奉獻(xiàn);擔(dān)當(dāng);清廉中圖分類號(hào)：B223.1;D262.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）12-00-03中國(guó)文化對(duì)人的啟迪，常常是通過形象的比喻。中國(guó)古代的思想家，無論歸屬哪一流派，都認(rèn)為人類
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年12期2021-12-08
- 傳承太雷精神 爭(zhēng)做懷德少年
夢(mèng)想、有立場(chǎng)、講奉獻(xiàn)、勇進(jìn)步”的精神，將“辦一所有良好教育道德，讓學(xué)生自主成長(zhǎng)的學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)使命。江蘇省常州市懷德苑小學(xué)以學(xué)習(xí)和傳承太雷精神為核心，創(chuàng)新開發(fā)了“1+3+N”“誦讀學(xué)傳”活動(dòng)體系，形成了具有懷德特色的“誦讀學(xué)傳”新路徑。本次主題隊(duì)會(huì)是在前期誦讀學(xué)傳的基礎(chǔ)上開展的，旨在激發(fā)隊(duì)員對(duì)未來的美好憧憬，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。二、教育目標(biāo)認(rèn)知方面：了解張?zhí)椎纳郊爸饕论E，知道張?zhí)自跉v史上的地位。情感方面：激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的美好憧憬，樹立
江蘇教育 2021年58期2021-12-03
- 從首都到苗寨，青春在奮斗中升華
詞，那就是服務(wù)、奉獻(xiàn)。青春，在服務(wù)中充實(shí)2015年8月，我從長(zhǎng)沙市發(fā)改委遴選到湖南省人民政府駐北京辦事處工作。報(bào)到那天，有人覺得奇怪：“你在長(zhǎng)沙工作生活穩(wěn)定，為啥來做‘北漂？”我笑著回答：“因?yàn)槲覞u漸感到了‘本領(lǐng)恐慌，想來北京挑戰(zhàn)下自己?！?015年底，湖南省駐京團(tuán)工委在京成立，感謝組織安排和大家信任，我被推選為常務(wù)副書記。這是由湖南省人民政府駐北京辦事處和共青團(tuán)湖南省委聯(lián)合成立的一個(gè)外派機(jī)構(gòu)，雖是兼職，但我干得很認(rèn)真，也很開心。我知道，無論是在駐京辦，還
中國(guó)共青團(tuán) 2021年21期2021-11-25
- 忠誠(chéng)人民的教育事業(yè) 甘做學(xué)生的鋪路石
育事業(yè);鋪路石;奉獻(xiàn)教師是人類靈魂的工程師"，社會(huì)主義新中國(guó)的人民教師更肩負(fù)著教書育人，培育祖國(guó)下一代接班人的歷史重任。言傳身教，為人師表，是教師的天職。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都是為人師表，國(guó)家的前途和命運(yùn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看，皆維系于教育。與榮俱榮，與毀俱毀。教育興，則國(guó)運(yùn)興;教育敗，則國(guó)運(yùn)衰。很顯然，黨的教育事業(yè)，需要無數(shù)個(gè)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的人民教師踏實(shí)工作艱苦奮斗來完成，而黨員教師則應(yīng)當(dāng)胸懷更加遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年26期2021-11-11
- 傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，奠未來宏偉教育之基
。關(guān)鍵詞：傳承;奉獻(xiàn);經(jīng)典誦讀;讀書正文：獻(xiàn)身講臺(tái)，青春無悔，我用奉獻(xiàn)書寫人生美麗的篇章，情系教育，關(guān)愛孩子，我用真情描繪孩子幸福童年的多彩畫卷，從三尺講臺(tái)的歷練中一路走來，我把智慧的種子播撒在學(xué)生心田，從親情校園的執(zhí)著中一路走來，我用關(guān)愛培養(yǎng)學(xué)生一路成長(zhǎng)，這就是------喀喇沁旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一名普通人民教師的我。2001年畢業(yè)于內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校，先后從事過幼兒教育和小學(xué)教育教學(xué)工作。自從走上工作崗位的那一天起，無論是從事幼兒教育還是小學(xué)教育，我始
錦繡·下旬刊 2021年12期2021-11-03
- 解憂公主在西域及其歷史奉獻(xiàn)
公主;西域歷史;奉獻(xiàn)[中圖分類號(hào)]K207? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A? [文章編號(hào)]1009—0274（2021）04—0102—07[作者簡(jiǎn)介]王聰延，女，兵團(tuán)黨委黨校屯墾研究所副教授，研究方向：文化學(xué)。公元前101年（太初四年），與烏孫和親的大漢公主劉細(xì)君抑郁而終。為了延續(xù)漢烏聯(lián)盟以“斷匈奴右臂”1的政治遠(yuǎn)略，漢武帝賜楚王劉戊的孫女劉解憂為公主，嫁給烏孫昆莫軍須靡。劉解憂背負(fù)著西漢王朝賦予的政治使命，開始了她在西域半個(gè)世紀(jì)跌宕起伏的生活。一、
兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào) 2021年4期2021-09-15
- 淺談高校教師職業(yè)道德—愛的教育
為基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：奉獻(xiàn) 立德 心靈 微笑 尊重樂于奉獻(xiàn)是作為教師的本色?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)人民教師的寫照。高校立德樹人，德育教育一直貫穿學(xué)生的整個(gè)生涯，大學(xué)作為人才的聚集地，德育教育顯得尤為重要。有人提到過“有德無才，培養(yǎng)使用;有才無德，限制使用;無德無才，堅(jiān)決不 用.有人也提出：有德有才是正品，有德無才是次品，無 德無才是廢品，有才無德是危險(xiǎn)品”。突出“德”的重要性。作為高?！坝孪扔龓煹隆保?jīng)過多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及工作方法的總結(jié)，教師
教育周報(bào)·教育論壇 2021年6期2021-09-10
- 鋼鐵意志和鞍鋼精神
人愛廠如家、無私奉獻(xiàn)的感人事跡。該劇把一位半個(gè)世紀(jì)前的英模人物搬上舞臺(tái)重提孟泰精神，鞍鋼精神，對(duì)于振興遼寧老工業(yè)基地具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。“孟泰精神”激勵(lì)著一代又一代的鞍鋼人，在孟泰身上，既有勤勞，樸實(shí)善良的中華傳統(tǒng)美德，又有公而忘私甘于奉獻(xiàn)的精神，本文會(huì)以社會(huì)背景、地域文化、人物特點(diǎn)，寫作手法和舞美來進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：鞍鋼精神，鋼鐵意志，知恩圖報(bào) ，堅(jiān)定不移，奉獻(xiàn)鞍山藝術(shù)劇院排演的話劇《孟泰》呈現(xiàn)出了我省大工業(yè)的風(fēng)貌以及工人階級(jí)的特有品質(zhì)，全劇雄壯昂揚(yáng)滿滿
文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10
- 談教務(wù)工作者傳承百年薪火，奉獻(xiàn)自我
了個(gè)人為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華的堅(jiān)定決心?！絷P(guān)鍵詞：中國(guó)共產(chǎn)黨;志愿;奉獻(xiàn)今年年初觀看了中組部和中央臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目，心情久久不能平靜。專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了2020年黨員們不顧個(gè)人人生安全、尊重科學(xué)、眾志成城的偉大抗疫精神，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。2020年初面對(duì)防不勝防的新冠病毒疫情，最優(yōu)秀可愛的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者千里馳援，14億中國(guó)人民同呼吸、共命運(yùn)。2977.1萬名黨員在一線從事防控
速讀·上旬 2021年8期2021-08-05
- 芻議高校職業(yè)教育師德
對(duì)學(xué)生不留余力地奉獻(xiàn)“仁愛之心”，讓學(xué)生體會(huì)為師者的深情，提升自身道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德?！絷P(guān)鍵詞：道德修養(yǎng);堅(jiān)定信念;愛生;奉獻(xiàn);敬業(yè)這幾天聽了貴州師范大學(xué)幾位教授的講座，感觸頗深。課堂上，教授們精彩紛呈的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)操性很強(qiáng)，我深感高職院校教師肩負(fù)責(zé)任的重大。作為一名高職院校的教師，我深感高校教師強(qiáng)調(diào)的不僅僅是道德修養(yǎng)，更是服務(wù)于社會(huì)、強(qiáng)化社會(huì)調(diào)控功能的深刻體現(xiàn)。教師的人格對(duì)學(xué)生的影響是終身的，其意義是根植于學(xué)生內(nèi)心的思考，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)傳授的本身。今
速讀·上旬 2021年4期2021-07-23
- 教師是一種信仰
主義;知行合一;奉獻(xiàn)祖國(guó)在振興強(qiáng)大，中華民族在復(fù)興崛起，中國(guó)夢(mèng)在一步步地實(shí)現(xiàn)，我國(guó)人民的精神文明、物質(zhì)文明空前提高，這都得益于改革開放，得益于40多年前高考制度的恢復(fù)，得益于教育的發(fā)展，人才的培養(yǎng)，得益于廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)。努力做一名好教師就是愛國(guó)主義的最好體現(xiàn)。一、正確定位自己的角色，做一名有理想的教師“百年大計(jì)，教育為本”，這句話簡(jiǎn)明地道出了教育的重要性，也說明了教師的神圣性。教師是火把，要把光明帶給社會(huì)，教師是人師，要把真理、智慧、理想的種子埋
新課程·上旬 2021年2期2021-06-29
- 淺談高校教師職業(yè)道德—愛的教育
為基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：奉獻(xiàn) 立德 心靈 微笑 尊重樂于奉獻(xiàn)是作為教師的本色?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)人民教師的寫照。高校立德樹人，德育教育一直貫穿學(xué)生的整個(gè)生涯，大學(xué)作為人才的聚集地，德育教育顯得尤為重要。有人提到過“有德無才，培養(yǎng)使用;有才無德，限制使用;無德無才，堅(jiān)決不 用.有人也提出：有德有才是正品，有德無才是次品，無 德無才是廢品，有才無德是危險(xiǎn)品”。突出“德”的重要性。作為高?！坝孪扔龓煹隆?，經(jīng)過多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及工作方法的總結(jié)，教師
教育周報(bào)·教育論壇 2021年32期2021-06-29
- 奉獻(xiàn)是一支愛的歌謠
于600字。1.奉獻(xiàn)乃生活的真正意義?！⒌吕?.捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知3.對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦4.我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)?！钏墓馑悸伏c(diǎn)撥分析材料不難發(fā)現(xiàn)，它們都指向同一個(gè)關(guān)鍵詞——奉獻(xiàn)。因此，寫作時(shí)應(yīng)緊扣“奉獻(xiàn)”這一主題。何為奉獻(xiàn)？一首歌唱得好：“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天……”奉獻(xiàn)是無怨無悔的付出，是動(dòng)人心弦的愛的
作文成功之路·中考沖刺 2021年1期2021-04-07
- 淺談“企業(yè)家”需要什么精神？
新、進(jìn)取、共享、奉獻(xiàn)黨的十九大報(bào)告曾經(jīng)指出：要“激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神，鼓勵(lì)更多社會(huì)主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?！蔽覈?guó)有各類企業(yè)幾千萬家，但很少有企業(yè)主可稱之為“企業(yè)家”。雖然不少地方都成立了“企業(yè)家協(xié)會(huì)”之類的機(jī)構(gòu)，成員眾多，卻頗招失之嚴(yán)謹(jǐn)之議。企業(yè)家協(xié)會(huì)成員很大一部分只是辦企業(yè)的企業(yè)主。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)要戴上“家”的桂冠，不僅需要出類拔萃的工作業(yè)績(jī)——能稱為創(chuàng)新的成果，還要具有高尚的道德水平——通過工作成果造福社會(huì)。從企業(yè)“主”到企業(yè)“家”，不僅要把企業(yè)做大做強(qiáng)，還需
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 我的教師生活
。關(guān)鍵詞：教師;奉獻(xiàn);生活我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，生活并不富裕，記得在上小學(xué)的時(shí)候，我們很想通過學(xué)習(xí)走出這片沙漠去外面的大城市看看，我生活的地方在祖國(guó)的邊疆，這里是一個(gè)多民族居住的地方，許多農(nóng)村的孩子曾經(jīng)國(guó)語水平很差，完全和我們沒有辦法溝通。當(dāng)時(shí)我就在想，我長(zhǎng)大了，是離開新疆這個(gè)地方呢？還是回來繼續(xù)建設(shè)我的家鄉(xiāng)？隨著年齡的長(zhǎng)大，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里，我愛上了我的第二故鄉(xiāng)，于是畢業(yè)以后我選擇了回到這里做一名教師，希望我能盡自己的力量改變孩子們。剛參加工作
人物畫報(bào) 2021年4期2021-03-09
- 我的教師生活
。關(guān)鍵詞：教師;奉獻(xiàn);生活我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，生活并不富裕，記得在上小學(xué)的時(shí)候，我們很想通過學(xué)習(xí)走出這片沙漠去外面的大城市看看，我生活的地方在祖國(guó)的邊疆，這里是一個(gè)多民族居住的地方，許多農(nóng)村的孩子曾經(jīng)國(guó)語水平很差，完全和我們沒有辦法溝通。當(dāng)時(shí)我就在想，我長(zhǎng)大了，是離開新疆這個(gè)地方呢？還是回來繼續(xù)建設(shè)我的家鄉(xiāng)？隨著年齡的長(zhǎng)大，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里，我愛上了我的第二故鄉(xiāng)，于是畢業(yè)以后我選擇了回到這里做一名教師，希望我能盡自己的力量改變孩子們。剛參加工作
人物畫報(bào) 2021年2期2021-01-03
- 培養(yǎng)學(xué)生“愛心”能力，助力班級(jí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
競(jìng)選、培養(yǎng)班干部奉獻(xiàn)之心五個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)學(xué)生“愛心”能力，助力班級(jí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：自愛;關(guān)愛;敬愛;奉獻(xiàn)班集體作為學(xué)校根據(jù)教育管理需求所組建的基層集體，是學(xué)生日常成長(zhǎng)、生活的重要園地。一個(gè)功能齊全的班集體，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，還應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生積極、正面的影響。如何有效增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感、榮譽(yù)感，在班級(jí)內(nèi)形成正確輿論，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是教育工作者在工作中亟待解決的問題。通過長(zhǎng)期的觀察、感悟，可以發(fā)
神州·上旬刊 2020年12期2020-12-28
- 淺析茨威格筆下女性情感的無私奉獻(xiàn)
感中衍生出的無私奉獻(xiàn)偉大的母親形象。也是他悲情結(jié)局的暗示。關(guān)鍵詞：女性情感;無私;奉獻(xiàn);堅(jiān)強(qiáng);悲劇一、女主人公的情感奉獻(xiàn)（等待召喚）女主人公發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。同時(shí)，她深知R先生的心軟，又擔(dān)心這種心軟使R先生和自己為難，她隱居起來，不與R先生見面，在她的潛意識(shí)里，她似乎自己幫R先生選擇里一條路，一條通往悲劇的路。她的想法是：“你永遠(yuǎn)不會(huì)相信，這么個(gè)跟你短暫地萍水相逢的無名女人，會(huì)對(duì)你這個(gè)不忠誠(chéng)的男人忠貞不渝，你永遠(yuǎn)也不會(huì)毫無疑慮地承認(rèn)這孩子是你的親生骨肉...
錦繡·上旬刊 2020年11期2020-12-14
- “奉獻(xiàn)”主題
社會(huì)總是贊美甘于奉獻(xiàn)的人，高考自然也不回避這個(gè)話題。2019年全國(guó)Ⅱ卷“對(duì)五個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)的思考”，天津卷的“愛國(guó)情懷”，都是對(duì)這一話題的理解。這是一個(gè)高頻話題，也是一種時(shí)代的主旋律。對(duì)于奉獻(xiàn)者，很多人都有過評(píng)價(jià)，而斯托夫人在《湯姆叔叔的小屋》中的認(rèn)識(shí)，更真實(shí)地剖析了這一群體的心理特征：犧牲自己，服務(wù)他人。運(yùn)用示例：斯托夫人曾說：“世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，使其變成了種子，長(zhǎng)出鮮花和香膏，為孤苦
作文與考試·高中版 2020年10期2020-12-11
- 認(rèn)識(shí)一位『為當(dāng)警察而生』的英雄
華：忠誠(chéng)、英雄、奉獻(xiàn)。甘科偉25歲加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，努力工作，忘我拼搏，對(duì)黨和國(guó)家無盡忠誠(chéng)。“努力到無能為力”是他在朋友圈寫的一句話。光明之所以為人所見，是因?yàn)橛腥藶槟銚踝×撕诎?，這樣的人我稱之為英雄。緝毒警察他們平常做什么？通俗點(diǎn)講他們就是警局的現(xiàn)代福爾摩斯。他們用大數(shù)據(jù)平臺(tái)發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，抽絲剝繭，還原現(xiàn)場(chǎng)，破獲奇案。張星華：成長(zhǎng)、奮斗、奉獻(xiàn)。成長(zhǎng)是貫穿英雄從童年到少年時(shí)代再到工作的三個(gè)階段。年幼的甘科偉就對(duì)警察產(chǎn)生了崇敬之情，少年時(shí)代的甘科偉好打抱不平
海外星云 2020年16期2020-12-09
- 弘揚(yáng)紅船精神，提升中職生職業(yè)素養(yǎng)淺析
育 創(chuàng)新 奮斗 奉獻(xiàn)“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的?！币弧⒙毥讨?，“風(fēng)浪”涌動(dòng)紅船精神的內(nèi)涵是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。紅船精神是中國(guó)革命精神之源，是中華民族憂患意識(shí)的升華，是馬克思主義革命理論的碩果，也是職業(yè)教育寶貴的財(cái)富?？v觀當(dāng)今世界，所有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，都是依靠大力發(fā)展職業(yè)教育發(fā)展起來的。但在我國(guó)，一些人對(duì)職業(yè)教育仍然存在偏見，這些偏見對(duì)中職生造成了很多的不利影響，有
職業(yè) 2020年9期2020-11-16
- “小董日記”系列報(bào)道躥紅的背后
? ?躥紅? ?奉獻(xiàn)《護(hù)士小董的武漢日記》這組形式新穎、時(shí)效性強(qiáng)的系列報(bào)道自1月27日起刊發(fā)，累計(jì)發(fā)表40篇，《人民日?qǐng)?bào)》、新華社、央視新聞客戶端、《工人日?qǐng)?bào)》、《遼寧日?qǐng)?bào)》等主流媒體也進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道后，全網(wǎng)點(diǎn)擊量突破3000萬人次，成為眾多抗疫報(bào)道中的一道獨(dú)特風(fēng)景線。一、報(bào)道的緣起與策劃春節(jié)前夕，新冠肺炎疫情席卷全國(guó)。疫情在蔓延，愛心匯武漢。作為疫情重災(zāi)區(qū)，湖北武漢的疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。1月26日，大年初二，由遼寧省衛(wèi)健
記者搖籃 2020年8期2020-09-14
- 新時(shí)代青年對(duì)中國(guó)精神的傳承
時(shí)代青年;愛國(guó);奉獻(xiàn)“人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)”。中國(guó)精神是構(gòu)筑人民精神家園的重要支柱，是激勵(lì)我們一代又一代人艱苦奮斗、勇往直前的不竭精神動(dòng)力。青春少年要心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，要以深厚的家國(guó)情懷、自強(qiáng)不息的信念、默默無聞的奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新的勇氣肩負(fù)起自己的使命，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任，讓中國(guó)精神在華夏大地上綻放出絢爛的光彩。一、傳承中國(guó)精神，青年要熱愛我們偉大的祖國(guó)泱泱華夏五千年文明在發(fā)展中早已將“愛國(guó)”基因流入中華文化的血脈。 愛國(guó)主義是我們中華民族
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2020年26期2020-09-10
- 班主任工作的點(diǎn)滴做法
夢(mèng)想。[關(guān)鍵詞]奉獻(xiàn);責(zé)任;立德樹人從教28年，做了28年的班主任，我由起初的迷茫、困惑逐步走向成熟、理性，從中品嘗了成功與失敗的酸甜苦辣，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。班主任的工作對(duì)象是性格多樣、思想情緒千差萬別的學(xué)生，教學(xué)工作重要，育人更重要。“十年樹木，百年樹人。”在班主任工作中，我注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、積極向上的進(jìn)取精神，使其將來在工作崗位上散發(fā)光彩，成為社會(huì)有用之人。一、山路彎彎，師愛綿綿有位教育家說：“教育技巧的全部奧秘就在
黑河教育 2020年9期2020-09-10
- 生命擺渡人
無數(shù)片葉子在拼命奉獻(xiàn)。凡·高說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮?！敝袊?guó)精神銘刻在臉龐空軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員梅春麗長(zhǎng)時(shí)間奮戰(zhàn)在抗疫一線，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴口罩，臉上留下深深的勒痕。9歲的女兒從電視上看到媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽變得有些陌生。這是除夕夜出差至今，女兒第一次見到媽媽。她搞不懂，為什么一向柔聲細(xì)語的媽媽，一次次狠心掛掉自己撥去的電話。梅春麗把無微不至帶給患者，把一次次失望留給女兒。病房就是梅春麗的戰(zhàn)場(chǎng)。上班，進(jìn)入病房一線救治患者;下班，忙著人員培訓(xùn)、協(xié)調(diào)規(guī)范
小星星·作文100分 2020年8期2020-08-26
- 一例多用教學(xué)法在高中哲學(xué)復(fù)習(xí)的運(yùn)用
點(diǎn)關(guān)鍵詞（勞動(dòng)、奉獻(xiàn)、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一、砥礪自我）出發(fā)設(shè)計(jì)“一例”。[問1]唐僧幾個(gè)徒弟個(gè)個(gè)身懷絕技，為什么還要親身歷險(xiǎn)，不遠(yuǎn)萬里趕赴西天取經(jīng)？（要在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值）[問2]如何看待唐僧的成功？（要在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值）[問3]如何看待豬八戒和沙僧的成功？（豬八戒的成功，更是團(tuán)隊(duì)的成功，要在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。）[問4]如何看待孫悟空的成功。（孫悟空取經(jīng)路上是不斷提高的一程，要在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。）這樣的課，要給足學(xué)生時(shí)間去探討，多讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年87期2020-08-19
- 奉獻(xiàn)是一支愛的歌謠
關(guān)鍵詞，那就是“奉獻(xiàn)”。因此，寫作時(shí)應(yīng)緊扣“奉獻(xiàn)”這一主題進(jìn)行。何為奉獻(xiàn)？有一首歌唱得好：“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方……江河奉獻(xiàn)給海洋……白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天……”奉獻(xiàn)是一種無怨無悔的付出，更是一支動(dòng)人心弦的愛的歌謠。生活中，奉獻(xiàn)無處不在：父母用奉獻(xiàn)營(yíng)造溫馨的家庭，老師用奉獻(xiàn)托起明天的太陽(yáng)，軍人用奉獻(xiàn)保衛(wèi)祖國(guó)的安寧，科技工作者用奉獻(xiàn)換來一次又一次的舉世矚目……同學(xué)們可從中精選事例，寫一篇記敘文，講述感人的奉獻(xiàn)故事，抒發(fā)敬佩之情。當(dāng)然，除了寫人類社會(huì)的奉獻(xiàn)故事之外，也可以寫
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版 2020年26期2020-07-23
- 精心教書，誠(chéng)心育人
和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。本文主要從筆者的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討教師如何用心教書育人，關(guān)愛后進(jìn)生。【關(guān)鍵詞】 奉獻(xiàn);關(guān)注;培養(yǎng);挖掘;關(guān)愛科技要發(fā)展，社會(huì)要前進(jìn)，人類文明要傳遞下去，必須要靠一代代具有全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和千千萬萬普通勞動(dòng)者。而各行各業(yè)的人才有賴于教師的培養(yǎng)?！皭凵?span id="npbjfrl" class="hl">奉獻(xiàn)”是教師職業(yè)道德永恒的精髓?！罢l不愛孩子，誰就無法教育好他。”選擇教師這個(gè)職業(yè)，就意味著必須要對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)有一種甘愿付出的情懷;要精心教書、誠(chéng)心育人，為祖國(guó)
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年65期2020-06-15
- 與其歌頌女性的“奉獻(xiàn)”，不如肯定她們的“專業(yè)”
擔(dān)起重任。這源自奉獻(xiàn)精神，在深處也是個(gè)人與社會(huì)的價(jià)值共鳴。（摘自《新京報(bào)》2020年2月20日）素材解讀1.巾幗不讓須眉。“疫”無反顧，是為巾幗。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，女性的身影從未缺席。她們或許不擅長(zhǎng)豪言壯語，但于無聲間給這場(chǎng)戰(zhàn)役帶來春的氣息。她們來了，不論你是否愿意承認(rèn)，女性正在孕育著“水滴石穿”的龐大力量。她們不渴望“英雄主義”的宏大敘事，但請(qǐng)給予她們平等和尊重，正視她們的能力和專業(yè)。她們不是攀援的凌霄花，而是“作為樹的形象和男性站在一起”。因?yàn)橛辛岁?yáng)光
作文周刊·高一版 2020年15期2020-06-12
- 與其歌頌女性的“奉獻(xiàn)”，不如肯定她們的“專業(yè)”
擔(dān)起重任。這源自奉獻(xiàn)精神，在深處也是個(gè)人與社會(huì)的價(jià)值共鳴。（摘自《新京報(bào)》2020年2月20日）素材解讀1.巾幗不讓須眉?！耙摺睙o反顧，是為巾幗。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，女性的身影從未缺席。她們或許不擅長(zhǎng)豪言壯語，但于無聲間給這場(chǎng)戰(zhàn)役帶來春的氣息。她們來了，不論你是否愿意承認(rèn)，女性正在孕育著“水滴石穿”的龐大力量。她們不渴望“英雄主義”的宏大敘事，但請(qǐng)給予她們平等和尊重，正視她們的能力和專業(yè)。她們不是攀援的凌霄花，而是“作為樹的形象和男性站在一起”。因?yàn)橛辛岁?yáng)光
作文周刊·高一讀寫版 2020年15期2020-06-12
- “行知”思想引領(lǐng)下的愛的教育
的精神，把“愛”奉獻(xiàn)給每一位孩子。關(guān)鍵詞：用心? 奉獻(xiàn)中圖分類號(hào)：G612? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1672-1578（2020）01-0233-01孔子提出“有教無類”的教育主張，提示我們?cè)诮逃幸逃衅降葘?duì)待孩子?！皭蹪M天下”是對(duì)這一理念的繼承與發(fā)展，其核心便是熱愛學(xué)生。陶行知先生“愛滿天下”的教育理念則是把愛的教育進(jìn)行了更好延伸和傳遞。該如何在陶老先生教育思想的引領(lǐng)下進(jìn)行愛的教育呢？1? ?換位思考，以愛待人
讀與寫·教育教學(xué)版 2020年1期2020-06-08
- 積極戰(zhàn)疫，傳承中國(guó)青年精神
們敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，追求進(jìn)步，成為了抗疫路上最美的逆行者。他們?cè)诿鎸?duì)疫情考驗(yàn)時(shí)表現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔等精神，很好地詮釋了當(dāng)代中國(guó)青年精神。為了更好地傳播當(dāng)代中國(guó)青年精神，我們新時(shí)代的廣大青年人應(yīng)培養(yǎng)成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)”的新時(shí)代青年。關(guān)鍵詞：中國(guó)青年精神;理想;擔(dān)當(dāng);奉獻(xiàn);本領(lǐng)習(xí)總書記在視察武漢疫情防控工作時(shí)提起年輕的志愿者們說道：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。抗疫一線比
視界觀·上半月 2020年4期2020-05-28
- 她力量：與其歌頌女性的“奉獻(xiàn)”，不如肯定她們的“專業(yè)”
與其歌頌女性的“奉獻(xiàn)”，不如肯定她們的“專業(yè)”前陣子，“每日甘肅網(wǎng)”發(fā)布了甘肅某醫(yī)院女性醫(yī)護(hù)人員為馳援湖北，集體剪光頭的消息?！凹羧バ惆l(fā)，她們整裝出征”，也成了當(dāng)日刷屏朋友圈、沖上微博熱搜的關(guān)鍵詞。只是，這場(chǎng)“剃發(fā)出征”所引發(fā)的討論，卻是極為撕裂的。相關(guān)單位回復(fù)，這些女性醫(yī)護(hù)人員“是自愿的”，但視頻中她們剃掉頭發(fā)之后留下的淚水，讓我們不忍把這種“自愿”簡(jiǎn)化為一種犧牲與歌頌。剃光頭出征是否有必要？對(duì)于這個(gè)問題大家也有不同看法，有人認(rèn)為這是特殊時(shí)期的特殊安排，
作文與考試·高中版 2020年15期2020-05-25
- 在抗疫一線， 他的名字叫“奉獻(xiàn)”
起了個(gè)外號(hào)——“奉獻(xiàn)”。因?yàn)樗巳缙涿?，在工作中“永遠(yuǎn)在奉獻(xiàn)”。2019年夏季，為支援大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)航食項(xiàng)目的建設(shè)，韓永現(xiàn)從南聯(lián)廣州總部被調(diào)到北京。學(xué)習(xí)標(biāo)兵精技能1970年3月16日，韓永現(xiàn)出生在河南省新密市一個(gè)山村里，是10個(gè)兄弟姐妹中最小的一員。母親在他很小的時(shí)候就已經(jīng)去世，迫于家庭負(fù)擔(dān)，他初中沒有上完，十五六歲就出外打工，最終選擇在鄭州當(dāng)無線電修理學(xué)徒工。1997年，由于技能突出，他被人推薦在南聯(lián)鄭州分公司當(dāng)了一名維修工。當(dāng)有了良好的工作環(huán)境后，勤奮好
北京紀(jì)事 2020年5期2020-05-14
- 讀《我的教育心》有感
育者? 感化? 奉獻(xiàn)我是一名教師，之前有過帶中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。而今，我接觸到的卻是一群天真快樂的小學(xué)生，這讓我產(chǎn)生了一種無形的壓力與緊張。一次閑暇，無意看到了《我的教育心》這本書，隨手翻了幾頁(yè)，沒想到的是，一拿起來便放不下了。這本書與很多其他這種類型的書與眾不同：這本書里沒有套話、空話，字里行間都是李老師30年如一日非常接地氣的“教育心”，也就是一顆“童心”。一名優(yōu)秀的教師，必將影響學(xué)生的一生。想著我之前把教書當(dāng)成一種工作，一種任務(wù)的膚淺認(rèn)識(shí)，真的是自愧不如。那
教育周報(bào)·教育論壇 2020年10期2020-04-14
- 平凡中存境界樂業(yè)中求幸福
淡中的幸福;樂于奉獻(xiàn)，心存責(zé)任，感受師愛中的幸福;敬業(yè)樂業(yè)，追求卓越，感受事業(yè)中的幸福。關(guān)鍵詞：師德;平凡;責(zé)任;奉獻(xiàn);樂業(yè);幸福中圖分類號(hào)：G451.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2019-11-08 文章編號(hào)：1674-120X（2020）01-0011-02如何引導(dǎo)教師在平凡的工作崗位上追求人生的幸福，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，筆者現(xiàn)結(jié)合湖南省湘潭縣第八中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我?！保┑膶?shí)際，略作一番探討。一、甘于平凡，悅納自我，感受平淡中的幸福我校經(jīng)歷過創(chuàng)辦普高的輝
教師·上 2020年1期2020-04-10
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下的敬業(yè)精神
敬業(yè); 實(shí)干; 奉獻(xiàn);創(chuàng)新敬業(yè)，體現(xiàn)了中華民族的精神追求和價(jià)值觀念， 是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則之一。新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，要求我們傳承敬業(yè)傳統(tǒng)， 弘揚(yáng)敬業(yè)精神，踐行敬業(yè)理念。一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中敬業(yè)精神的內(nèi)涵中華民族歷來崇尚敬業(yè)精神，春秋時(shí)期著名的思想家孔子多次向?qū)W生提到“執(zhí)事敬”（1）、“事思敬”（2）
青年生活 2020年7期2020-03-30
- 陜京管道核心價(jià)值觀的培育與實(shí)踐
道;培育;實(shí)踐;奉獻(xiàn);首都引言：陜京管道承擔(dān)著向北京及沿線地區(qū)供應(yīng)天然氣的重任，多年來秉承大慶精神鐵人精神，融合時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)使命，培育形成了獨(dú)具陜京管道特色的核心價(jià)值觀——“奉獻(xiàn)陜京，保障首都”。一、陜京管道核心價(jià)值觀的培育過程20世紀(jì)90年代，為了促進(jìn)首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，黨中央、國(guó)務(wù)院作出重大決策：建設(shè)我國(guó)第一條跨“三省一市”的陜京輸氣管道，引陜氣進(jìn)京。北京管道公司肩負(fù)著這一光榮的歷史使命。公司于1991年7月12日組建，在2
人物畫報(bào) 2020年26期2020-03-13
- 大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
能提高個(gè)人修養(yǎng)，奉獻(xiàn)自己的努力并為他人創(chuàng)造出一個(gè)完美、幸福的社會(huì)氛圍。關(guān)鍵詞：價(jià)值觀;人生觀;奉獻(xiàn);個(gè)人修養(yǎng);夢(mèng)想一、大學(xué)生樹立正確人生觀和認(rèn)識(shí)人生觀的意義人生觀是包括人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值的根本內(nèi)容。人生目的是人生觀的核心，決定著人生重要的選擇，是基于人生觀的理解。人生態(tài)度回答了人如何活著，是人生觀的具體表現(xiàn)。人生價(jià)值包含自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面，自我價(jià)值是自身成長(zhǎng)所需要的，而社會(huì)價(jià)值是關(guān)于對(duì)他人的回答。人生觀在不同的歷史時(shí)期和社會(huì)階段，所表現(xiàn)出
讀書文摘（下半月） 2020年9期2020-03-10
- 走進(jìn)學(xué)生心靈，做一名無私奉獻(xiàn)的老師
【摘要】無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，做學(xué)生心目中的好教師，與學(xué)生溝通交流，和家長(zhǎng)談心，做家長(zhǎng)信任的優(yōu)秀教師?！娟P(guān)鍵詞】奉獻(xiàn);關(guān)愛;言傳身教【中圖分類號(hào)】G4 ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1672-0490（2020）01-0124-01【本文著錄格式】王靜.走進(jìn)學(xué)生心靈，做一名無私奉獻(xiàn)的老師[J].課外語文，2020，19（01）：124，126.從小我就仰慕教師，1998年師范畢業(yè)后我順利走上
課外語文·上 2020年1期2020-02-14
- 掃一遍，明年考啥你都能加分
持、時(shí)代、自信、奉獻(xiàn)、榜樣、家鄉(xiāng)、機(jī)遇、智慧、人生選擇、扶貧……來吧，只需從頭到尾掃一遍，明年中高考作文，甭管考啥，人物素材都是你的加分項(xiàng)，妥妥的！人物素材掃描一不管城市套路深不深，我都要返鄉(xiāng)去農(nóng)村【備考關(guān)鍵詞：小康時(shí)代；夢(mèng)想；青春；奉獻(xiàn)；家鄉(xiāng)；支教；堅(jiān)持】No.1 985碩士當(dāng)農(nóng)民！他讓“農(nóng)民”也可以成為讓人向往的職業(yè)985大學(xué)碩士、獲得過國(guó)家專利大獎(jiǎng)，如果你擁有這些光環(huán)，會(huì)選擇做什么？出國(guó)深造？還是進(jìn)大企業(yè)任職？四川眉山的年輕高才生劉沈廳便擁有這些光環(huán)
意林·作文素材 2020年23期2020-02-07
- 對(duì)照榜樣悟初心 堅(jiān)定信念講奉獻(xiàn)
、擔(dān)當(dāng)作為、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌;深刻詮釋了共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的執(zhí)著堅(jiān)守。關(guān)鍵詞：初心;使命;信念;奉獻(xiàn)由中央組織部中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》10月21日晚播出，節(jié)目以“不忘初心，牢記使命”為主題，用一個(gè)個(gè)感人至深的先進(jìn)事跡詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的初心和使命，集中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，勇?lián)厝蔚?span id="fj5jbr5" class="hl">奉獻(xiàn)精神。一個(gè)個(gè)鮮活的事例，一件件記憶猶新的往事，雖然工作在不同領(lǐng)域，但他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“我是共產(chǎn)黨員，我要為黨多做一些事
新絲路（下旬） 2020年1期2020-01-10
- 愛心·責(zé)任·奉獻(xiàn)：老師的內(nèi)涵的真正詮釋
] 愛心;責(zé)任;奉獻(xiàn);發(fā)言稿一、愛心，激勵(lì)自信教師是人類靈魂的工程師。教育的最高境界是不留痕跡地愛。愛一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并不難，愛一個(gè)“問題學(xué)生”才是最大的考驗(yàn)。我時(shí)刻警醒自己，要把愛的光芒播撒在每一個(gè)孩子的心田，要讓每一個(gè)孩子都能從老師這里獲得奮發(fā)向上的力量。小明比較內(nèi)向，成績(jī)很不理想，難以融入班集體。我了解到，他的基礎(chǔ)較差，父母都在南方打工，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，無助中的他慢慢地失去了學(xué)習(xí)興趣，喪失了信心。觀察到他擅長(zhǎng)繪畫，我決定以此為契機(jī)幫助他，改變他。
教書育人·校長(zhǎng)參考 2020年12期2020-01-07
- 教育，本身就是奇跡
育;傾聽;創(chuàng)新;奉獻(xiàn)看到《第56號(hào)教室的奇跡》這本書，莫名地喜歡。不單單是因?yàn)閰^(qū)教科室推薦過這本書，最初吸引人更多的是書名。一間教室，并非實(shí)驗(yàn)室，能創(chuàng)造怎樣的奇跡？一名教師，并非魔術(shù)師，什么樣的奇跡值得全世界為其見證？于是，帶著謎團(tuán)，滿懷期待，讓我們走進(jìn)了雷夫的世界，走進(jìn)了第56號(hào)教室。與其說是在閱讀，不如說已只身大洋彼岸，正參觀這間普通卻又神奇的教室，而雷夫老師正興致盎然地和他的學(xué)生們做著有趣的實(shí)驗(yàn)，玩著有益的游戲，排練著莎士比亞經(jīng)典歌劇……其間，我的思
教書育人·教師新概念 2020年12期2020-01-07
- 播撒愛心 構(gòu)筑心路
生。作為教師要有奉獻(xiàn)精神，要善于傾聽孩子的心聲，做孩子的賞識(shí)者，平等的合作者。關(guān)鍵詞：師愛? 奉獻(xiàn)?? 傾聽? 賞識(shí)? 平等? 合作中圖分類號(hào)：G622???????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C??????????? 文章編號(hào)：1672-1578（2019）11-0202-01師愛是陶行知先生把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的不竭動(dòng)力，也是我們教師職業(yè)道德的靈魂與核心。陶行知先生曾說：“我們深信如果全國(guó)教師對(duì)于兒童教育都有‘鞠躬盡瘁死而后已的決心，必能為我們民族創(chuàng)造一個(gè)偉大的新生
讀與寫·教育教學(xué)版 2019年11期2019-12-13
- 弘揚(yáng)民族精神促進(jìn)教育發(fā)展
程;弘揚(yáng);樂觀;奉獻(xiàn);創(chuàng)新中圖分類號(hào)：G759.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2019）20-037-1民族精神是在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族性格、民族價(jià)值觀念等共同特質(zhì)，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在中華文明五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。一 、 黨在光輝歷程中形成的民族精神黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)時(shí)期，民族精神的薪火相傳，從而形成了革命戰(zhàn)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2019年20期2019-12-06
- 師愛引航，做新時(shí)代“四有”好老師
造不忘初心、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新風(fēng)正氣和良好教育氛圍，引領(lǐng)教師始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民教師的光榮職責(zé)，始終做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和有仁愛之心的“四有”好老師。新時(shí)代的教師都要以師愛為引領(lǐng)，積極參與城市創(chuàng)文、教育創(chuàng)現(xiàn)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。關(guān)鍵詞：敬業(yè);奉獻(xiàn);師愛;“四有”好老師近年來，廣東汕頭市潮陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)開展“崇德尚法、為民擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新實(shí)干”作風(fēng)建設(shè)年，特別是深入開展“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，不忘初心跟黨走”主
讀天下 2019年35期2019-12-02
- 人無德不立，國(guó)無德不興
文;擔(dān)當(dāng);愛國(guó);奉獻(xiàn)當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏快，學(xué)生以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為重中之重，在立德樹人方面起關(guān)鍵作用的學(xué)校教育反而弱化了德育教育。傅雷先生說過，先做人，再做學(xué)問。而現(xiàn)在人們正好相反，作為語文老師就更應(yīng)該承擔(dān)這一重任。教師應(yīng)深入挖掘古詩(shī)中蘊(yùn)含的思想精華，通過學(xué)習(xí)古代詩(shī)文啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生陶冶身心，提高對(duì)我國(guó)文化傳統(tǒng)和思想傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀古典文學(xué)的熱愛，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文的能力，更重要的是能夠涵養(yǎng)德行，啟迪心智，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生成為對(duì)國(guó)家社會(huì)
新一代 2019年18期2019-11-18
- 有一種“奉獻(xiàn)”叫“無休”
體現(xiàn)了一種很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神?！庇蓄I(lǐng)導(dǎo)這樣褒獎(jiǎng)本單位的干部?？吹贸鰜?，這個(gè)單位干部中，白+黑、5+2、8+N，已是一種常態(tài)。綜觀起來，處于這種常態(tài)的單位非為個(gè)別；而將其與“奉獻(xiàn)”劃等號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)亦非鮮見。有人調(diào)侃地說，常態(tài)下的白+黑、5+2、8+N 這種“奉獻(xiàn)”叫“無休”。這種“無休”的“奉獻(xiàn)”應(yīng)該提倡嗎？咱先來探究一下為何會(huì)出現(xiàn)這種白+黑、5+2、8+N 的“無休”現(xiàn)象？以一孔之見，大概出于以下四種原因：庸者自擾，為其一。在有的單位，有那么一些人基礎(chǔ)比較差，原本
雜文月刊 2019年13期2019-11-13
- 力行公益愛潤(rùn)心靈
員的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。關(guān)鍵詞：公益? 課程? 責(zé)任? 奉獻(xiàn)? 德育河海實(shí)驗(yàn)小學(xué)起源于原常州城北的“德澤鄉(xiāng)”，具有恩德、恩惠之意，由此在“德澤教育”辦學(xué)理念下開發(fā)出了“愛心益點(diǎn)行”公益課程，提出重視兒童個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)，促使學(xué)生掌握公益知識(shí)，投身公益實(shí)踐，培養(yǎng)良好的道德意識(shí)與品質(zhì)，提高社會(huì)交往能力和問題解決能力，努力激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在少先隊(duì)德育品牌的創(chuàng)建過程中，我們努力創(chuàng)新載體，以“公益課程”為引領(lǐng)，德澤生命，多元發(fā)展，注重內(nèi)在的品質(zhì)，追求
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2019年44期2019-10-21