劉俊顯 宋時(shí)艷
摘? ? 要:面對新冠疫情在全國全面爆發(fā),廣大的中國青年紛紛積極響應(yīng)國家號(hào)召,主動(dòng)請戰(zhàn)到抗擊疫情的第一線去,他們敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),追求進(jìn)步,成為了抗疫路上最美的逆行者。他們在面對疫情考驗(yàn)時(shí)表現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔等精神,很好地詮釋了當(dāng)代中國青年精神。為了更好地傳播當(dāng)代中國青年精神,我們新時(shí)代的廣大青年人應(yīng)培養(yǎng)成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)”的新時(shí)代青年。
關(guān)鍵詞:中國青年精神;理想;擔(dān)當(dāng);奉獻(xiàn);本領(lǐng)
習(xí)總書記在視察武漢疫情防控工作時(shí)提起年輕的志愿者們說道:“過去有人說他們是嬌滴滴的一代,但現(xiàn)在看,他們成了抗疫一線的主力軍,不怕苦、不怕犧牲??挂咭痪€比其他地方更能考驗(yàn)人?!盵1]在老一輩看來,出生在條件較為優(yōu)越年代的孩子,大都是溫室里的花朵,在面對困難與挫折的時(shí)會(huì)選擇逃避和退縮,很難扛得住風(fēng)雨,成不了什么氣候。但面對此次疫情的突然來襲,廣大中國積極青年們正用自己的實(shí)際行動(dòng),告訴全中國的人民乃至全世界的人民,新時(shí)代積極向上的中國青年是最棒的,是可以堪當(dāng)國家興旺民族復(fù)興大任的,因?yàn)樗麄兡茏龅叫闹杏袊?,肩上有?dān)當(dāng),手中有責(zé)任,腳下有力量,眼前有理想,腦中有科學(xué)。正是有這樣一群年輕人正在不斷成長,他們將會(huì)為國家,為社會(huì),為人民貢獻(xiàn)出他們的青春和力量,他們在用一個(gè)個(gè)平凡的身份做著一件件不平凡的事,在他們眼里似乎還沒懂什么是英雄的時(shí)候,他們已經(jīng)在做著英雄的事了,就這樣撐起了祖國和人民頭頂?shù)倪@片天。
一、何為中國青年精神
什么是中國青年精神,即是從廣大中國青年人身上所表現(xiàn)出來的一種精神。在2019年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的大會(huì)上習(xí)近平總書記是這樣講的:“青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!盵2]通過這句話就能很好看出中國青年將是國家、民族發(fā)展的生力軍,也是祖國和千千萬萬個(gè)家庭的希望,中國青年是中國發(fā)展的力量。而在他們身上又散發(fā)出怎樣的精神體現(xiàn)?筆者認(rèn)為是既能體現(xiàn)中國優(yōu)良傳統(tǒng),又能展現(xiàn)新時(shí)代青年的追求進(jìn)步和創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神、敢于奉獻(xiàn)精神。他們用積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)、逆行而上、舍生忘死的實(shí)際精神很好的詮釋了什么是中國青年。
二、中國青年精神在全國抗擊疫情中的領(lǐng)航作用
面對此次疫情在國內(nèi)的全面爆發(fā),中國青年表現(xiàn)英勇,他們挺身而出,主動(dòng)戰(zhàn)斗在第一線,運(yùn)用自己自身的力量和所學(xué)理論逆行而上,和病魔斗志斗勇,舍生忘死,這是中國青年精神最好的體現(xiàn)。
1.肩負(fù)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)
當(dāng)代青年肩負(fù)責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在做好自身應(yīng)做好的事,堅(jiān)守好自己的崗位,履行好自己對他人的承諾,遵守職業(yè)道德、社會(huì)道德和法律法規(guī)。敢于擔(dān)當(dāng)應(yīng)體現(xiàn)在面對困難、挫折甚至是一時(shí)無法完成的事情時(shí),做到不怕事、不躲事、不退縮、不言敗。勇敢地去接受現(xiàn)實(shí),克服困難,逆行而上。在面對新冠狀病毒疫情的突發(fā)時(shí),各行各業(yè)就涌現(xiàn)出了許許多多敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的身影。1月23日晚,接到國家衛(wèi)生健康委指派,廣醫(yī)一院重癥醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師桑嶺馳援武漢,他是第一個(gè)奔赴湖北參與救治的廣東醫(yī)生。次日,桑嶺便進(jìn)駐武漢金銀潭醫(yī)院南七樓ICU病房,這里是全國最早救治新冠肺炎患者的定點(diǎn)醫(yī)院。作為鐘南山院士的學(xué)生,他說,“我是組長,又是醫(yī)生,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與戰(zhàn)疫,我不上誰上?”在武漢最艱難的時(shí)刻,桑嶺帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共診治最危重的新冠肺炎患者近70例。[3] 就是因?yàn)橛兄@樣許許多多把自身安危拋之腦后的青年人,因?yàn)橐环葚?zé)任一句祖國需要我們,便不顧生死義無反顧得投身到祖國最危難最需要他們的地方去,用責(zé)任壘成愛的高墻,用擔(dān)當(dāng)搭成戰(zhàn)勝病魔的臂膀,保護(hù)著千千萬萬的人民的健康,給予越來越多的病人活下去的希望,他們的所作所為正是當(dāng)代青年人責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神最好的體現(xiàn)。
2.理想高潔,勇于奉獻(xiàn)
當(dāng)代的理想高潔,勇于奉獻(xiàn)應(yīng)體現(xiàn)在當(dāng)代青年在做一件事情的時(shí)候不帶有任何目的性和功利心,把自己不求回報(bào)的愛和全身心的付出投入到某件事情當(dāng)中,甚至有些人為此付出了寶貴的生命,但他們無怨無悔。面對疫情在部分地區(qū)爆發(fā)比較嚴(yán)重,有著越來越多的年輕人主動(dòng)遞交請戰(zhàn)書和入黨申請書到疫情最困難最危險(xiǎn)最需要他們的一線去,他們當(dāng)中有醫(yī)護(hù)人員、有工地工程建設(shè)的工人、有維護(hù)秩序的警察還有服務(wù)在社區(qū)一線的志愿者。他們不僅用一紙情長描述了什么是抗疫英雄,更是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是當(dāng)代敢于奉獻(xiàn)的青年人。“我是黨員,我先上。”譚杰是廣東藥科大學(xué)附屬第一醫(yī)院呼吸科主任。臨危受命,譚杰被任命為醫(yī)院赴湖北醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)黨支部書記、隊(duì)長,帶領(lǐng)11名隊(duì)員前往武漢,開展新冠肺炎患者的救治工作。出發(fā)前,他與母親告別:“媽,我要去外地出差一段時(shí)間,很快就回來?!币悦饽赣H擔(dān)心,譚杰對于抗擊疫情只字未提,就如17年前他瞞著父母,只身北上抗擊“非典”一樣。[3]就是這些普普通通的行為就展現(xiàn)出了敢于奉獻(xiàn),勇于奉獻(xiàn)的精神,也正是他們用自己無私的奉獻(xiàn)澆灌了病人前行的動(dòng)力。無私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了他們在現(xiàn)實(shí)生活中全心全意為人民服務(wù)的宗旨,也是他們在知行合一理論上的最好闡釋。
3.精益求精,追求進(jìn)步與創(chuàng)新
追求進(jìn)步與創(chuàng)新精神指的是當(dāng)代青年面對時(shí)代使命與潮流發(fā)展時(shí),要做到苦下功夫,求真學(xué)問,練真本領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)踐,多在實(shí)踐中加強(qiáng)自身所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知度,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。眾所周知,在人類與疫病的斗爭中,防疫戰(zhàn)也是科技戰(zhàn)。在此次新冠疫情發(fā)生后,許許多多的年輕科研人員甘愿放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),主動(dòng)投身到疫情防控的科研一線當(dāng)中去,他們運(yùn)用自身所學(xué)知識(shí)致力于病毒基因分離、病毒檢測試劑、病毒疫苗和抗擊病毒藥物的研發(fā)當(dāng)中。年輕的科研人員們都憋著一股勁兒,爭分奪秒為保障人民的生命健康趕進(jìn)度。深圳三院的鞠斌博士憑借著在中國疾控中心從事研究的經(jīng)驗(yàn),有深厚的技術(shù)基礎(chǔ),對免疫學(xué)有獨(dú)到的理解,在獲得患者恢復(fù)期血樣后,在很短的時(shí)間內(nèi)就篩選了可以結(jié)合新冠病毒RBD的抗體細(xì)胞,成功分離出206株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因。[4]事實(shí)說明:人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù),人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。在這場戰(zhàn)役中,年輕科研人員的行為無不彰顯了青年精益求精,追求進(jìn)步與創(chuàng)新的精神。
正如習(xí)總書記所說:“我相信,當(dāng)代中國青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章!”[6]事實(shí)證明:當(dāng)重?fù)?dān)落到90后、00后的肩膀上時(shí),他們也會(huì)選擇主動(dòng)迎接、勇敢無畏。當(dāng)?shù)绖e親人,穿上戰(zhàn)袍,逆行而上時(shí),他們不再是父母長輩眼中的小孩,也不再是那個(gè)需要被人攙扶著走的小屁孩,他們勇敢轉(zhuǎn)變成了力量,披襟斬棘,執(zhí)劍而立,掃盡一切困難和不平。最后和周圍身邊人輕聲說一句:以前你們保護(hù)90后長大,現(xiàn)在90后保護(hù)你們在幸福的路上一路同行。
三、傳承中國青年精神的路徑探究
面對高新科技時(shí)代浪潮的到來,國家現(xiàn)代化發(fā)展的需要。習(xí)總書記說道:“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!盵7]我們新時(shí)代的廣大青年人應(yīng)堅(jiān)持知行合一的理念培養(yǎng)自己的能力,努力成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)”的新時(shí)代青年,成為國家的脊梁,民族的希望。
1.樹立正確的實(shí)踐觀,培養(yǎng)有理想的當(dāng)代青年
“理想指引人生的方向,信念決定事業(yè)成敗”[8]樹立正確的實(shí)踐觀和培養(yǎng)理想信念對于當(dāng)代的青年人來說是尤為重要的,不僅可以成就一個(gè)人未來的事業(yè),而且可以為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。對此,青年們面對自己的理想時(shí)不僅要立鴻鵠志,樹立扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐觀念,理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)來不斷實(shí)現(xiàn)好自己的理想信念。一方面,青年們要以實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興作為指引人生的理想目標(biāo),當(dāng)代的年輕人能否學(xué)以致用,把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到中國特色社會(huì)主義的事業(yè)當(dāng)中去是影響社會(huì)是否能快步跨入現(xiàn)代化的重要因素。同時(shí)也激勵(lì)著廣大的青年堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的青春和力量。另一方面,廣大青年大學(xué)生要以個(gè)人未來發(fā)展作為自己的理想目標(biāo),在面對走出校園走進(jìn)社會(huì)時(shí),青年應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀、和人生觀,應(yīng)根據(jù)自己之所長及自己的興趣愛好到祖國所需要的崗位去,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)需求所統(tǒng)一,把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛當(dāng)中去。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)有本領(lǐng)的當(dāng)代青年
毛主席曾說到:真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。[9]面對高新科技技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展,首先當(dāng)代青年人要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)現(xiàn)時(shí)代最新、最前沿、國家最急需的科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng)、新技術(shù),把知識(shí)學(xué)扎實(shí)、技術(shù)學(xué)熟練、本領(lǐng)學(xué)夠硬。其次,就是要注重理論與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身所學(xué),鼓勵(lì)更多的在校大學(xué)生、研究生要具備開發(fā)創(chuàng)新意識(shí),多思考、多動(dòng)手、多實(shí)踐,利用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系相關(guān)開發(fā)公司和科技研究所,主動(dòng)去運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)制造新科技、新機(jī)器、新的服務(wù)平臺(tái)。為全國更多的人創(chuàng)造更好的生活條件,為國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)提供技術(shù)的支持。最后,當(dāng)代年輕人在學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí),需要持有虛心好問,勤學(xué)向上,孜孜不倦的態(tài)度,對未知的領(lǐng)域敢于去問、去研究、去嘗試挖掘和開發(fā),做新時(shí)代新技術(shù)第一個(gè)吃到螃蟹的人,未來更多的不可知都要等著一代又一代的年輕人去不斷通過自身過硬的本領(lǐng)去開啟,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的不可能。
3.知行合一,培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)代青年
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這個(gè)新時(shí)代是廣大青年人勇?lián)厝蔚臅r(shí)代,成為祖國的脊梁、民族的希望的時(shí)代。為了避免現(xiàn)茁壯成長的年輕一代不會(huì)成為溫室里的花朵,中國青年要遵循“絕知此事要躬行”的人生哲理,做知行合一的新時(shí)代青年。青年應(yīng)樹立勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任意識(shí),在面對國家危難、民族需要的時(shí)候,應(yīng)主動(dòng)迎上去,形成“哪里有困難我就上”、“哪里需要我我就上”、“我年輕我先上”等擔(dān)當(dāng)意識(shí),讓主動(dòng)迎接困難、克服困難的意識(shí),成為國家前行路上的動(dòng)力和民族復(fù)興的催生劑。 其次,當(dāng)代的青年人應(yīng)積極關(guān)心國家的前途和民族的命運(yùn)。因?yàn)閲遗d則民族興,民族興則少年強(qiáng),青年要時(shí)刻關(guān)注國家的發(fā)展,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路,增加青年人的“四個(gè)自信”的培養(yǎng),用自己厚實(shí)的肩膀擔(dān)當(dāng)起青年一代的責(zé)任。同時(shí),青年人要加強(qiáng)初心和使命主題的學(xué)習(xí),要時(shí)刻牢記自己的使命擔(dān)當(dāng),不忘為祖國奉獻(xiàn)青春的初心,實(shí)事求是,爭當(dāng)民族發(fā)展的先鋒軍。最后,青年人要學(xué)會(huì)關(guān)心人民的幸福,熟話說的好:只有人民的生活過的幸福了,民族復(fù)興才會(huì)有希望,所以當(dāng)代年輕人要以服務(wù)好人民基礎(chǔ)生活,讓人民過上幸福美好的生活了,才是實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神最好的體現(xiàn)。
4.樹立為人民服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)有奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年
面對現(xiàn)時(shí)代國家和社會(huì)發(fā)展到達(dá)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,國家的發(fā)展面臨著以新替舊,需要更快、更扎實(shí)的步伐進(jìn)入現(xiàn)代化高科技水平時(shí)代時(shí),廣大年輕們需要樹立為人民的意識(shí),培養(yǎng)時(shí)代奉獻(xiàn)精神,主動(dòng)挺身而出,投身于國家、社會(huì)所的需要的崗位中去(例如:國家的“三支一扶”計(jì)劃、大學(xué)生村官人才計(jì)劃、扶貧攻堅(jiān)工作、抗擊疫情等),為維護(hù)國家的安全和社會(huì)穩(wěn)定,主動(dòng)奉獻(xiàn)出自己的青春、力量甚至是生命。青年一代有青年一代的責(zé)任,青年一代有青年一代的奉獻(xiàn),青年人要樹立一種“只要人民需要,我就來,來者就能用,用了就能把事辦了,哪怕付出了生命”的奉獻(xiàn)意識(shí),做到認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種美德,人人爭當(dāng)奉獻(xiàn)工作的排頭兵,把為廣大人民工作為自己矢志不渝的工作態(tài)度和目標(biāo)。
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作者簡介:
劉俊顯(1996-),男,廣東湛江人,廣東海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化專業(yè)2019級(jí)碩士研究生,研究方向:馬克思主義中國化。
宋時(shí)艷(1996-),女,山東日照人,廣東海洋大學(xué)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)管理專業(yè)2019級(jí)碩士研究生,研究方向:涉農(nóng)管理。