[摘要]新時(shí)代，高校學(xué)生公寓儼然成為高校開展“三全育人”工作的重要場所。推動(dòng)公寓建設(shè)和文化活動(dòng)一站式發(fā)展，以主題教育為主線，以紀(jì)律管理為抓手，以志愿服務(wù)為引擎，以勞動(dòng)創(chuàng)美為助力打造公寓育人新空間，開展以思想“寓”人、管理“寓”紀(jì)、志愿“寓”心、勞動(dòng)“寓”美為重點(diǎn)的各項(xiàng)公寓文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，不斷創(chuàng)新公寓建設(shè)管理新模式，實(shí)現(xiàn)公寓文化活動(dòng)育人、育紀(jì)、育心、育美的四維目標(biāo)。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)生公寓；主題教育；勞動(dòng)志愿服務(wù)；一站式社區(qū)

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.07.025

國家發(fā)展改革委、教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍建設(shè)的指導(dǎo)意見》指出：“優(yōu)化學(xué)生宿舍功能設(shè)置，將黨建、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂、健身、社團(tuán)活動(dòng)等空間與學(xué)生宿舍同步規(guī)劃、同步建設(shè)?！盵1]推進(jìn)公寓文化活動(dòng)和一站式社區(qū)建設(shè)的雙向奔赴，多渠道支持高校學(xué)生公寓建設(shè)，優(yōu)化高校學(xué)生公寓功能設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式培養(yǎng)，營造良好育人環(huán)境，努力把高校學(xué)生宿舍打造成為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、開展“三全育人”的重要陣地，為建設(shè)教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國提供有力支撐。

一、思想“寓”人：主題教育引領(lǐng)育人方向

學(xué)生公寓是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“三全育人”目標(biāo)的重要場所，是開展思想政治教育和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。強(qiáng)化高校學(xué)生公寓育人功能，突出價(jià)值引領(lǐng)和精神熏陶，加強(qiáng)公寓主題教育陣地建設(shè)，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育相關(guān)活動(dòng)走進(jìn)公寓，著力推進(jìn)“三進(jìn)”工作真正落實(shí)落地落細(xì)，把科學(xué)思想的真理力量轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的日常生活實(shí)踐，努力把“一站式”學(xué)生社區(qū)打造成培養(yǎng)時(shí)代新人的創(chuàng)新場域。[2]

（一）主題教育系列活動(dòng)熔鑄新思想的精髓靈魂

在公寓空間范圍內(nèi)開展主題教育系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感悟新思想的內(nèi)核真諦，在活動(dòng)中將新思想內(nèi)化于心，外化于行。例如，主題黨建活動(dòng)進(jìn)公寓。圍繞黨建品牌，開展示范引領(lǐng)、理論引導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶、紅色傳承、文明競賽等特色活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的理想信念與愛國情懷。同時(shí)推動(dòng)思政活動(dòng)進(jìn)公寓，開展“E站鑄魂”系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)領(lǐng)航、技能培訓(xùn)等目標(biāo)。教育力量深入公寓，拉近與學(xué)生之間的距離，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。定期在學(xué)生公寓召開師生座談會(huì)，針對學(xué)生反饋的各類問題進(jìn)行思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)在主題教育系列活動(dòng)中堅(jiān)持集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合、組織教育與自我提高相結(jié)合，引導(dǎo)黨員、干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。[3]

（二）主題教育蘊(yùn)含科學(xué)育人理念指引活動(dòng)方向

高校公寓文化活動(dòng)應(yīng)始終遵循習(xí)近平總書記重要講話精神，選擇貼近工作生活、具有時(shí)代特征、符合社會(huì)主流價(jià)值觀的教育內(nèi)容，確保學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中不斷成長為“六有”大學(xué)生。此外，公寓主題教育活動(dòng)更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記“馬克思主義不是書齋里的學(xué)問”[4]的教誨，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高解決問題的能力，促進(jìn)自身全面發(fā)展，更好投入新時(shí)代中國的建設(shè)與發(fā)展。

（三）契合主題教育創(chuàng)新文化活動(dòng)形式高質(zhì)育人

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的教育方針，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心；立足地方特色資源和創(chuàng)新品牌開展活動(dòng)育人，構(gòu)建全方位協(xié)同育人格局，推進(jìn)高效高質(zhì)育人。公寓文化活動(dòng)應(yīng)始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，提升學(xué)生公寓文化活動(dòng)建設(shè)水平，充分挖掘新思想的育人偉力，發(fā)揮公寓文化活動(dòng)育人功能，切實(shí)提升學(xué)生的生活幸福感、獲得感。

二、管理“寓”紀(jì)：規(guī)范高效涵養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)

“要改進(jìn)并加強(qiáng)學(xué)生公寓管理的關(guān)鍵是逐步建立健全一種切實(shí)可行、科學(xué)合理的管理機(jī)制”[5]，依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，借助新媒體、新技術(shù)，創(chuàng)新學(xué)生公寓管理手段，探索新媒體+大數(shù)據(jù)學(xué)生公寓管理模式，創(chuàng)新建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式。

（一）嚴(yán)格管理，保證公寓文化活動(dòng)的有序開展

公寓文化活動(dòng)的開展應(yīng)始終以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，切實(shí)規(guī)范引導(dǎo)活動(dòng)的開展方向和學(xué)生的參與質(zhì)量。首先，建立公寓安全巡查機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在日常安全衛(wèi)生檢查、緊急情況反饋中的作用，確保衛(wèi)生環(huán)境、消防設(shè)施等安全問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早解決。同時(shí)，建立公寓管理規(guī)章制度，并利用新媒體渠道向?qū)W生發(fā)布相關(guān)管理政策和規(guī)定，促進(jìn)公寓規(guī)章制度入腦入心入行，真正做到新媒體宣傳浸潤與安全教育的有效融合。

（二）規(guī)范高效，保障公寓文化活動(dòng)的育人質(zhì)量

通過規(guī)范高效的管理機(jī)制，打造“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式，保障公寓文化活動(dòng)的質(zhì)效。依托學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)加強(qiáng)文化浸潤，推動(dòng)“三全育人”工作進(jìn)公寓、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦，切實(shí)提升學(xué)生綜合素質(zhì)；建設(shè)社區(qū)文化長廊，打造馬克思主義文化教育基地，提升學(xué)生的思政覺悟；推動(dòng)師生成長工作室、學(xué)習(xí)驛站等進(jìn)駐社區(qū)，成功打造精品公寓文化活動(dòng)；自主探索“黨建＋團(tuán)建”育人體系，不斷推動(dòng)學(xué)生公寓文化活動(dòng)的覆蓋面與影響力；開展智慧社區(qū)創(chuàng)新基地建設(shè)，打造數(shù)字化育人工作矩陣。

（三）紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)規(guī)正高校學(xué)子的言行舉止

通過加強(qiáng)宣傳教育，利用新媒體平臺(tái)發(fā)布公寓文明行為宣傳片、海報(bào)、情景劇等形式，并配合線下舉辦宿舍條例宣講會(huì)，組織各宿舍簽訂宿舍公約，規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和社交禮儀。同時(shí)，設(shè)置黨員先鋒崗示范宿舍、學(xué)生干部先鋒崗宿舍等，以榜樣的力量感染學(xué)生，提高學(xué)生的思想紀(jì)律素養(yǎng)。此外，推行獎(jiǎng)懲制度，開展衛(wèi)生檢查和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生遵守公寓規(guī)定，規(guī)范言行舉止。

三、志愿“寓”心：用心服務(wù)彰顯為生初衷

高校學(xué)生公寓為志愿服務(wù)活動(dòng)的開展提供良好平臺(tái)。立足實(shí)際創(chuàng)新優(yōu)化學(xué)生公寓志愿服務(wù)模式，挖掘公寓資源，豐富服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)方式，完善服務(wù)體系，提升服務(wù)水平。

（一）志愿服務(wù)進(jìn)公寓，為生搭舞臺(tái)

將志愿服務(wù)活動(dòng)引入公寓，為學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我與鍛煉能力的廣闊舞臺(tái)。開展環(huán)保、美化、文化等多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)才能，提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，體會(huì)服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂。另外挖掘?qū)W生公寓資源，積極打造學(xué)生公寓志愿服務(wù)基地，通過設(shè)立公寓志愿服務(wù)崗位、建設(shè)公寓小講堂等，為學(xué)生提供持續(xù)成長的舞臺(tái)。另外立足公寓實(shí)際打造特色的志愿服務(wù)項(xiàng)目，以增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

（二）志愿工作常開展，為生解難題

秉持“為生服務(wù)、解難答疑”的理念，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，打造實(shí)踐服務(wù)體系，開展多樣志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生辦實(shí)事、解難題。學(xué)生組織骨干及黨員先鋒模范針對學(xué)生困擾進(jìn)行解答與疏導(dǎo)，發(fā)揮同輩育人的巨大潛力，形成公寓學(xué)生群策群力的嶄新格局。另外開展與學(xué)生實(shí)際需求相匹配的志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)解決學(xué)生難題，提升志愿服務(wù)活動(dòng)溫度、熱度，使學(xué)生在公寓中感受到如家般的溫暖和舒適。

（三）志愿活動(dòng)不間斷，為生送溫暖

始終貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，秉持“關(guān)愛同學(xué)，服務(wù)奉獻(xiàn)”的理念，針對困難學(xué)生群體，開展“學(xué)業(yè)幫扶”“生活資助”“心安e站”等有針對性的溫暖服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)活動(dòng)不落一人的目標(biāo)，用公寓志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷，持續(xù)傳遞溫情、友情，譜寫奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)學(xué)子的新篇章。

四、勞動(dòng)“寓”美：勤勞自主打造美麗空間

依托勞動(dòng)教育，提升學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，通過勞動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓地面整潔、桌面物品擺放整齊、床位物品規(guī)正有序、無私拉電線、使用違規(guī)電器的整治目標(biāo)，美化學(xué)生公寓人居環(huán)境。

（一）勤勞自主符合時(shí)代建設(shè)需要

2020年3月，《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》指出：“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面”[6]。當(dāng)前，部分學(xué)生因脫離勞動(dòng)實(shí)踐導(dǎo)致心理素質(zhì)較差，動(dòng)手能力差，對勞動(dòng)的理解與認(rèn)識(shí)片面。通過勞動(dòng)教育可以幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，端正勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，磨礪意志，豐富精神內(nèi)核，提高抗壓抗挫承受力，培養(yǎng)工匠精神。通過多種類、全方位的勞動(dòng)教育，營造崇尚勞動(dòng)的公寓氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的實(shí)干人才。

（二）落實(shí)勞動(dòng)教育打造美麗公寓

落實(shí)勞動(dòng)教育打造美麗公寓。以價(jià)值引領(lǐng)和觀念塑造為核心，以促進(jìn)學(xué)生成長成才和全面發(fā)展為導(dǎo)向，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育育人功能，推動(dòng)美育、體育、勞育和專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等有機(jī)融合，利用新媒體平臺(tái)發(fā)布勞動(dòng)宣傳片、海報(bào)等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與勞動(dòng)活動(dòng)。定期舉辦宿舍內(nèi)務(wù)整理、裝扮等競賽活動(dòng)，通過加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理與美化塑造學(xué)生的勞動(dòng)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。

（三）持續(xù)培養(yǎng)高校學(xué)子勞美意識(shí)

持續(xù)培養(yǎng)高校學(xué)子勞美意識(shí)。黃金時(shí)期做最有價(jià)值的事，在公寓文化活動(dòng)中著力提升自身素質(zhì)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)德智體美勞“五育”并舉全面發(fā)展的教育方針，結(jié)合學(xué)校和社會(huì)資源，形成協(xié)同育人格局，推進(jìn)高效育人，依托學(xué)生組織、社團(tuán)加強(qiáng)文化浸潤，豐富活動(dòng)載體，培育實(shí)踐育人動(dòng)能，培養(yǎng)學(xué)生勞美意識(shí)。結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)及地方特色資源，挖掘潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，“因地制宜”創(chuàng)建勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開發(fā)特色優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)教育實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)“三全育人”工作，不斷提升學(xué)生勞動(dòng)技能和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展。

五、結(jié)語

高校公寓文化活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值是不言而喻的，其也是高校開展思想政治教育的重要方式。在高校公寓空間范圍內(nèi)開展思想引領(lǐng)、組織管理、志愿服務(wù)、文體藝術(shù)等文化活動(dòng)，全方位發(fā)揮公寓文化活動(dòng)的思想政治教育功能，以實(shí)現(xiàn)高校公寓住宿功能和育人功能的雙向融合，促進(jìn)一站式社區(qū)建設(shè)，使學(xué)生真正在公寓中住的下，住的好，有學(xué)習(xí)，有進(jìn)步。未來，隨著我國高校教育質(zhì)量的不斷提升和高校教育改革的逐步深入，高校公寓文化活動(dòng)必將呈現(xiàn)出新的特色與風(fēng)貌。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李超.問需于青年 問計(jì)于學(xué)生 江蘇高校主題教育聚力破解高等教育領(lǐng)域突出問題[EB/OL].中國青年報(bào)，2023-8-10.

https：//t.m.youth.cn/transfer/index/url/news.youth.cn/gn/202308/t20230810_14708860.htm

[3]新華網(wǎng).關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見[EB/OL].2020-9-18.

https：//www.gov.cn/xinwen/2020-09/18/content_5544498.htm

[4]《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》編寫組著.習(xí)近平與大學(xué)生朋友們[M].北京：中國青年出版社，2020：14.

[5]教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理的若干意見[J].教育部政報(bào)，2022（9）：407-409.

[6]中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見[N].人民日報(bào)，2020-3-27.

基金項(xiàng)目：福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)2023年課題，項(xiàng)目名稱：四“寓”共育：公寓文化活動(dòng)一站式建設(shè)（項(xiàng)目編號(hào)：JSZF23043）

作者簡介：任程龍（1995.3-），男，漢族，福建漳州人，碩士，中共黨員，輔導(dǎo)員，助教，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。