[摘要]新時代，高校學(xué)生公寓儼然成為高校開展“三全育人”工作的重要場所。推動公寓建設(shè)和文化活動一站式發(fā)展，以主題教育為主線，以紀律管理為抓手，以志愿服務(wù)為引擎，以勞動創(chuàng)美為助力打造公寓育人新空間，開展以思想“寓”人、管理“寓”紀、志愿“寓”心、勞動“寓”美為重點的各項公寓文化活動，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，不斷創(chuàng)新公寓建設(shè)管理新模式，實現(xiàn)公寓文化活動育人、育紀、育心、育美的四維目標。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)生公寓；主題教育；勞動志愿服務(wù)；一站式社區(qū)

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.07.025

國家發(fā)展改革委、教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強高校學(xué)生宿舍建設(shè)的指導(dǎo)意見》指出：“優(yōu)化學(xué)生宿舍功能設(shè)置，將黨建、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂、健身、社團活動等空間與學(xué)生宿舍同步規(guī)劃、同步建設(shè)。”[1]推進公寓文化活動和一站式社區(qū)建設(shè)的雙向奔赴，多渠道支持高校學(xué)生公寓建設(shè)，優(yōu)化高校學(xué)生公寓功能設(shè)置，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式培養(yǎng)，營造良好育人環(huán)境，努力把高校學(xué)生宿舍打造成為落實立德樹人根本任務(wù)、開展“三全育人”的重要陣地，為建設(shè)教育強國、人才強國提供有力支撐。

一、思想“寓”人：主題教育引領(lǐng)育人方向

學(xué)生公寓是高校落實立德樹人根本任務(wù)、實現(xiàn)“三全育人”目標的重要場所，是開展思想政治教育和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。強化高校學(xué)生公寓育人功能，突出價值引領(lǐng)和精神熏陶，加強公寓主題教育陣地建設(shè)，推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育相關(guān)活動走進公寓，著力推進“三進”工作真正落實落地落細，把科學(xué)思想的真理力量轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的日常生活實踐，努力把“一站式”學(xué)生社區(qū)打造成培養(yǎng)時代新人的創(chuàng)新場域。[2]

（一）主題教育系列活動熔鑄新思想的精髓靈魂

在公寓空間范圍內(nèi)開展主題教育系列學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生感悟新思想的內(nèi)核真諦，在活動中將新思想內(nèi)化于心，外化于行。例如，主題黨建活動進公寓。圍繞黨建品牌，開展示范引領(lǐng)、理論引導(dǎo)、精準幫扶、紅色傳承、文明競賽等特色活動，進一步增強學(xué)生的理想信念與愛國情懷。同時推動思政活動進公寓，開展“E站鑄魂”系列活動，實現(xiàn)學(xué)業(yè)領(lǐng)航、技能培訓(xùn)等目標。教育力量深入公寓，拉近與學(xué)生之間的距離，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。定期在學(xué)生公寓召開師生座談會，針對學(xué)生反饋的各類問題進行思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)。同時在主題教育系列活動中堅持集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合、組織教育與自我提高相結(jié)合，引導(dǎo)黨員、干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。[3]

（二）主題教育蘊含科學(xué)育人理念指引活動方向

高校公寓文化活動應(yīng)始終遵循習(xí)近平總書記重要講話精神，選擇貼近工作生活、具有時代特征、符合社會主流價值觀的教育內(nèi)容，確保學(xué)生在參與活動的過程中不斷成長為“六有”大學(xué)生。此外，公寓主題教育活動更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，謹遵習(xí)近平總書記“馬克思主義不是書齋里的學(xué)問”[4]的教誨，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中，提高解決問題的能力，促進自身全面發(fā)展，更好投入新時代中國的建設(shè)與發(fā)展。

（三）契合主題教育創(chuàng)新文化活動形式高質(zhì)育人

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，切實貫徹落實黨的教育方針，建設(shè)高標準“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心；立足地方特色資源和創(chuàng)新品牌開展活動育人，構(gòu)建全方位協(xié)同育人格局，推進高效高質(zhì)育人。公寓文化活動應(yīng)始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，提升學(xué)生公寓文化活動建設(shè)水平，充分挖掘新思想的育人偉力，發(fā)揮公寓文化活動育人功能，切實提升學(xué)生的生活幸福感、獲得感。

二、管理“寓”紀：規(guī)范高效涵養(yǎng)紀律意識

“要改進并加強學(xué)生公寓管理的關(guān)鍵是逐步建立健全一種切實可行、科學(xué)合理的管理機制”[5]，依托學(xué)校現(xiàn)有資源，借助新媒體、新技術(shù)，創(chuàng)新學(xué)生公寓管理手段，探索新媒體+大數(shù)據(jù)學(xué)生公寓管理模式，創(chuàng)新建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式。

（一）嚴格管理，保證公寓文化活動的有序開展

公寓文化活動的開展應(yīng)始終以紀律為準繩，切實規(guī)范引導(dǎo)活動的開展方向和學(xué)生的參與質(zhì)量。首先，建立公寓安全巡查機制，充分發(fā)揮學(xué)生社團在日常安全衛(wèi)生檢查、緊急情況反饋中的作用，確保衛(wèi)生環(huán)境、消防設(shè)施等安全問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早解決。同時，建立公寓管理規(guī)章制度，并利用新媒體渠道向?qū)W生發(fā)布相關(guān)管理政策和規(guī)定，促進公寓規(guī)章制度入腦入心入行，真正做到新媒體宣傳浸潤與安全教育的有效融合。

（二）規(guī)范高效，保障公寓文化活動的育人質(zhì)量

通過規(guī)范高效的管理機制，打造“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式，保障公寓文化活動的質(zhì)效。依托學(xué)生社團活動加強文化浸潤，推動“三全育人”工作進公寓、進宿舍、進頭腦，切實提升學(xué)生綜合素質(zhì)；建設(shè)社區(qū)文化長廊，打造馬克思主義文化教育基地，提升學(xué)生的思政覺悟；推動師生成長工作室、學(xué)習(xí)驛站等進駐社區(qū)，成功打造精品公寓文化活動；自主探索“黨建＋團建”育人體系，不斷推動學(xué)生公寓文化活動的覆蓋面與影響力；開展智慧社區(qū)創(chuàng)新基地建設(shè)，打造數(shù)字化育人工作矩陣。

（三）紀律意識，切實規(guī)正高校學(xué)子的言行舉止

通過加強宣傳教育，利用新媒體平臺發(fā)布公寓文明行為宣傳片、海報、情景劇等形式，并配合線下舉辦宿舍條例宣講會，組織各宿舍簽訂宿舍公約，規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和社交禮儀。同時，設(shè)置黨員先鋒崗示范宿舍、學(xué)生干部先鋒崗宿舍等，以榜樣的力量感染學(xué)生，提高學(xué)生的思想紀律素養(yǎng)。此外，推行獎懲制度，開展衛(wèi)生檢查和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，激勵學(xué)生遵守公寓規(guī)定，規(guī)范言行舉止。

三、志愿“寓”心：用心服務(wù)彰顯為生初衷

高校學(xué)生公寓為志愿服務(wù)活動的開展提供良好平臺。立足實際創(chuàng)新優(yōu)化學(xué)生公寓志愿服務(wù)模式，挖掘公寓資源，豐富服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)方式，完善服務(wù)體系，提升服務(wù)水平。

（一）志愿服務(wù)進公寓，為生搭舞臺

將志愿服務(wù)活動引入公寓，為學(xué)生搭建一個充分展示自我與鍛煉能力的廣闊舞臺。開展環(huán)保、美化、文化等多樣的志愿服務(wù)活動，學(xué)生在活動中展現(xiàn)才能，提升發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，體會服務(wù)他人、奉獻社會的快樂。另外挖掘?qū)W生公寓資源，積極打造學(xué)生公寓志愿服務(wù)基地，通過設(shè)立公寓志愿服務(wù)崗位、建設(shè)公寓小講堂等，為學(xué)生提供持續(xù)成長的舞臺。另外立足公寓實際打造特色的志愿服務(wù)項目，以增強志愿服務(wù)活動的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，為公益事業(yè)貢獻力量。

（二）志愿工作常開展，為生解難題

秉持“為生服務(wù)、解難答疑”的理念，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，打造實踐服務(wù)體系，開展多樣志愿服務(wù)活動，切實為學(xué)生辦實事、解難題。學(xué)生組織骨干及黨員先鋒模范針對學(xué)生困擾進行解答與疏導(dǎo)，發(fā)揮同輩育人的巨大潛力，形成公寓學(xué)生群策群力的嶄新格局。另外開展與學(xué)生實際需求相匹配的志愿服務(wù)活動，切實解決學(xué)生難題，提升志愿服務(wù)活動溫度、熱度，使學(xué)生在公寓中感受到如家般的溫暖和舒適。

（三）志愿活動不間斷，為生送溫暖

始終貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，秉持“關(guān)愛同學(xué)，服務(wù)奉獻”的理念，針對困難學(xué)生群體，開展“學(xué)業(yè)幫扶”“生活資助”“心安e站”等有針對性的溫暖服務(wù)，實現(xiàn)服務(wù)活動不落一人的目標，用公寓志愿服務(wù)活動實現(xiàn)人文關(guān)懷，持續(xù)傳遞溫情、友情，譜寫奉獻愛心、服務(wù)學(xué)子的新篇章。

四、勞動“寓”美：勤勞自主打造美麗空間

依托勞動教育，提升學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，通過勞動真正實現(xiàn)學(xué)生公寓地面整潔、桌面物品擺放整齊、床位物品規(guī)正有序、無私拉電線、使用違規(guī)電器的整治目標，美化學(xué)生公寓人居環(huán)境。

（一）勤勞自主符合時代建設(shè)需要

2020年3月，《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出：“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面”[6]。當(dāng)前，部分學(xué)生因脫離勞動實踐導(dǎo)致心理素質(zhì)較差，動手能力差，對勞動的理解與認識片面。通過勞動教育可以幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，磨礪意志，豐富精神內(nèi)核，提高抗壓抗挫承受力，培養(yǎng)工匠精神。通過多種類、全方位的勞動教育，營造崇尚勞動的公寓氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的實干人才。

（二）落實勞動教育打造美麗公寓

落實勞動教育打造美麗公寓。以價值引領(lǐng)和觀念塑造為核心，以促進學(xué)生成長成才和全面發(fā)展為導(dǎo)向，充分發(fā)揮勞動教育育人功能，推動美育、體育、勞育和專業(yè)課實踐教學(xué)、社會實踐活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等有機融合，利用新媒體平臺發(fā)布勞動宣傳片、海報等形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與勞動活動。定期舉辦宿舍內(nèi)務(wù)整理、裝扮等競賽活動，通過加強學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理與美化塑造學(xué)生的勞動品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)助能力。

（三）持續(xù)培養(yǎng)高校學(xué)子勞美意識

持續(xù)培養(yǎng)高校學(xué)子勞美意識。黃金時期做最有價值的事，在公寓文化活動中著力提升自身素質(zhì)，志存高遠、腳踏實地、行循自然。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實德智體美勞“五育”并舉全面發(fā)展的教育方針，結(jié)合學(xué)校和社會資源，形成協(xié)同育人格局，推進高效育人，依托學(xué)生組織、社團加強文化浸潤，豐富活動載體，培育實踐育人動能，培養(yǎng)學(xué)生勞美意識。結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點及地方特色資源，挖掘潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，“因地制宜”創(chuàng)建勞動教育實踐基地，開發(fā)特色優(yōu)質(zhì)勞動教育實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動、崇尚勞動，不斷增強社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻精神，進一步加強“三全育人”工作，不斷提升學(xué)生勞動技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展。

五、結(jié)語

高校公寓文化活動的思想政治教育價值是不言而喻的，其也是高校開展思想政治教育的重要方式。在高校公寓空間范圍內(nèi)開展思想引領(lǐng)、組織管理、志愿服務(wù)、文體藝術(shù)等文化活動，全方位發(fā)揮公寓文化活動的思想政治教育功能，以實現(xiàn)高校公寓住宿功能和育人功能的雙向融合，促進一站式社區(qū)建設(shè)，使學(xué)生真正在公寓中住的下，住的好，有學(xué)習(xí)，有進步。未來，隨著我國高校教育質(zhì)量的不斷提升和高校教育改革的逐步深入，高校公寓文化活動必將呈現(xiàn)出新的特色與風(fēng)貌。

參考文獻：

[1]人民網(wǎng).關(guān)于加強高校學(xué)生宿舍建設(shè)的指導(dǎo)意見[EB/OL].2024-1-18.

http：//finance.people.com.cn/n1/2024/0118/c1004-40161766.html

[2]李超.問需于青年 問計于學(xué)生 江蘇高校主題教育聚力破解高等教育領(lǐng)域突出問題[EB/OL].中國青年報，2023-8-10.

https：//t.m.youth.cn/transfer/index/url/news.youth.cn/gn/202308/t20230810_14708860.htm

[3]新華網(wǎng).關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見[EB/OL].2020-9-18.

https：//www.gov.cn/xinwen/2020-09/18/content_5544498.htm

[4]《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》編寫組著.習(xí)近平與大學(xué)生朋友們[M].北京：中國青年出版社，2020：14.

[5]教育部關(guān)于加強高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理的若干意見[J].教育部政報，2022（9）：407-409.

[6]中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見[N].人民日報，2020-3-27.

基金項目：福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會2023年課題，項目名稱：四“寓”共育：公寓文化活動一站式建設(shè)（項目編號：JSZF23043）

作者簡介：任程龍（1995.3-），男，漢族，福建漳州人，碩士，中共黨員，輔導(dǎo)員，助教，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。