趙英明

【摘要】數(shù)列是高中階段一個十分重要的知識點，也是高考中的必考點.在解答數(shù)列的相關問題時，求出通項公式往往是最為基礎的一步，所以，培養(yǎng)學生解答通項公式的能力具有十分重要的意義.本文結合實際問題，系統(tǒng)性地分析在不同條件下，所需采用的求解方法，以促進學生解題能力的提升.

【關鍵詞】高中數(shù)學；數(shù)列；通項公式

參考文獻：

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