歐雯

◆摘? 要：習(xí)題教學(xué)是初中英語教學(xué)中的重點，是很多老師的授課重點。在初中開展習(xí)題教學(xué)需要從語法、生活、答題技巧等多方面進(jìn)行。本文將簡要分析初中英語中的習(xí)題教學(xué)策略。

◆關(guān)鍵詞：初中英語;習(xí)題教學(xué);解題策略;英語閱讀

初中英語教學(xué)范圍擴(kuò)大，題型增加，涉及的知識點也大大增。這與小學(xué)英語是完全不同的，所以很多小學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入了初中以后，普遍做題能力低，成績一落千丈。為此英語教師要掌握一些習(xí)題教學(xué)策略，提高學(xué)生英語解題能力。

一、完形填空題型的解析策略

初中英語完形填空題材涉及范圍廣，解答時需要學(xué)生對前后句讀懂，根據(jù)文章的中心及段落大意進(jìn)行解答。該題型重點考察初中生的語境把握和語法知識，知識面廣泛、生詞眾多。英語教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生先對整篇文章通讀，掌握文章的中心思想和大意。充分利用文章首句、過渡句和轉(zhuǎn)折句，整體分析其文章主線，概括文章主旨。因為完形填空的設(shè)置通常不會在文章首句或首段設(shè)項，教師可指導(dǎo)學(xué)生對首句或首段隱含的內(nèi)容充分了解，將有利于解題的信息查找出來。

例如某一完形填空題中，“Food is very important.”的作為文章首句，直接就交代了整篇文章的核心思想，隨之展開的內(nèi)容也都是與食物相關(guān)的，Everyone needs to （1）well if he or she wants to have a strong body.

A. Sleep? B. read? C. drink? D. eat

本句承接上文，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)食物的重要性，要有強(qiáng)壯的體魄得吃得好，故選D.eat。由此可以看出，很多完型填空題中，第一句話語，是非常重要的。

完形填空中常常有涉及生活常識及文化知識背景的試題出現(xiàn)，因此初中生除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)將課外時間充分利用，更多地了解生活常識，增加自己的知識面。要更多地關(guān)注中西方文化接觸，尤其要重視中西方文化的差異之處。下面一道題考察的就是生活常識問題。例如：The police officer said， “they were kept there for six hours，sitting on what they hoped to be their Christmas （ ） .

A. box? B. tree C. present? D. money

對于這道題，學(xué)生根據(jù)自己的生活常識和對西方文化中關(guān)于圣誕禮物的了解，可以快速選出答案為C，他們把偷來的箱子當(dāng)作自己的圣誕禮物。

二、語法填空習(xí)題教學(xué)策略

語法填空題對中學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)和理解語篇的能力進(jìn)行考查，并對學(xué)生們是否能夠?qū)⒄Z法熟練靈活運用的能力進(jìn)行考查。純空格和括號提示是語法填空題的兩種命題形式。純空格題側(cè)重考察按照上下文、行文邏輯和前后照應(yīng)關(guān)系選擇功能詞及復(fù)合句連詞的能力;括號題更加側(cè)重對詞法和構(gòu)詞法進(jìn)行考查。教師還要積極培養(yǎng)學(xué)生們對英語句子結(jié)構(gòu)的分析能力，深刻理解句子的結(jié)構(gòu)、成分及類型，知道不同詞性的單詞充當(dāng)不同的句子成分，并能夠分析難句、長句及復(fù)雜句的結(jié)構(gòu)。

在點評和講解時，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，感悟律悟和方法。

例如一篇完形填空題。

I can stay in bed as long as I like， drinking tea and （ ） those thick newspapers that are brought by the newsboy through the letterbox at 8：30.

A. read? B. reading? C.to read? D. am reading

根據(jù)對該句語法的分析，這里應(yīng)當(dāng)選擇B選項，因為現(xiàn)在分詞充當(dāng)伴隨狀語，和前面的drinking是并列關(guān)系。

三、詞匯運用題的解題策略

在中考英語考試中，詞匯運用題是一個重要而易錯的題型，但是如果掌握了如下技巧，還是能夠很容易得到高分的。

首先要知道常見考點，在思考時也有了主攻方向。詞匯運用題中所填寫的單詞，多數(shù)需要變換形式。而其中涉及到的語法，不外乎名詞的單復(fù)數(shù)、動詞的時態(tài)語態(tài)變化、助動詞用法、主謂一致、非謂語動詞用法、介詞用法、副詞與形容詞的選用等方面。做題時首先需要確定所給漢語詞匯的英文。然后通讀句子，了解大意。最后仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，填寫合適的單詞形式。此類題有很多拿分的技巧可以應(yīng)用，例如抓住句中關(guān)鍵詞、不會出現(xiàn)兩道以上考察相同語法的題、注意空格前后是否有介詞或者冠詞或者固定搭配…等等。做題后一定要反復(fù)驗證答案，保證回答正確。

四、閱讀填空題的解題策略

閱讀填空也是中考英語題中的難點，很多學(xué)生會因為找不到關(guān)鍵詞，抓不住文章的主題，導(dǎo)致大量失分，閱讀填空主要考察學(xué)生對文章信息提煉和句子轉(zhuǎn)述能力，只會死記硬背和生搬硬套是不可能在這道題上拿到很高的分?jǐn)?shù)。

學(xué)生在做題時，應(yīng)該不斷的回看文章，帶著問題和問題中的關(guān)鍵詞回到文章中去尋找。在第一次閱讀文章時應(yīng)當(dāng)注意重復(fù)出現(xiàn)的詞語，要理解文章深層含義，包括作者的觀點、意圖，表達(dá)思想等。 由于包含空格的句子有可能與文章句子不同，所以我們既要求懂得文章本身的含義，還要能夠根據(jù)含義進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)邏輯進(jìn)行推理。

綜上所述，初中英語教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況應(yīng)用應(yīng)用上述習(xí)題教學(xué)策略幫助學(xué)生抓到解題關(guān)鍵，理清思路并迅速掌握解題方法，從而提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和做題效率。

參考文獻(xiàn)

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