亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高中生物教學(xué)中實(shí)施生命教育的有效策略

        2020-09-10 13:24:35歐陽姮
        高考·中 2020年2期
        關(guān)鍵詞:生命教育有效策略高中生物

        歐陽姮

        摘 要:素質(zhì)教育不斷深入的背景下,高中階段教育教學(xué)注重生命和生活教育。目前,我國的生命和生活教育起步比較晚,受到傳統(tǒng)觀念和教育方式的影響,不利于生命教育的有效開展。同時(shí)部分教師對(duì)生命教育不夠重視,使得生命、生活教育難以有效開展。因此,隨著新課程改革的推進(jìn),高中生物教學(xué)中應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新,融入生命教育相關(guān)理念,承擔(dān)生命教育的責(zé)任,在生物教學(xué)中滲透生命教育,深入了解生命的價(jià)值,樹立正確的生命觀。文章中結(jié)合高中生物教學(xué),提出幾點(diǎn)生命教育的有效滲透策略。

        關(guān)鍵詞:高中生物;生命教育;有效策略

        高中學(xué)生處于青春期,對(duì)未來充滿好奇和憧憬,并且對(duì)自己的夢(mèng)想有著非常堅(jiān)定的信心。同時(shí)高中學(xué)生身心發(fā)展尚不成熟,容易受到外界環(huán)境因素的影響,出現(xiàn)沖動(dòng)、易怒的情緒,注意力不夠集中,缺乏恒心和毅力。高中學(xué)生也容易因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和失敗否定自身能力,喪失斗志,缺乏積極性和激情。作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生生命教育,促進(jìn)高中學(xué)生健康快樂成長,樹立積極的生活態(tài)度,不斷拼搏和努力,為人生譜寫美好未來。

        1.有效利用生活實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生命價(jià)值

        高中生物教學(xué)的過程中,無論是生物知識(shí)還是生命教學(xué)都和生活有著密切的關(guān)系,在課堂教學(xué)的過程中,將生活現(xiàn)象引入課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生情感共鳴,認(rèn)識(shí)生物知識(shí)和生活之間的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命。在實(shí)際的課堂教學(xué)中,借助生活案例開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生思考和分析,幫助學(xué)生深層次理解生命的價(jià)值和意義,有效滲透生命教育。例如,人教版高中生物必修一“細(xì)胞的衰老和凋亡”的課堂教學(xué)中,通過課堂教學(xué)學(xué)生可以深入了解個(gè)體衰老特征,并且認(rèn)識(shí)到個(gè)體衰老是自然過程,教師可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,描述一下自己衰老的樣子,引導(dǎo)學(xué)生說一說人生未來的希望。教師可以列舉相應(yīng)的例子:尼克·胡哲是澳大利亞墨爾本的一名演說家,但是尼克·胡哲天生沒有四肢,對(duì)于四肢健全的人來說,吃飯、走路是非常簡單的事,但是對(duì)于他來說非常的困難,面對(duì)這樣殘酷的命運(yùn),尼克·胡哲并沒有選擇放棄,通過努力學(xué)會(huì)了打高爾夫、踢足球以及沖浪等運(yùn)動(dòng),同時(shí)獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位。樂觀幽默的尼克·胡哲,在世界上二十多個(gè)國家演講,鼓勵(lì)大家勇敢面對(duì)人生挫折,向大家傳遞著積極向上的樂觀精神。通過這樣的方式,以生物知識(shí)內(nèi)容作為基礎(chǔ),引入生活中的現(xiàn)象和案例,引導(dǎo)學(xué)生思考生命的價(jià)值和意義,準(zhǔn)確把握人生的時(shí)間,使得自身生命更加有意義。因此,作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)深入發(fā)掘生物知識(shí)內(nèi)容,發(fā)掘和生活密切相關(guān)的內(nèi)容,引入相應(yīng)的生活案例,有效開展生命教育。

        2.巧妙利用多媒體技術(shù),激發(fā)學(xué)生熱愛生命

        新課程改革的背景下,生命教育受到更多的重視。高中生物作為一門重要的學(xué)科,在生命教育中有著非常獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。高中學(xué)生對(duì)生命重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻,不利于學(xué)生生命教育的開展。因此,作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)有效利用多媒體技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛生命。教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容,通過動(dòng)畫播放、PPT展示以及視頻播放等形式,引導(dǎo)學(xué)生從聲音、動(dòng)態(tài)圖片等角度,學(xué)習(xí)和掌握生物知識(shí)內(nèi)容。教師充分利用多媒體優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,深刻感知生命的價(jià)值和重要性。例如,人教版高中生物必修二“基因的本質(zhì)”的課堂教學(xué)中,為了幫助學(xué)生掌握細(xì)胞的有絲分裂內(nèi)容,借助多媒體向?qū)W生展示有絲分裂的動(dòng)態(tài)過程,通過視頻暫停、回放等講解不同分類時(shí)期特點(diǎn)。通過這樣的方式幫助學(xué)生深入理解和掌握細(xì)胞有絲分裂過程,了解生命延續(xù)的魅力。通過這樣的方式引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命。在DNA復(fù)制的課堂教學(xué)中,借助PPT向?qū)W生展示Eselson和Stehl使用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌的視頻,經(jīng)過多次細(xì)胞分裂,細(xì)菌細(xì)胞的DNA被15N標(biāo)記。之后將這些細(xì)胞移入正常的含同位元素的14N培養(yǎng)基中,在不同的時(shí)刻采集相應(yīng)的細(xì)菌樣本,從中提取DNA,將提出的DNA進(jìn)行離心,記錄離心后試管中DNA的位置。同時(shí)學(xué)生了解DNA的復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄有著相似的規(guī)律,同時(shí)存在著細(xì)微的差別,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生命的奇妙,通過學(xué)生對(duì)生命美妙的體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命,不能夠輕易放棄生命,加強(qiáng)學(xué)生生命教育。

        3.結(jié)合特殊節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生生命反思

        現(xiàn)階段高中階段的教學(xué)中,生命教育雖然受到重視,但是學(xué)生對(duì)于生命意義認(rèn)識(shí)存在偏差,影響著生命教育的有效開展。作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)充分利用和生物有著密切關(guān)系的節(jié)日,開展相應(yīng)的生命教育。在特殊節(jié)日中有著傳統(tǒng)故事和風(fēng)俗習(xí)慣,有利于生命教育的開展,在實(shí)際的課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分利用其優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生思考生命的價(jià)值和意義,保證生命教育的有效開展。如每年的12月1日是世界艾滋病日,教師可以引導(dǎo)學(xué)生了解世界艾滋病日的歷史和發(fā)展,了解設(shè)立艾滋病日的目的。作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)結(jié)合“基因突變和基因重組”的課堂教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生開展艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。教師組織學(xué)生搜集有關(guān)艾滋病的相關(guān)內(nèi)容,如艾滋病的病發(fā)原理、病發(fā)癥狀以及預(yù)防措施。學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容之后,讓學(xué)生開展相應(yīng)的宣傳和教育活動(dòng),同時(shí)教師還可以組織學(xué)生代表探望艾滋病兒童,加深學(xué)生對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的理解,在學(xué)生代表探望歸來之后,要求學(xué)生寫出一篇感悟,并且在課堂上分享。通過這樣的課堂教學(xué)方式,加深學(xué)生生物知識(shí)學(xué)習(xí)和理解的同時(shí),加深學(xué)生對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟,引導(dǎo)學(xué)生深刻思考生命的價(jià)值和意義。另外,在“細(xì)胞的衰老和凋亡”的課堂教學(xué)中,教師可以結(jié)合我國清明節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生思考自己參加祭祖的情形,如父母如何介紹我們的先祖?是什么樣的事情值得后輩尊敬和懷念?如果一個(gè)人一生只是享樂,不擇手段追逐權(quán)利和金錢,會(huì)有人在其去世后懷念和尊重嗎?這樣的人生是否有價(jià)值和意義呢?通過這樣的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考生命的價(jià)值和意義,學(xué)生通過自身體驗(yàn)尋找自身生命的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義。

        4.有效利用生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生生命愛護(hù)意識(shí)

        生物是一門注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,很多的生物知識(shí)和生物現(xiàn)象需要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。高中生物課堂教學(xué)的過程中,學(xué)生對(duì)意外傷害防護(hù)知識(shí)和技能了解不足,缺少相應(yīng)的自救和逃生技能。作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生珍惜和熱愛生命,懂得保護(hù)自我的技能。在實(shí)際課堂活動(dòng)中,教師針對(duì)學(xué)生操作中可能出現(xiàn)的意外傷害,做出相應(yīng)的提醒和指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生生命教育。在學(xué)生第一次進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室時(shí),教師需要明確告知學(xué)生實(shí)驗(yàn)室中需要注意的安全事項(xiàng),如防火安全,熟悉火災(zāi)逃生路線,在逃生時(shí)需要使用濕毛巾捂住口鼻,在強(qiáng)烈濃煙的情況下,盡可能在地面匍匐前進(jìn)。如果高樓層起火,應(yīng)當(dāng)盡可能向低層逃離,如果樓梯被大火中斷,應(yīng)當(dāng)利用濕衣服掩護(hù)逃離。在高中生物“生物組織中糖類、脂肪和的蛋白質(zhì)”的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,涉及到有關(guān)酒精燈的使用,教師需要指導(dǎo)學(xué)生掌握酒精燈的使用方式,不能夠使用一個(gè)酒精燈去點(diǎn)燃另外一個(gè)酒精燈,應(yīng)當(dāng)使用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃。熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)當(dāng)使用燈冒蓋滅,不可以用嘴吹,向?qū)W生示范正確的酒精燈使用方式,要求學(xué)生掌握酒精燈使用方式。如果酒精燈在桌面著火,不能夠慌張,應(yīng)當(dāng)使用濕抹布蓋滅。在實(shí)驗(yàn)的過程中,有將試管放入50~65℃水中加熱的步驟,學(xué)生可能會(huì)遇到意外燙傷的情況,教師應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生如果發(fā)生燙傷,應(yīng)當(dāng)及時(shí)將燙傷位置在流動(dòng)水中沖洗,使用涼毛巾敷燙傷位置,切忌不可冰敷,導(dǎo)致皮膚創(chuàng)傷惡化。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,教師組織學(xué)生講述自己了解的安全防護(hù)知識(shí),促使學(xué)生了解更多生命安全保護(hù)知識(shí)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的生命安全防護(hù)意識(shí)。

        5.結(jié)語

        面對(duì)目前社會(huì)一些人較浮躁的心態(tài),人們對(duì)于生命漠視的情況時(shí)有發(fā)生,并且有向著青少年蔓延的趨勢(shì),因此,加強(qiáng)青少年生命教育有著非常重要的意義。高中生物作為高中階段的一門重要學(xué)科,在生命教育中有著獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),滲透學(xué)生生命教育,樹立學(xué)生正確的生命觀,珍惜和善待生命,實(shí)現(xiàn)自身生命的價(jià)值。作為高中生物教師,應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活中實(shí)際案例,靈活利用多媒體技術(shù),有效借助特殊節(jié)日,合理理應(yīng)生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)情境,有效開展生命教育活動(dòng)。

        【本文系基金項(xiàng)目:福州市教育科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室課題“體驗(yàn)式生命教育助力立德樹人教育實(shí)踐的研究”,(立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào):FZ2019ZX004)研究成果】

        參考文獻(xiàn)

        [1]王金慧.高中生物教學(xué)中實(shí)施生命教育的研究[J].新課程(下),2017(4):231-231.

        [2]王成寶.高中生物教學(xué)中實(shí)施生命教育的研究[J].新課程(下),2017(8):229-229.

        [3]王美嶺.將生命教育滲透到高中生物教學(xué)中去[J].學(xué)周刊,2017(11):151-152.

        猜你喜歡
        生命教育有效策略高中生物
        有效滋養(yǎng)生命的德育探究
        成就最美善的生命
        淺析大學(xué)生思想政治教育中的生命教育
        合作學(xué)習(xí)策略在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        試論高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的措施
        分析高中生物的綠色生物實(shí)驗(yàn)
        淺析初中地理課堂合作小組創(chuàng)建的有效策略
        高中生物解題教學(xué)中應(yīng)用化學(xué)知識(shí)的可行性研究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:58:31
        小學(xué)語文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:44:19
        構(gòu)建職校高效語文課堂的有效策略
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:31:59
        国产婷婷色一区二区三区| 妇女自拍偷自拍亚洲精品| 亚洲一区二区日韩精品| 日韩精品 在线 国产 丝袜| 男女啪啪无遮挡免费网站| 亚洲国产一二三精品无码| 老熟妇乱子伦av| 亚洲色图视频在线观看网站| 国产另类av一区二区三区| 久久影院午夜理论片无码| 丰满熟妇乱又伦| 亚洲成人av一区二区三区| 隔壁的日本人妻bd高清中字| 国产a级三级三级三级| 亚洲中文字幕无码专区| 在线你懂| 91精品国产91综合久久蜜臀| 正在播放国产多p交换视频| 熟女性饥渴一区二区三区| 久久精品国产亚洲av高清蜜臀| 亚洲中文字幕在线综合| 天天影视性色香欲综合网| 福利视频一二区| 亚洲肥婆一区二区三区| 蜜桃日本免费观看mv| 国产精品久久久久国产精品| 天堂视频一区二区免费在线观看 | 亚洲手机国产精品| 亚洲视频精品一区二区三区| 国产一区二区三区中文在线| 久久久午夜精品福利内容| 国产成人久久蜜一区二区| 草青青在线视频免费观看| 精品久久久无码人妻中文字幕豆芽| 欧美伊人久久大香线蕉在观| 中文字幕乱码琪琪一区| 国产一区二区三区日韩精品 | 不卡高清av手机在线观看| 亚洲综合网站精品一区二区| 少妇熟女天堂网av天堂| 天天碰免费上传视频|