吳文藝

摘要：禮節(jié)是人們自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則，也是意識(shí)形態(tài)和道德的外在表現(xiàn)形式。在幼兒園進(jìn)行滲透性禮節(jié)教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)可以幫助教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本文簡(jiǎn)要介紹了幼兒園禮儀教育的主要內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的主要組織形式，重點(diǎn)從語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)、音樂(lè)游戲活動(dòng)組織、數(shù)學(xué)研究等方面介紹了禮儀教育在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透實(shí)施方法。

關(guān)鍵詞：禮儀教育;幼兒園教育;教學(xué)實(shí)踐

禮節(jié)是人類(lèi)行為規(guī)范和社會(huì)交往規(guī)范。中國(guó)被稱(chēng)為“禮節(jié)狀態(tài)”。自古以來(lái)就有人說(shuō)“沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)禮節(jié)”。因此，有必要重視幼兒園的禮節(jié)教學(xué)，將禮節(jié)教育滲透到各種教育培訓(xùn)活動(dòng)中，并教育孩子學(xué)會(huì)尊重他人，成為有素質(zhì)的人。

一、利用敘事促進(jìn)教育禮儀

“興趣是最好的教師”，教師經(jīng)常根據(jù)課堂上的最新情況選擇適當(dāng)而生動(dòng)的社交教學(xué)故事，并向幼兒教授禮節(jié)。例如，大潘的“彩色蝦”教孩子們尊重和愛(ài)護(hù)老人。在學(xué)習(xí)這個(gè)故事時(shí)，孩子們非常安靜，每個(gè)人都在積極地告訴他們他們想對(duì)祖父母做什么。有人說(shuō)，為了取悅祖父母，他們?yōu)樗麄儼才帕艘粓?chǎng)演出，并向他們演唱了“毆打祖父和祖母”、有些想為祖父母掃地，有些想陪祖父母去看歌劇。還有許多兒童感興趣的教育故事。用這些故事來(lái)解釋和表演將使孩子感到完全單調(diào)和無(wú)聊，并且他們將帶著興趣理解內(nèi)容并接受教育。

二、在幼兒園教育培訓(xùn)活動(dòng)中實(shí)踐發(fā)展禮節(jié)

將禮節(jié)滲透到語(yǔ)言活動(dòng)中為了使禮節(jié)滲透到語(yǔ)言活動(dòng)中，教師需要規(guī)范孩子的行為，教他們文明的語(yǔ)言并糾正文明禮貌的行為，發(fā)展孩子對(duì)規(guī)則的理解，并使孩子有禮貌和禮貌。例如，在語(yǔ)言“BePolite”活動(dòng)中，教師首先使用“小兔子問(wèn)你好，你應(yīng)該說(shuō)什么？”來(lái)顯示圖片“小兔子打招呼”。積極參加禮節(jié)性語(yǔ)言并打招呼，然后顯示“小娃娃告別”圖片，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)，以便他們學(xué)習(xí)文明的問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)言。然后播放有關(guān)禮貌的漫畫(huà)，并要求孩子們說(shuō)：“誰(shuí)更禮貌？為什么？”并總結(jié)動(dòng)畫(huà)電影中的禮貌舉止。然后是“對(duì)不起，一切都很好”的舞臺(tái)表演活動(dòng)，以便兒童可以借助語(yǔ)言活動(dòng)的參與學(xué)習(xí)文明的道歉和寬恕等基本禮節(jié)。

三、禮節(jié)教育在音樂(lè)游戲中的滲透

玩耍是孩子們最喜歡的活動(dòng)。在玩游戲時(shí)，孩子們不僅要樹(shù)立禮貌用語(yǔ)，還要理解這些用語(yǔ)的含義。區(qū)域性活動(dòng)為兒童提供了充足的自由交流的空間。孩子們可以自愿參加，做出自己的選擇，自由活動(dòng)。例如：在“娃娃屋”，“理發(fā)店”和“醫(yī)院”等游戲活動(dòng)中幼兒可以扮演不同的角色，以發(fā)展兒童幫助他人和與他人溝通的能力。通過(guò)進(jìn)行情境練習(xí)，孩子們可以獲得并增強(qiáng)他們的初次情感體驗(yàn)，審閱，使用和吸收禮節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并養(yǎng)成良好的禮節(jié)習(xí)慣。對(duì)于大班兒童，教師可以參加一些活動(dòng)，以豐富兒童禮節(jié)在小組中的認(rèn)知作用。如：“召喚游戲”。觀看完正確的通話和通話禮節(jié)后，安排孩子們進(jìn)行情景表演，并最終指導(dǎo)孩子們進(jìn)行分離和評(píng)估，以重現(xiàn)孩子們的表演，并進(jìn)一步奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)撥打和接聽(tīng)電話的禮節(jié)。另一個(gè)例子：“幫助他人真是太好了?！痹趯?duì)兒童的培訓(xùn)中，高年級(jí)的孩子為小一輩的小兄弟姐妹穿鞋和襪子。在實(shí)際情況下，孩子們可以真正感受到幫助他人的樂(lè)趣。情感傾向是通過(guò)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的，因此有意識(shí)地產(chǎn)生了行為需求。教師教孩子們對(duì)情況，故事和討論保持同情。例如，在“每個(gè)人都在玩玩具”活動(dòng)中，教師觀看了孩子們之后情況的表現(xiàn)。組織孩子們開(kāi)始討論：“玲玲如果做得清楚，會(huì)怎么想？”“如果教師有一個(gè)有趣的玩具，該怎么辦？為什么？“讓孩子們?cè)谙嗨频那闆r下將玲玲和明明的情緒與他們以前的感受聯(lián)系起來(lái)。并學(xué)會(huì)從他人的角度去理解他人的情緒。在此基礎(chǔ)上，教給孩子使用玩具的特定方式和規(guī)則。為了讓孩子們體驗(yàn)分享的快樂(lè)，教師請(qǐng)發(fā)行商衷心感謝分享行動(dòng)的人，并表達(dá)他們的快樂(lè)經(jīng)歷，以便分享行動(dòng)的人能夠真正感受到與他想要的同齡人分享的幸福與他人分享。這種社交禮節(jié)活動(dòng)與孩子們的生活息息相關(guān)，可以迅速激發(fā)孩子的情感共鳴，并鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)良好的孩子禮節(jié)。通過(guò)角色扮演和任務(wù)扮演，他們可以幫助孩子學(xué)習(xí)分享，合作，謙卑和互助的行為，并促進(jìn)社交行為的發(fā)展。

四、將禮節(jié)教育滲透到數(shù)學(xué)課中

教師需要使用數(shù)學(xué)課來(lái)教孩子大膽地表達(dá)意見(jiàn)，發(fā)展一致的言語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)，說(shuō)技能，并教孩子關(guān)心他人的情感。例如，在教數(shù)字時(shí)，教師創(chuàng)建了一個(gè)“聽(tīng)數(shù)字并保持一組”的游戲，隨機(jī)閱讀數(shù)字，讓幾個(gè)孩子在閱讀數(shù)字后擁抱;在游戲結(jié)束時(shí)，讓孩子們?cè)诎僮冇螒蛑姓務(wù)撍麄兊男那?。然后，教師展示人物的照片，這些圖片顯示了情緒變化，讓孩子觀察并制作人物情緒變化的照片，討論了人物情緒變化的原因以及人物如何表現(xiàn)出積極的情緒，并指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)照顧為他人。最終，推出了“數(shù)字幸?！庇螒?，允許兒童使用肢體語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)字游戲。游戲“開(kāi)心數(shù)字”的具體動(dòng)作如下：教師隨機(jī)說(shuō)出一位和兩位數(shù)，并在兩位數(shù)的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間單位為第二位）隨機(jī)選擇孩子做一位數(shù)的表示（如果一個(gè)（如果位數(shù)為兩位，則為兩個(gè)不同的表達(dá)式）;孩子完成表達(dá)式后，他可以隨意說(shuō)一個(gè)數(shù)字和兩個(gè)數(shù)字，然后孩子在兩位數(shù)字的時(shí)間隨機(jī)選擇另一個(gè)單位表達(dá)式等等。

五、將禮節(jié)教育滲透到科學(xué)活動(dòng)中

禮節(jié)教育滲透到科學(xué)活動(dòng)中。教師需要鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，并通過(guò)科學(xué)積極發(fā)言，以發(fā)展孩子對(duì)秩序的理解，以便孩子可以遵循課堂秩序并理解和理解。獲得基本的科學(xué)知識(shí)。，學(xué)習(xí)禮節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如，在一次科學(xué)活動(dòng)中，魔術(shù)部隊(duì)的教師帶領(lǐng)了一場(chǎng)“擲東西”游戲，并要求孩子們說(shuō)：“扔什么東西？”“扔?xùn)|西時(shí)感覺(jué)如何？”您在扔?xùn)|西的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？”然后玩“扔?xùn)|西的游戲”，“讓孩子每次選擇同時(shí)扔兩個(gè)不同的物品，比較它們?！惫膭?lì)孩子積極思考和說(shuō)話，然后激發(fā)孩子們尋找改變事物下落速度的方法，并讓他們與太空中的人們一起觀看視頻。最后，鼓勵(lì)幼兒總結(jié)研究的內(nèi)容，了解教學(xué)活動(dòng)的順序和用到的基本禮節(jié)。

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基金項(xiàng)目：本文系廣州市番禺區(qū)教育科學(xué)十三五 規(guī)劃課題（城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園一日活動(dòng)中文明禮儀教育的實(shí)踐研究）階段性研究成果 課題編號(hào)：2019-ZX030

廣州市番禺區(qū)大石街山西村幼兒園 511430