張月紅

摘 要：近幾年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育事業(yè)整體規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，接受教育的兒童數(shù)量也呈逐漸上升趨勢，同時兒童性侵害案件發(fā)生頻率也在不斷上升，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分受害者均為弱小兒童群體，他們本身就不具備較強(qiáng)的自我保護(hù)意識，在面對威脅侵害時往往選擇隱瞞事實，這并不利于身心健康成長。對農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生性侵害防范意識展開深入研究，并提出了一些有效的防范對策，希望對相關(guān)人員有所幫助。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué);高年級學(xué)生;性侵害;防范意識

兒童是我國教育事業(yè)發(fā)展中的重要組成部分，其身心健康成長是教育從業(yè)人員不容忽視和小覷的，而就調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，性侵害案件數(shù)量仍然處于高速上升趨勢，特別是年紀(jì)年齡較小的女孩子，這嚴(yán)重影響他們的身心健康成長。鑒于此，筆者結(jié)合自身多年工作經(jīng)驗就農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生性侵害防范意識進(jìn)行探討，希望以下觀點能為相關(guān)人員提供幫助，以此來降低侵害案件發(fā)生頻率，確保兒童身心得以健康發(fā)展。

一、性侵害的概念

所謂性侵害泛指在兒童思想意識不全面的前提下進(jìn)行非法性活動，這類人群往往年齡比較小且身體仍然處于生長發(fā)育階段，一旦在沒有知曉同意的行動前提下進(jìn)行性交易就會造成身心健康受損，最重要的是兒童性侵大多數(shù)為較為信任的熟人作案，以此來滿足侵犯者自身的行為，而兒童則作為被施暴的對象，這類問題需要我們給予高度重視并加強(qiáng)防范，所以對于那些借助武力、物質(zhì)誘惑等諸多方式對兒童進(jìn)行性侵害人員要給予嚴(yán)懲[1]。

二、農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生性侵害防范意識研究

（一）提高學(xué)生自我保護(hù)意識

教育事業(yè)的目的不僅要為了提高學(xué)生文化素養(yǎng)，還要提高他們對社會發(fā)展趨勢的認(rèn)識度，尤其是在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代下，兒童性侵害事件也在不斷提升，這也意味著對學(xué)生身心健康會造成危害，而為了促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)事業(yè)快速發(fā)展，教師首先要做的就是要提高學(xué)生的自我保護(hù)意識[2]。首先，日常教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生了解自己的身體，哪些部位是不允許他人觸碰的，對于惡意觸碰行為的人員應(yīng)勇敢地說不，同時對于陌生人或者是熟人也要提高警惕，對于他們提出來的無理要求需要斷然拒絕。在上學(xué)和放學(xué)回家途中盡量結(jié)伴而行，切不可獨自一人去無人的地方，特別是女孩子更加需要重視，盡量不要與陌生人搭腔，倘若遇到了犯罪人員應(yīng)保持冷靜，必要時要大聲呼救以此來獲得救援機(jī)會。

（二）加強(qiáng)對學(xué)生性侵害教育

教師作為教育事業(yè)發(fā)展中的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著學(xué)生教育的重?fù)?dān)和責(zé)任，而面對兒童侵害案件不斷上升的問題，除了要提高學(xué)生自我保護(hù)意識之外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對他們性侵害知識教育，因為這是從根本上解決兒童侵害事件發(fā)生的重要前提。第一，要讓學(xué)生了解性侵害對自身的危害且意識到具備防范意識的重要性，這樣才能使他們在遭受性侵害時做出準(zhǔn)確判斷，以此來降低侵害對自身身心健康的影響。第二，日常教學(xué)時可借助多媒體教學(xué)設(shè)備播放相關(guān)兒童性侵害事件，并要求學(xué)生認(rèn)真觀看，形象的視頻影像資料能夠加深學(xué)生對性侵害的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步做到防患于未然，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（三）積極舉辦家長培訓(xùn)活動

家長作為學(xué)生成長過程中的重要人物，其思想意識與教育水平高低將直接影響學(xué)生成長，學(xué)校作為培養(yǎng)人才的重要場所要加強(qiáng)與學(xué)生家長的互動交流，可以在內(nèi)部積極舉辦相關(guān)的家長培訓(xùn)活動，提高學(xué)生家長對性侵害的防范意識，并將所學(xué)習(xí)到的防范措施灌輸給學(xué)生，這樣一來才能夠發(fā)揮培訓(xùn)活動的價值，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生健康茁壯成長。而家長要想確保孩子得以健康成長，日常生活中也要發(fā)揮自身的最大化作用，教會孩子了解性侵害以及如何預(yù)防性侵害，比如，教導(dǎo)他們放學(xué)回家的時候要結(jié)伴而行，面對陌生人給予的誘惑應(yīng)及時說不，最重要的是當(dāng)自己獨自在家時絕對不可以給陌生人開門。

（四）加大性侵害宣傳教育

要想從根本上降低兒童性侵害案件發(fā)生頻率，除了需要家長、學(xué)校共同努力之外，還需要社會各界勢力的支持，所以我們可以借助社會中的諸多勢力加強(qiáng)性侵害宣傳教育，在最大限度上降低性侵害對兒童身心健康的影響，使其既能夠擁有寶貴的青春時光，還可以健康茁壯成長[3]。比如，可以在公共社區(qū)場所積極舉辦性侵害教育宣傳講座，引導(dǎo)家長、學(xué)生、學(xué)校等相關(guān)人員參與其中，這種形式多樣的宣傳活動最大的優(yōu)點就在于可以拓寬宣傳范圍，進(jìn)一步做到防患于未然，不給犯罪分子可乘的機(jī)會，最終促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展。

綜上所述，面對兒童性侵害事件不斷發(fā)生的問題，我們應(yīng)當(dāng)給予高度重視并采取對策來保護(hù)兒童，本身農(nóng)村小學(xué)高年及教育階段的學(xué)生思想意識尚未成熟，他們并不了解性侵害對自身身體健康的影響，同時也沒有獨立解決突發(fā)事件的能力，為此作為教師、家長、社會需要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，要發(fā)揮自身的最大化作用來保護(hù)他們，進(jìn)而從根本上杜絕兒童性侵害事件的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭瑞霞.性侵害未成年人案件特點、原因與對策研究：基于G省Z市性侵害未成年人案件的實證分析[J].法制博覽，2019（29）：1-5.

[2]楊素萍.農(nóng)村留守女童性侵害防范調(diào)查研究：廣西樣本[J].南寧師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2019，40（5）：148-154.

[3]楊素萍，黃慶祥.農(nóng)村留守女童性侵害防范狀況調(diào)查研究[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報，2019（2）：23-27.

注：本文系甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)中高年級防侵犯教育的有效途徑與方法研究》（課題批準(zhǔn)號：GS[2019]GHB1582）研究結(jié)果。

編輯 李琴芳