洪偉偉

【內容摘要】隨著我國教育的發(fā)展，我國的中小學生體育課程也因此而進行了改革，要求學生素養(yǎng)的全面發(fā)展，在對學生文化水平發(fā)展進行重視的同時，體育教育也越來越受重視。將學生平時拓展的訓練融入了體育教育，從而使學生的全面發(fā)展得以有效地實現(xiàn)，為中小學生綜合能力的提升，做出了更大的貢獻。

【關鍵詞】初中體育教學? 拓展訓練? 路徑探析

前言

教育體制在不斷地改革，傳統(tǒng)體育課程已經很難滿足現(xiàn)在的素質化教育，也無法運用拓展訓練來將學生的社會實踐能力進行提升。為了與現(xiàn)代科技化和素質化教育進程相適應，中學體育教學活動必須要積極地開展，由于初中體育新課是探索階段，沒有明確的拓展訓練目標，因此，對于初中體育教學訓練的路徑應該積極地進行拓展，將完整的訓練方式創(chuàng)造出來，幫助學生健康地成長。

一、中學體育拓展訓練實施現(xiàn)狀

1.拓展訓練體系不健全

目前，中學體育的拓展訓練教學工作開展比例比較小，傳統(tǒng)體育課程占主體的只是幾種常見的球類運動。在體育課程的教學活動中，大多數(shù)的中學都很少涉及到拓展訓練的內容，拓展訓練課程體系不健全，無法作為指導，教學工作也沒有完善的計劃。拓展訓練引入到初中體育課程也只是探索的階段，沒有明確的拓展訓練目標。傳統(tǒng)體育教學是將相關的體育技能和知識教授給學生，也是主要的目標，而拓展訓練既教授體育技能和知識，又培養(yǎng)學生的生存和社會實踐能力等，不但在體育的教學中具有指導作用，目標性也更全更強。

2.拓展訓練設施匱乏

普通的初中學校，在開展教學活動中，拓展訓練場地是非常重要的一個難題。由于野外的訓練基地具有很強的專業(yè)性，必須要投入較大的財力，給學校的財務帶來很大的壓力。有些初中校園在拓展訓練的開展上，因為場地和經費的局限，只能將一些非常普通的訓練項目在校園內的運動場上開展，拓展訓練教學的效果很不理想。在這種情況下，為了使各個學校的經濟成本得以緩解，可以讓地區(qū)學校合資，共同來建造拓展訓練的基地，從而使開展拓展訓練課程得以保證。

3.師資力量不強

與傳統(tǒng)體育課程相比較，拓展訓練課程專業(yè)性比較強，各個項目都要求體育教師具有很高的專業(yè)素質，根據拓展訓練項目的特點，體育教師不但要具有很強課程管理能力，處理突發(fā)事件的能力也很強。在我國，拓展訓練融入到初中體育課程的時間比較短，課程教學改革和課程體系建設都是在摸索的階段，在參考上既沒有實踐模式，又沒有成熟的理論。拓展訓練課程的教師，大多都是由體育教師來擔任，體育教師雖然學習和實踐過專業(yè)體育知識和技能，體育教學能力也很強，但是，接受培訓專業(yè)的工作比較少，了解拓展訓練的項目也欠缺，因此，拓展訓練教學很難有效地實現(xiàn)。

4.拓展訓練重要性認識不足

受我國應試教育環(huán)境的影響，學生的升學率，無論教師，還是教育部門都非常重視，家長重視的也主要是提升學生的學習成績。在這種情況下，體育課程對于有些教師和家長來說，都是可有可不有的課程，認為體育課過多地占用了學生的學習時間，常常有其他課程占用體育課的情況。拓展訓練與傳統(tǒng)體育課程相比，不但危險系數(shù)和風險性比較高，時間也比較長。因此，不但很難提升體育教師的積極性，拓展訓練項目，學生家長也不支持。

二、初中體育教育融入拓展訓練的方法和途徑

1.建立體育拓展訓練管理體系

在初中體育教學中開展拓展訓練，學校必須要做好準備。例如，在校園內部建立體育課程管理體系，既要聘請專業(yè)人員來進行指導，又要設立監(jiān)督機構來監(jiān)督拓展訓練的情況。給學生營造拓展訓練的環(huán)境，使學生的心理素質得到培養(yǎng)，從而使學生的全面發(fā)展得以促進。

2.投入資金完善拓展訓練設備

針對于拓展訓練場地而言，必須要投入大量的財政，單憑學校的資金很難支持。教育管理部門可以組織區(qū)域內的多所學校，進行戰(zhàn)略聯(lián)合，各所學校聯(lián)合起來共同出資，來建立拓展訓練的場地，不但能夠將學校的財政壓力緩解，還能夠充分地利用拓展訓練的場地。若沒有足夠的條件，還可以選擇折衷的方式，拓展訓練具有較強的靈活性，有的訓練項目器材可以用替代品代替，資金也可以有一定的降低。

3.組建專業(yè)的拓展訓練教師團隊

組建拓展訓練教師團隊，既要高標準，又要嚴要求。傳統(tǒng)體育課教師需要通過培訓以后，才能夠對拓展訓練培養(yǎng)的要求和基本要點進行了解，既要對有關專業(yè)知識技能了解和掌握，高質量的管理和指導能力也要具備，能夠快速地組織和開展學生的拓展訓練。遇到突發(fā)情況，必須要冷靜處理，這是拓展訓練的過程中，教師團隊的關鍵技能，也是必須要掌握的。

4.提升拓展訓練的積極性

在拓展訓練體育教學中，應該將娛樂性和趣味性的內容適當?shù)厝谌胍恍?，使學生具有學習的樂趣和好奇心，學生就會熱愛體育運動。有趣的設置能夠使學生在拓展訓練中感受到趣味性，既能夠提高學生的體能狀況，又能夠使學生心理素質的鍛煉得到收獲。

總結

綜上所述，對于現(xiàn)代人才所要求的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，拓展訓練是直接的訓練和表現(xiàn)的方法，也是轉變初中體育枯燥乏味課堂教學的最好途徑，應該廣泛開展。

【參考文獻】

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