亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        誦讀、想象、體悟

        2018-10-21 11:21:28王曉燕
        讀書(shū)文摘(下半月) 2018年7期
        關(guān)鍵詞:誦讀體悟閱讀

        王曉燕

        [摘 要:語(yǔ)文學(xué)習(xí)作為整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,除了是一門(mén)學(xué)習(xí)課程之外,更多的是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的語(yǔ)言工具,成為學(xué)生磨練意志并提高自身素養(yǎng)的良師益友。因此,為了響應(yīng)新課程改革的要求,在小學(xué)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位,全面的提升學(xué)生自主閱讀能力和綜合素質(zhì)。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文;閱讀;誦讀;想象;體悟]

        閱讀能力作為學(xué)生創(chuàng)造能力與理解能力的基礎(chǔ),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的地位毋庸置疑,學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的重中之重。小學(xué)階段多是通過(guò)背誦來(lái)達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,小學(xué)如果仍然只通過(guò)死記硬背顯然無(wú)法達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,小學(xué)語(yǔ)文更需要通過(guò)誦讀、想象、體悟培養(yǎng)學(xué)生思維,學(xué)生對(duì)事物的感受能力、鑒賞能力都是一個(gè)高峰期,通過(guò)閱讀可以獲得更多的語(yǔ)文知識(shí)與能力,這就要求必須要提高閱讀課堂教學(xué)的有效性。

        一、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題

        (一)閱讀教學(xué)理念存在偏差

        在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)踐中,理念最為重要,同時(shí)也最容易被教師所忽視。很多教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)與設(shè)計(jì)和教學(xué)引導(dǎo)過(guò)程中,固守傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不注重理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,仍將教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生成績(jī)作為衡量教學(xué)效果的關(guān)鍵,導(dǎo)致了教學(xué)效果不夠理想。對(duì)于這種情況,語(yǔ)文教師在開(kāi)展閱讀教學(xué)中,要想實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)改革目標(biāo),不僅僅要注重自身教學(xué)能力和課堂掌控能力的提升,更要從源頭入手,更新自己的教學(xué)觀念,構(gòu)建現(xiàn)代教學(xué)體系,通過(guò)誦讀、想象、體悟等方式,用科學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)。

        (二)閱讀教學(xué)體系不夠完備

        語(yǔ)文作為基礎(chǔ)性學(xué)科,在整個(gè)教學(xué)體系中占據(jù)著核心地位,但是很多教師忽視了閱讀教學(xué)體系構(gòu)建的重要性,不同知識(shí)點(diǎn)之間缺乏有效的銜接與聯(lián)系,造成了教學(xué)上的諸多問(wèn)題,對(duì)于這種情況,教師要從知識(shí)體系構(gòu)建入手,通過(guò)系統(tǒng)性的規(guī)劃,將語(yǔ)文知識(shí)都納入到完整體系中,實(shí)現(xiàn)教學(xué)體系的優(yōu)化,引領(lǐng)語(yǔ)文學(xué)科向前發(fā)展。在構(gòu)建教學(xué)體系中,很多老師缺乏宏觀閱讀教學(xué)觀念,依然從微觀知識(shí)點(diǎn)入手,無(wú)法從宏觀層面理解教學(xué)內(nèi)容,導(dǎo)致了教學(xué)的碎片化現(xiàn)象,學(xué)生也很難融會(huì)貫通,形成良好的閱讀知識(shí)體系。

        (三)學(xué)生缺乏閱讀教學(xué)參與度

        隨著新課程教學(xué)改革的推進(jìn),小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂正在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,從教師主導(dǎo)到學(xué)生主導(dǎo),這是語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)性變革。但是在開(kāi)展閱讀教學(xué)過(guò)程中,由于很多教師理念不夠創(chuàng)新,閱讀教學(xué)方法較為落后,學(xué)生缺乏參與課堂的積極性,一般都是根據(jù)教師的節(jié)奏展開(kāi)學(xué)習(xí),在這樣的教學(xué)模式下,學(xué)生的能動(dòng)性得不到充分調(diào)動(dòng),學(xué)習(xí)效果也不夠理想,制約了現(xiàn)代高效課堂的構(gòu)建,學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐應(yīng)用能力也得不到有效的鍛煉,成為影響學(xué)科綜合教學(xué)質(zhì)量的瓶頸性問(wèn)題,有待深入探究,尋求科學(xué)的解決方法,引領(lǐng)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

        二、在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中進(jìn)行有效創(chuàng)新的策略

        (一)通過(guò)多種方式提升閱讀誦讀的互動(dòng)性

        良性的語(yǔ)文閱讀課堂環(huán)境應(yīng)是教師與學(xué)生達(dá)成和諧互動(dòng)的一種學(xué)習(xí)狀態(tài),教師能夠按部就班的將知識(shí)傳授于學(xué)生,并在必要的環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的拓展,而學(xué)生則是在教師的傳授過(guò)程當(dāng)中有意識(shí)的進(jìn)行思索和回答。小學(xué)語(yǔ)文誦讀教學(xué)方式的應(yīng)用,能夠有效的激發(fā)二者的互動(dòng),讓課堂呈現(xiàn)一種蓬勃的生命力。這也是提高學(xué)生主動(dòng)性的一種有效措施,真正做到將課堂本身還給學(xué)生,讓學(xué)生能夠高效的駕馭課堂,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)明白自己的劣勢(shì),通過(guò)學(xué)習(xí)補(bǔ)充不足,提高自身的閱讀能力,向更高層次發(fā)展。

        (二)通過(guò)多種方式讓閱讀教學(xué)更具生動(dòng)性

        對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)科發(fā)展而言,最重要的就是活力。一堂生動(dòng)的閱讀課程,必然能夠接受學(xué)生的全部注意力,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)思考之中。這一教學(xué)方法的應(yīng)用,能夠?qū)崿F(xiàn)課堂教學(xué)的豐富性與生動(dòng)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,獲得無(wú)限的樂(lè)趣,并能夠在這種樂(lè)趣的驅(qū)使下,有意識(shí)的進(jìn)入深層次的思索,進(jìn)一步釋放學(xué)生的活力,讓閱讀教學(xué)呈現(xiàn)更加突出、更加新穎的發(fā)展形式,讓誦讀、想象、體悟等教學(xué)核心落到實(shí)處。

        (三)為學(xué)生提供充足的閱讀合作學(xué)習(xí)時(shí)間

        不算是誦讀、想象還是體悟,都要注重學(xué)生之間的合作。合作探究學(xué)習(xí)的益處對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō),我們有目共睹,但是有些教師在利用合作學(xué)習(xí)的時(shí)候,卻沒(méi)有留給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行思考與討論,這在一定程度上阻礙了語(yǔ)文閱讀合作教學(xué)的作用與意義。在此我們就不得不重點(diǎn)分析一下合作學(xué)習(xí)效果不明顯的主要原因,首先就是合作學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的問(wèn)題,其次是教師在安排合作內(nèi)容時(shí)沒(méi)有做到合理有效,三是教師在指導(dǎo)學(xué)習(xí)合作過(guò)程當(dāng)中,沒(méi)有發(fā)揮自身的指導(dǎo)意義,讓自己脫離于小學(xué)語(yǔ)文閱讀合作教學(xué)之外,這樣就會(huì)造成合作學(xué)習(xí)的難以達(dá)成。為了有效的解決這一問(wèn)題,我們就需要在合作中繼續(xù)做好合理科學(xué)的部署,同時(shí)又要留給學(xué)生充足的合作時(shí)間,這樣才能夠促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行充分的討論,從而得獲得更多的閱讀知識(shí)。

        (四)利用導(dǎo)學(xué)案讓語(yǔ)文閱讀課堂更具有實(shí)用性

        學(xué)習(xí)閱讀知識(shí)的最終目標(biāo)是應(yīng)用,在開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)過(guò)程中,教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,將實(shí)用性作為導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用的第一目標(biāo),將學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)作為課堂的第一要?jiǎng)?wù)。在很多小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂上,學(xué)生之所以缺乏學(xué)習(xí)熱情,是因?yàn)閷W(xué)生無(wú)法得到有效的體悟。基于此,教師要以學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),尋求更優(yōu)化的閱讀導(dǎo)學(xué)路徑。

        參考文獻(xiàn)

        [1]邱燕青.誦讀、想象、體悟——淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略[J].作文成功之路(下旬),2018(3):65.

        [2]陳秋霞.誦讀、想象、體悟:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)初探[J].語(yǔ)文天地(小教版),2018(4):64-65.

        [3]周維娟.在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生誦讀[J].新課程導(dǎo)學(xué),2017(23):71.

        [4]符月娥.小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中經(jīng)典誦讀的實(shí)踐分析[J].課外語(yǔ)文(上),2017(6):115.

        猜你喜歡
        誦讀體悟閱讀
        郎世寧的心聲與體悟
        體悟偉大夢(mèng)想 汲取創(chuàng)新力量
        如何提高文言文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 03:08:09
        小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀與積累的實(shí)踐與思考
        高中英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作有效結(jié)合
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:22:30
        有效提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:39:43
        語(yǔ)文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:49:29
        “騎驢”出發(fā)在思辨中前行
        閱讀教學(xué):“吻醒”文本的過(guò)程
        體悟書(shū)法
        欧美丰满少妇xxxx性| 久久亚洲国产精品123区| 国农村精品国产自线拍| 精品少妇ay一区二区三区| 国产午夜精品久久久久99| 一区二区三区人妻在线| 国产91久久精品成人看网站 | 精品少妇一区二区三区四区| 亚洲综合日韩精品一区二区| 末成年女a∨片一区二区| 免费啪啪视频一区| 久久精品无码一区二区三区不| 国产亚洲美女精品久久| 午夜国产精品一区二区三区| 国产丝袜爆操在线观看| 日日摸天天摸97狠狠婷婷| 97久久精品人人做人人爽| 97视频在线观看免费| 国产亚洲亚洲精品视频| 亚洲一区二区在线观看免费视频| 黑人上司粗大拔不出来电影| 老熟女高潮一区二区三区| 久久免费精品国产72精品剧情 | 亚洲av日韩综合一区尤物| 国产一区二区三区在线观看完整版| 亚洲精品国产suv一区88| 麻豆第一区MV免费观看网站| 久久爱91精品国产一区| 蜜桃视频网站在线观看一区 | 国产一区二区三区视频在线观看 | 美女不带套日出白浆免费视频 | 五十路熟女一区二区三区| 国产无套视频在线观看香蕉| 欧美h久免费女| 中文字幕精品一区二区的区别| 一个人看的www片免费高清视频| 国产激情久久久久久熟女老人av | 欧美肥胖老妇做爰videos| 久久97精品久久久久久久不卡| 日本一区二区三本视频在线观看| 亚洲视频在线免费观看一区二区 |