陳思翔

摘 要：拓展訓(xùn)練屬于新型的教育培訓(xùn)方式，將其引入初中體育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，不僅可以有效提高課堂教學(xué)效果，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高學(xué)生的心理承受能力，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：拓展訓(xùn)練；初中體育教學(xué)；策略

教育體系對素質(zhì)教育工作的開展給予了高度的重視，以更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。初中體育是素質(zhì)教育過程中不可或缺的組成部分，在進(jìn)行初中體育教學(xué)過程中，融入拓展訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難的品質(zhì)和樂觀的人生態(tài)度，使他們具備團(tuán)隊(duì)合作意識，更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

一、初中體育教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練的重要性

作為初中體育教師，在進(jìn)行課堂教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的具體情況和教學(xué)內(nèi)容來融入拓展訓(xùn)練，可以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)資源的有效利用，并通過訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生在拓展訓(xùn)練的過程中更好地磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，提高團(tuán)隊(duì)合作意識和心理承受能力，同時也可以達(dá)到增強(qiáng)個人體質(zhì)的目的。實(shí)際上，體育教學(xué)不能簡單地為了塑造學(xué)生的健康體格，還需要注重學(xué)生心理、生理和身體的健康，此時就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，將拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，這樣既可以達(dá)到鍛煉身體的目的，又可以有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。

二、初中體育教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練的策略

1.合理制定拓展教學(xué)目標(biāo)

在進(jìn)行初中體育教學(xué)過程中，要想更好地發(fā)揮拓展訓(xùn)練的作用，則需要教師根據(jù)實(shí)際情況來制定一套科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)，以確保拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有序地開展，更好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。教師還需要根據(jù)現(xiàn)有的體育教學(xué)目標(biāo)來對拓展訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，并將其融入體育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，這樣不僅可以使課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富，而且還可以使教學(xué)過程變得具體、生動，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。在初中體育教學(xué)過程中，融入拓展訓(xùn)練時要堅(jiān)持以體育教學(xué)為目標(biāo)，只有這樣才能更好地服務(wù)于體育教學(xué)活動。在制定拓展教學(xué)目標(biāo)的時候，要能夠與體育教學(xué)的目標(biāo)相一致，進(jìn)一步明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時間，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。把拓展訓(xùn)練融入體育教學(xué)過程中，還需要初中教師根據(jù)教學(xué)大綱要求來更好地了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并為其制定針對性的拓展教學(xué)目標(biāo)，以確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。

2.科學(xué)安排拓展內(nèi)容

在進(jìn)行初中體育教學(xué)過程中，要想更好地發(fā)揮拓展訓(xùn)練的作用，則需要教師根據(jù)實(shí)際情況來對拓展訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的安排。在拓展訓(xùn)練實(shí)施過程中，經(jīng)常會遇到相對比較危險的因素，此時就需要教師對拓展訓(xùn)練教學(xué)有個全面的了解和重視，在確保學(xué)生無危險的基礎(chǔ)上，為其安排拓展訓(xùn)練內(nèi)容，以更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。同時，在進(jìn)行初中體育教學(xué)階段，教師還需要對體育文化的傳承工作給予重視，可以借助民族體育來進(jìn)行拓展訓(xùn)練，并根據(jù)當(dāng)?shù)氐捏w育文化特色來把傳統(tǒng)的舞獅、舞龍、扭秧歌等作為拓展訓(xùn)練的內(nèi)容，這樣既可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，而且還可以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。此外，作為初中體育教師還需要根據(jù)實(shí)際情況來為學(xué)生安排拓展內(nèi)容，這樣可以實(shí)現(xiàn)對體育資源的有效利用，更好地提高課堂教學(xué)效果。例如，教師可以選擇學(xué)生進(jìn)行爬山活動，并把學(xué)校附近的名山作為活動地點(diǎn)，這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)對當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有體育資源的有效利用，而且還可以加深學(xué)生對當(dāng)?shù)匚幕牧私夂驼莆?，更好地提高體育教學(xué)效果。

3.重視拓展訓(xùn)練硬件設(shè)施建設(shè)

對于初中體育教學(xué)而言，要想更好地發(fā)揮拓展訓(xùn)練的目的，則需要一定的硬件作為支撐，例如“穿越電網(wǎng)”“畢業(yè)墻”“空中單杠”等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。如果拓展訓(xùn)練硬件設(shè)施建設(shè)不到位，不僅會對拓展項(xiàng)目的順利實(shí)施產(chǎn)生一定的影響，而且還有可能危及學(xué)生的身體健康。因此，要想更好地發(fā)揮體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的作用，則需要重視拓展訓(xùn)練硬件設(shè)施建設(shè)。作為初中體育教師，要積極地向上級主管部門提交專項(xiàng)資金申請書，積極爭取上級教育部門的相關(guān)支持，同時作為初中學(xué)校也要努力向社會尋求幫助，以期獲取資金的大力支持，為拓展訓(xùn)練硬件設(shè)施的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

4.優(yōu)化拓展訓(xùn)練師資水平

要想確保拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中更好地發(fā)揮其作用，則需要對現(xiàn)有的拓展訓(xùn)練師資水平進(jìn)行優(yōu)化，盡可能選聘一些具備專業(yè)管理能力和教學(xué)能力的教師，并引導(dǎo)和鼓勵教師積極參與到初中體育拓展訓(xùn)練中，這樣不僅可以有效積累拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，而且還可以更好地服務(wù)于初中體育教學(xué)，有效提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

綜上所述，在進(jìn)行初中體育教學(xué)過程中，教師需要對教學(xué)大綱要求和教學(xué)內(nèi)容有個全面的了解和掌握，并把拓展訓(xùn)練更好地融入體育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，這樣不僅可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展。

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