郭曉艷

【摘要】在美聲的演唱過程中，音色是重要的組成部分，對美聲藝術(shù)形式的呈現(xiàn)具有直接的影響。本文將以美聲唱法音色審美研究與技巧訓(xùn)練為主題，從幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和探討。

【關(guān)鍵詞】美聲唱法；音色；技巧訓(xùn)練；審美能力

【中圖分類號(hào)】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高，人們逐漸重視自身精神文化水平的提高，對美聲等藝術(shù)形式進(jìn)行分析，豐富自身文化內(nèi)涵。在美聲唱法分析的過程中，從本質(zhì)上、清晰展現(xiàn)的音色進(jìn)行探究，通過不同的美聲作品來歸納出美聲唱法中音色的特點(diǎn)，促進(jìn)自身音色審美能力的發(fā)展和提高。在美聲音色知識(shí)的學(xué)習(xí)中，根據(jù)自身天生音色的特點(diǎn)，有針對性地設(shè)計(jì)音色訓(xùn)練方法，能夠不斷提高自身對音色技巧的掌握程度，整體提高自身美聲演唱能力和核心素養(yǎng)。

一、美聲唱法音色審美標(biāo)準(zhǔn)

隨著時(shí)代的發(fā)展，國家之間的文化交流日益頻繁，在不同的地區(qū)、民族對美聲唱法中具有多樣化的呈現(xiàn)形式，但是其中蘊(yùn)含一定的共同性，進(jìn)而形成統(tǒng)一的美聲唱法音色的審美標(biāo)準(zhǔn)，以其為核心從多個(gè)角度促進(jìn)美聲藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。所以，在美聲唱法音色審美的探究中，結(jié)合相應(yīng)的美聲作品，從本質(zhì)上明確音色審美的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)自身形成正確的美聲音色審美觀念，完善自身的審美內(nèi)容，促進(jìn)自身美聲音色審美能力的提升。

比如在美聲音色審美中，音色所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是審美的主要內(nèi)容，審美的標(biāo)準(zhǔn)是要求音色呈現(xiàn)出穩(wěn)定、有力度和彈性的特征，在韌性的呼吸支持下完成美聲演唱內(nèi)容。從整體上分析，因?yàn)橐粼磁c身體中上、下共鳴腔體產(chǎn)生共鳴，呈現(xiàn)出豐富而且圓潤的特點(diǎn)，在自身中樞神經(jīng)的系跳下，不同部分的肌肉相互配合，將音色進(jìn)行強(qiáng)弱變化，但是不會(huì)有較大的波動(dòng)，向觀眾清晰展示自身的內(nèi)容，促進(jìn)具體情境的創(chuàng)設(shè)，為觀眾呈現(xiàn)聽覺上的盛宴，充分展現(xiàn)出美聲藝術(shù)的特征。在美聲演唱中，經(jīng)常與相應(yīng)的表情和身體動(dòng)作相結(jié)合，進(jìn)而在音色審美的過程中對演唱者是否表現(xiàn)自如、不吃力進(jìn)行分析，完善自身美聲音色審美體系，促進(jìn)自身審美能力的提升。

二、美聲唱法音色審美方法

在美聲唱法中音色審美的過程中，自身美聲素養(yǎng)的提高是其中的重要環(huán)節(jié)，決定著自身能夠融入到美聲作品所描述的意境中，促進(jìn)自身掌握美聲作品的內(nèi)涵，進(jìn)而整體提升自身美聲音色審美的正確性。所以，在音色審美的過程中，采用以下幾種方法，可以進(jìn)一步提高自身對美聲音色的掌握程度和審美能力。

第一，音色鑒別方法。在美聲音色審美的過程中，自身從演唱者的音色中，清晰、明確地掌握音調(diào)高低的變化，以及在音色轉(zhuǎn)化中是否出現(xiàn)一定的誤差。所以，需要通過一定量的美聲作品欣賞，不斷提高自身的音樂聽覺和感覺能力，逐漸將音色理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，豐富自身內(nèi)心的美聲體驗(yàn)，促進(jìn)自身樂感的培養(yǎng)，為自身美聲音色審美能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第二，音色所構(gòu)建的意境。在美聲演唱優(yōu)秀作品的審美中，首先從美聲作品中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵進(jìn)行分析，結(jié)合相應(yīng)的創(chuàng)作背景，為自身審美觀念提供理論基礎(chǔ)。從美聲演唱者中音色所創(chuàng)設(shè)的意境進(jìn)行分析，將自身融入到其中，深層次地了解其音色的特點(diǎn)和奧妙，進(jìn)而整體地提高自身美聲音色審美能力。

三、美聲唱法音色技巧訓(xùn)練

在美聲唱法音色技巧訓(xùn)練的過程中，根據(jù)自身音色的特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，促進(jìn)音色技巧訓(xùn)練有效性的提升。結(jié)合具體的美聲作品開展實(shí)踐過程中，在美聲演唱的過程中進(jìn)一步提高自身美聲音色技巧的應(yīng)用能力，整體性的提高自身美聲演唱能力的提升。

比如在美聲音色技巧訓(xùn)練中，經(jīng)常出現(xiàn)咬字吐字不清晰的問題，其主要原因是自身發(fā)音的方式不正確，不能夠?qū)l(fā)音與呼吸完美的配合，進(jìn)而降低了自身音色技巧訓(xùn)練的效果。所以，要有針對性地設(shè)計(jì)訓(xùn)練方法，逐漸改變自身在音色方面的誤區(qū)。例如首先在觀念上對咬字吐字加以重視，直接影響著美聲作品所表達(dá)的本質(zhì)意義。然后，通過反復(fù)的欣賞，逐漸掌握其中所蘊(yùn)含的旋律和節(jié)奏，自身在訓(xùn)練的過程中能夠?qū)⒚總€(gè)音色之間相互聯(lián)系，整體呈現(xiàn)出完整性特征，促進(jìn)自身對美聲音色的把控程度。最后，深刻的體會(huì)美聲作品中所表達(dá)的情感，將自身融入到相應(yīng)的情境中，進(jìn)一步提高自身對美聲音色技巧的掌握和應(yīng)用能力。

總而言之，在美聲唱法中的音色審美研究中，從本質(zhì)上掌握音色審美的主要內(nèi)容，進(jìn)一步對音色審美的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解，逐漸建立自身的美聲音色審美觀念，進(jìn)而促進(jìn)自身音色審美能力的提升。在美聲唱法音色技巧的訓(xùn)練中，結(jié)合相應(yīng)的訓(xùn)練案例，清晰地了解在音色技巧訓(xùn)練中常見的問題，進(jìn)而結(jié)合自身的情況，及時(shí)采用科學(xué)合理的方法進(jìn)行處理，促進(jìn)自身對美聲唱法中音色技巧的掌握程度，進(jìn)而逐漸應(yīng)用于自身美聲演唱中，整體提高自身的美聲演唱能力。

參考文獻(xiàn)

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