劉塨
摘要:乒乓球教學是高校體育教學中不可缺少的一項體育訓練項目,對于推動我國體育事業(yè)的發(fā)展具有重要作用。乒乓球教學中基本技法的訓練是開展高校乒乓球教學的主要內(nèi)容。本文針對高校乒乓球教學中基本技法訓練的必要性、原則和訓練策略進行了闡述。
關(guān)鍵詞:乒乓球教學;基本技法;訓練策略
乒乓球運動具有復雜性和多樣性的特點,因此它屬于一項技能類的體育項目。在高校開展乒乓球教學,可以豐富學生的課余活動,也能夠培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。
一、高校乒乓球教學中基本技法訓練的必要性
1.乒乓球訓練的健身價值
高校乒乓球基本技法訓練的價值主要體現(xiàn)在三個方面,一是能夠改善運動員的視力,因為乒乓球運動需要選手集中精神盯住球的運動軌跡,可以很好地訓練眼機能;二是提高運動員的應變能力,改善運動員系統(tǒng)神經(jīng)的協(xié)調(diào)性;三是能夠促進運動員的血液循環(huán),使血液中氧含量達到飽和狀態(tài),加快人體的新陳代謝。
2.高校乒乓球基本技法訓練的重要意義
乒乓球教學基本技法訓練對于提高學生的綜合素質(zhì)有很大的幫助。我國體育教學改革也在重視培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),與乒乓球基本技法訓練相結(jié)合,可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
二、高校乒乓球基本技法訓練的原則
1.自覺積極性原則
經(jīng)過高校體育教學研究發(fā)現(xiàn),大學生對于體育項目的自主參與意識很低,參與體育鍛煉的積極性不高,這不利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和終身鍛煉意識。我國乒乓球教學較注重培養(yǎng)學生的毅力和體能,學生積極參與體育訓練,對于培養(yǎng)綜合素質(zhì)有巨大的幫助。因此,乒乓球基本技法訓練要遵循自覺積極性原則,在前期往往需要對學生進行督促,培養(yǎng)學生自覺鍛煉的思想意識。
2.直觀示范與理論教學相結(jié)合的原則
體育教學中直觀性教學方法對學生來說更具有吸引力,將直觀示范和理論教學相結(jié)合,是乒乓球基本計劃訓練需要遵循的基本原則。具體來說,在乒乓球體育教學過程中,教師為學生示范最標準的動作,講解動作要領,讓學生理解動作的意義;仔細觀察學生的動作是否標準,對動作不合格的學生給予指正,從根本上提高學生的基本技法水平。
3.特長技術(shù)訓練與全面技術(shù)訓練相結(jié)合的原則
在高校乒乓球基本技法訓練中,特長技術(shù)訓練注重加強技法風格、技法特點等專門訓練,全面技術(shù)訓練則是為了保證學生更好地掌握基本技法,提高學生的技法水平。特長技術(shù)訓練和全面技術(shù)訓練的側(cè)重點不同,訓練標準也不相同。在訓練過程中,需要遵循將特長技術(shù)訓練與全面技術(shù)訓練相結(jié)合的原則,提高學生的技術(shù)水平,培養(yǎng)學生自身特色的技法。
三、提高高校乒乓球教學中基本技法訓練的策略
1.提高學生的乒乓球步法意識
對于競技項目來說,有攻有守是實施進攻戰(zhàn)術(shù)的基本保障,因此,乒乓球步伐意識是首先需要繼續(xù)訓練的項目,具體可以從兩方面進行訓練:一是培養(yǎng)學生的提前意識,使學生對乒乓球運動軌跡產(chǎn)生預判,進入擊球位置;二是培養(yǎng)學生的動態(tài)意識,具體來說,不管是擊球前還是擊球后,運動員都要處于不斷交換和移動狀態(tài)中,以保證運動的連續(xù)性。因此,學生的步法意識在乒乓球基本技法訓練中尤為重要,對于提高學生的競技水平有積極作用。
2.加強對基本技法動作的講解示范
教師一方面要為學生做示范動作,并且對其中可能出現(xiàn)錯誤的環(huán)節(jié)進行重點講解,分析錯誤原因;強調(diào)正確的動作要領,引起學生注意,以此增強教學效果。另一方面,要規(guī)整訓練的內(nèi)容、目標和教學順序,提前熟悉教學內(nèi)容,掌握動作要領,保證教學質(zhì)量。
3.注重乒乓球教學與其他學科的交叉結(jié)合
我國教育改革向綜合化教學方向發(fā)展,在體育教學中結(jié)合其他學科教學,能夠提高各個科目的教學質(zhì)量。例如:在乒乓球基本技法訓練中,教師可以將乒乓球項目與網(wǎng)球項目結(jié)合,兩個項目之間有共同之處,可以將兩個項目中的技巧相互借用,提高學生的技術(shù)水平。
四、結(jié)語
高校應該不斷完善自身的教學方案,增強訓練效果,所以要從教學模式、意識層面、教學師資力量等多方面對其進行完善,為推動高校乒乓球教學而努力。
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