亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “支架教學模式”在初中英語寫作教學中的運用

        2017-05-18 07:57:42席莉
        甘肅教育 2017年8期
        關鍵詞:寫作教學運用初中英語

        席莉

        【關鍵詞】 “支架教學模式”;初中英語;寫作教學;運用

        【中圖分類號】 G633.41 【文獻標識碼】 C

        【文章編號】 1004—0463(2017)08—0105—01

        英語寫作需要學生在掌握基礎知識這個層面上,從“學”到“用”的一個過程;從造句到句子之間連接的過程,并能夠闡述自己的觀點。支架教學模式是教育領域經(jīng)過十幾年的研究所得出的理論體系,能夠實現(xiàn)“教”與“學”之間的互動,為師生之間雙向聯(lián)通提供了一種新渠道。在支架教學模式中,教師通過教學內容為學生搭建一個知識“支架”,進而借助相關情境,從而幫助學生提高英語寫作能力。實踐證明,“支架教學模式”能夠激發(fā)學生對英語寫作的興趣;提高英語寫作的能力和英語表達能力,并且能夠幫助教師優(yōu)化教學方法,實現(xiàn)現(xiàn)代化教學改革。

        一、 支架教學模式與主要環(huán)節(jié)

        支架教學模式需要教師根據(jù)學生對知識的掌握水平,有針對性、有目的性的對學生進行指導,并且要以學生為中心,有秩序、有步驟地對學生所掌握的知識進行加深理解。在此基礎上,支架教學模式實現(xiàn)了“教”與“學”之間的互動,并且平衡了二者之間的關系,找出了二者的結合點。支架教學模式主要包含導入情境、學生討論、雙向對話等環(huán)節(jié),是學生構建持續(xù)提升的支撐點,將學習內容轉化為學生的知識儲備?,F(xiàn)如今我國教學領域中的支架教學模式,將理論知識與實踐結合的同時,還融入了很多觀點。支架教學模式主要分五個環(huán)節(jié),其分別是:

        (1)搭建支架。該環(huán)節(jié)要根據(jù)教師掌握的學生水平,教師可通過經(jīng)典案例為學生提供一個可推演、借鑒的具體實例。之后逐漸減少要求,并隨著學生的知識水平的提高,再逐步提高難度。

        (2)創(chuàng)設情境。在支架模式中,創(chuàng)設情境環(huán)節(jié)至關重要,特別是在初中英語寫作教學中,教師通過創(chuàng)設情境,將學生由課堂引導至親身體驗的語境。

        (3)合作學習。支架教學模式的優(yōu)點就是不僅讓學生能夠獲得知識和技能,又能夠培養(yǎng)學生團隊合作能力。讓學生能夠在大環(huán)境中,實現(xiàn)自身的價值,在合作環(huán)節(jié)中,教師要讓學生以小組的形式進行,鼓勵學生采取頭腦風暴的方式,讓不同的思想進行碰撞、交鋒,從而讓學生對知識產(chǎn)生更加深刻的印象,同時加深了學生之間的寫作能力;

        (4)教師引導。在創(chuàng)設的情境中讓學生根據(jù)框架內容尋找知識點,讓學生能夠通過自己的能力來解決問題,并且鼓勵學生對教師的觀點提出質疑,提出不同的看法,并將自己的意見、建議在英語寫作時表達出來。作為教師要以師生寫作的形式引導質疑、解決質疑。

        (5)評估分析。該環(huán)節(jié)主要是分析支架從構建、支撐、拆除的整個過程中,學生英語寫作的提升情況,包括技能增長、知識掌握、自身評價、小組評價等,進而使程序閉合循環(huán),并且判斷此教學程序是否達到教學目標和預期目標。

        二、支架教學模式在初中英語寫作教學中的運用

        支架教學模式要以學生實際水平出發(fā),幫助學生提高現(xiàn)有的知識水平,最終實現(xiàn)知識飛躍。下文我們以人教版“Why do you like pandas?”為教學案例,將支架教育模式應用到其中。

        (1)搭建教學支架,創(chuàng)設情境。英語寫作教學是以培養(yǎng)學生的英語語言綜合運用能力為目標。本單元主要是通過學習動物名稱和常見的有關描述動物的形容詞,學會表達個人對動物的喜好。學會運用why, what, where引導問句,了解動物的外形、生活習性及主要產(chǎn)地,并能運用英語簡單描述自己喜歡的動物,進一步培養(yǎng)和激發(fā)學生熱愛動物、保護動物、維護生態(tài)平衡的情懷。在支架模式中,教師首先要以動物animal話題展開師生互動,進而引導學生進入情境。

        (2)合作學習。以小組活動為例,教師可以讓每個小組派出1個人,讓派出的同學描述自己喜愛的小動物,其他人猜并給出意見,如果中途有學生存在異議要進行小組討論。之后針對教學內容,并以半命題的方式讓學生寫出自己喜愛的動物:What animal do you like?或是I like ...,because...等形式,讓學生獨立完成一篇英語寫作,并在其中充分形成獨立見解。

        (3)教師引導與評估分析。評估分析是支架教學模式中的最后一環(huán),教師可以從自我評價、相互評價、是否完成對所學知識的理性建構三方面來評價,通過這三種評價方式來保證支架模式教學的全面性。如果在評價中有爭議,教師要再次讓學生之間進行討論,教師并在其中加以引導,直到問題解決為止。

        綜上所述,通過支架教學模式可以提高中學英語寫作教學質量。在教學過程中,教師要先構建出知識支架與問題情境,進而讓學生在合作環(huán)節(jié)中進行合作學習、自主學習,并通過討論的方式加深學生對知識內容的理解,以及拓寬知識層面,為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

        編輯:趙玉梅

        猜你喜歡
        寫作教學運用初中英語
        初中英語寫作教學方法初探
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
        如何讓初中英語教學更有效
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:38
        民族預科生寫作教學的對策探究
        人間(2016年27期)2016-11-11 16:38:13
        “贊賞發(fā)現(xiàn)”在高中語文教學中的運用
        探析集約化管理在企業(yè)人力資源管理中的運用
        積累,為學生寫作增光添彩
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:54:52
        架設作文橋梁,探尋寫作源泉
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:53:26
        游戲教學法在小學英語課堂教學中的運用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:26:45
        淺論高中語文寫作中對學生自主學習能力的培養(yǎng)
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:50:40
        巧用插圖,注入課堂活力
        午夜天堂一区人妻| 国产女主播强伦视频网站| 亚洲无人区乱码中文字幕| 免费人成视网站在线剧情| www射我里面在线观看| 久久国产精品二区99| 国产美女久久久亚洲综合| 国产一区二区三区色哟哟| 国产成人喷潮在线观看| 国偷自产av一区二区三区| 久久综合久久鬼色| 亚洲Va欧美va国产综合| 日韩av在线不卡一区二区三区| 中文字幕人妻互换av| 综合亚洲伊人午夜网| 风情韵味人妻hd| 国产一区二区三区在线观看免费| 亚色中文字幕| 中文字幕久区久久中文字幕| 可免费观看的av毛片中日美韩| 精品无码久久久久久国产| 樱花AV在线无码| 日韩亚洲在线一区二区| 全免费a级毛片免费看无码| 天天看片视频免费观看| 亚洲中出视频| 亚洲中文字幕乱码一二三| 最近中文字幕免费完整版| 亚洲欧美日韩一区在线观看| 亚洲综合原千岁中文字幕| 成人国产一区二区三区| 亚洲加勒比久久88色综合| 美女被搞在线观看一区二区三区| 国产精品久久免费中文字幕| 欧美艳星nikki激情办公室| 久久久久久99精品| 免费视频亚洲一区二区三区| 成人区人妻精品一区二区三区| 日本japanese少妇高清| 日本中文字幕一区二区高清在线 | 精品久久久久久无码中文野结衣 |