馬小佳

（四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，四川 成都 610101）

斯克里亞賓練習(xí)曲op8no5結(jié)構(gòu)與演奏簡(jiǎn)析

馬小佳

（四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，四川 成都 610101）

總述了斯克里亞賓早期鋼琴作品的特點(diǎn)。分析了作品op8no5的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)，旋律動(dòng)機(jī)安排，以及節(jié)奏的運(yùn)用。通過(guò)分析曲子創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)，總結(jié)了一些練習(xí)方法。在踏板運(yùn)用以及風(fēng)格和情緒把握上提出了自己的見(jiàn)解。

斯克里亞賓；演奏方法；三連音

亞歷山大·尼古拉耶維奇·斯克里亞賓，是俄國(guó)作曲家、鋼琴家，是一個(gè)交響作曲家和鋼琴音樂(lè)的大師。早期作品以新的方式繼承了俄羅斯古典傳統(tǒng)，他的作品充滿了尖銳的戲劇性和英雄氣概及樂(lè)觀向上的剛毅精神，旋律寬廣，情感激昂，結(jié)構(gòu)宏偉而精致。音響既渾厚又細(xì)膩，力度對(duì)比強(qiáng)烈。早期的作品廣泛地運(yùn)用了鋼琴的技巧和表現(xiàn)力，音樂(lè)形象鮮明，充滿熱情，緊張的節(jié)奏和尖銳的和聲時(shí)常出現(xiàn)，他大量運(yùn)用復(fù)雜和弦，強(qiáng)調(diào)和聲的緊張度和不協(xié)和，表現(xiàn)作家內(nèi)心感受的尖銳的不可緩解的沖突。他的早期作品受肖邦李斯特影響極大，十分接近浪漫主義。練習(xí)曲作品op8no5就屬于這個(gè)時(shí)期的作品。

斯克里亞賓練習(xí)曲op8no5在結(jié)構(gòu)上比較規(guī)整，由三個(gè)部分組成。呈示部，展開部和再現(xiàn)部。呈示部由四個(gè)樂(lè)句組成，每句四小節(jié)。第一句由三小句組成，每句都跨過(guò)了小節(jié)線向前推動(dòng)，旋律向上發(fā)展。第二句是第一句的動(dòng)機(jī)再現(xiàn)，就像是語(yǔ)文上的排比句式。第三句是兩個(gè)動(dòng)機(jī)相同的下行的旋律。第四句是第一句的再現(xiàn)。呈示部開始給人簡(jiǎn)單的感覺(jué)，樂(lè)曲的注釋是semplice，表示樸素地、單純地。所以這部分的音一定要彈得清楚干凈。從第一句到第二句是向前推動(dòng)的，到第三句的前半句情緒推到最高，后半句開始減弱到最后一句情緒收起，弱結(jié)束這一部分。在彈奏方面，這部分以右手為主旋律，八度內(nèi)夾雜的延留音要求時(shí)值保持夠，如果手小保持困難可以采用踏板，但是一定要踩得干凈。左手有很多八度低音，一定要把音色沉下去低音聽起來(lái)才扎實(shí)不單調(diào)，有些跨度很大超過(guò)了九度十度的音，可以采取琶音的方式彈奏。左手彈奏的連接兩個(gè)樂(lè)句的動(dòng)機(jī)一定要連接好，不能有斷掉的感覺(jué)，這樣樂(lè)句間才能向前推動(dòng)，聽起來(lái)不僵硬。

展開部也是由四個(gè)樂(lè)句組成，每句四小節(jié)。第二句是第一句的模進(jìn)，兩個(gè)句子都是向上推動(dòng)情緒，到第三句內(nèi)部又有兩個(gè)小部分的模進(jìn)慢慢弱下來(lái)，到第四句弱收尾引出再現(xiàn)部。在彈奏方面，第一二句的推動(dòng)以左手的八分音符八度低音下行為主。右手是二分音符與四分音符的八度推動(dòng)，時(shí)值拉寬了更能突出左手的下行旋律。雙手朝相反的反向推動(dòng)，更能表現(xiàn)出譜例要求的sf的效果。在這個(gè)部分左手特別要注意放松，每句sf都是小句的開始，右上一句的八度低音移高八度彈奏，這個(gè)移位的同時(shí)手臂容易緊張，彈奏出的音色容易死板，所以這個(gè)部分算是一個(gè)難點(diǎn)，要特別注意。這有一個(gè)實(shí)用的聯(lián)系方法就是每句左手彈完接下句的時(shí)候只是移動(dòng)位置，但是不彈下一句，體會(huì)手臂放松的感覺(jué)，等手臂完全放松再?gòu)椀诙洹Ｓ眠@個(gè)方法慢練，體會(huì)了以后再把兩句連起來(lái)練習(xí)，手臂緊張的問(wèn)題就會(huì)好很多。第三四句的安排剛好相反，右手是八分音符八度旋律向下進(jìn)行，左手是四分音符旋律向上進(jìn)行。突出了右手的旋律，左手還有很多相同的八度低音，這是斯克里亞賓獨(dú)特的寫作手法。在展開部的最后一個(gè)小節(jié)，節(jié)奏變?yōu)榱巳B音，引出了再現(xiàn)部的主要節(jié)奏——三連音。這個(gè)部分的音色可以相對(duì)渾厚一點(diǎn)，踏板可以以八度低音為單位換。

再現(xiàn)部在呈示部的基礎(chǔ)上加上了結(jié)尾段落。再現(xiàn)部也由四句組成，每句四小節(jié)。都是把呈示部的旋律節(jié)奏變?yōu)榱巳B音，聽上去顯得更加緊張一些。第一句、第二句和第四句的第三小節(jié)都是三連音的后兩個(gè)音與下一個(gè)三連音的第一個(gè)音連起來(lái)向前推進(jìn)，樂(lè)句聽起來(lái)才流動(dòng)。彈奏上基本和呈示部方法一樣。結(jié)尾部分，由三個(gè)樂(lè)句組成，10個(gè)小節(jié)。前四小節(jié)為一句，包含了兩個(gè)一模一樣的部分，第二句是除了第一個(gè)音不一樣的兩句相同的句子，第三句是結(jié)束句，旋律向上推動(dòng)，最后以兩個(gè)旋律向下的和弦結(jié)束。在彈奏方面，由于第一二句都是內(nèi)部一樣的句子，所以一定要有音響上的對(duì)比。第一句的右手是兩個(gè)聲部組成，高聲部是四分音符，低聲部是三連音，旋律都朝上。左手也是旋律朝上，但是雙手一起出現(xiàn)了不協(xié)和的音程。所以在練習(xí)這部分的時(shí)候一定注意每個(gè)聲部清晰。第二句兩個(gè)小節(jié)的開始音不同，為了對(duì)比這兩個(gè)小節(jié)，第一個(gè)音應(yīng)該都彈清楚，還可以做點(diǎn)力度對(duì)比。最后一句旋律向上推動(dòng)，一定要注意強(qiáng)弱的對(duì)比，聲部要清晰。第一句和第三句存在的難點(diǎn)就是左右手的節(jié)奏是三對(duì)二，三連音也是斯克里亞賓創(chuàng)作的特點(diǎn)之一。

整個(gè)曲目的風(fēng)格是偏浪漫的。呈示部這部分相對(duì)比較安靜，但是句子間也有推動(dòng)和強(qiáng)弱。展開部是整個(gè)曲子的核心部分，一出來(lái)就是sf與前面的p結(jié)束形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，更能把情緒推到高點(diǎn)，到展開部的后部分逐漸安靜pp引出了再現(xiàn)部以三連音為主要節(jié)奏型的旋律再現(xiàn)，是本曲的第二個(gè)情緒高點(diǎn)。這部分的音色要厚重特別是左手的八度低音一定要亮出來(lái)。最后結(jié)尾部分情緒要呼應(yīng)呈示部和對(duì)比再現(xiàn)部，所以音要清楚干凈，安靜的結(jié)束。

斯克里亞賓練習(xí)曲op8no5是斯克里亞賓早期創(chuàng)作典型的一首浪漫主義色彩的練習(xí)曲，它的結(jié)構(gòu)很規(guī)整，有很多斯克里亞賓特有的八度低音與三連音。我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)作品以前對(duì)作曲家及創(chuàng)作應(yīng)該有一個(gè)全面而正確的把握，這樣才能在不違背作曲家表達(dá)的情感基礎(chǔ)上加以自己的理解來(lái)更好地完成作品。

［1］柯曉東.斯克里亞賓E大調(diào)練習(xí)曲Op.8 No.5的音樂(lè)特點(diǎn)與演奏分析［J］.宿州學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，01:57-59+108.

［2］李芳茹.斯克里亞賓早期鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作特征［D］.河北師范大學(xué)，2010.