馬小佳

（四川師范大學(xué)音樂學(xué)院，四川 成都 610101）

斯克里亞賓練習(xí)曲op8no5結(jié)構(gòu)與演奏簡析

馬小佳

（四川師范大學(xué)音樂學(xué)院，四川 成都 610101）

總述了斯克里亞賓早期鋼琴作品的特點。分析了作品op8no5的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)，旋律動機安排，以及節(jié)奏的運用。通過分析曲子創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)，總結(jié)了一些練習(xí)方法。在踏板運用以及風(fēng)格和情緒把握上提出了自己的見解。

斯克里亞賓；演奏方法；三連音

亞歷山大·尼古拉耶維奇·斯克里亞賓，是俄國作曲家、鋼琴家，是一個交響作曲家和鋼琴音樂的大師。早期作品以新的方式繼承了俄羅斯古典傳統(tǒng)，他的作品充滿了尖銳的戲劇性和英雄氣概及樂觀向上的剛毅精神，旋律寬廣，情感激昂，結(jié)構(gòu)宏偉而精致。音響既渾厚又細膩，力度對比強烈。早期的作品廣泛地運用了鋼琴的技巧和表現(xiàn)力，音樂形象鮮明，充滿熱情，緊張的節(jié)奏和尖銳的和聲時常出現(xiàn)，他大量運用復(fù)雜和弦，強調(diào)和聲的緊張度和不協(xié)和，表現(xiàn)作家內(nèi)心感受的尖銳的不可緩解的沖突。他的早期作品受肖邦李斯特影響極大，十分接近浪漫主義。練習(xí)曲作品op8no5就屬于這個時期的作品。

斯克里亞賓練習(xí)曲op8no5在結(jié)構(gòu)上比較規(guī)整，由三個部分組成。呈示部，展開部和再現(xiàn)部。呈示部由四個樂句組成，每句四小節(jié)。第一句由三小句組成，每句都跨過了小節(jié)線向前推動，旋律向上發(fā)展。第二句是第一句的動機再現(xiàn)，就像是語文上的排比句式。第三句是兩個動機相同的下行的旋律。第四句是第一句的再現(xiàn)。呈示部開始給人簡單的感覺，樂曲的注釋是semplice，表示樸素地、單純地。所以這部分的音一定要彈得清楚干凈。從第一句到第二句是向前推動的，到第三句的前半句情緒推到最高，后半句開始減弱到最后一句情緒收起，弱結(jié)束這一部分。在彈奏方面，這部分以右手為主旋律，八度內(nèi)夾雜的延留音要求時值保持夠，如果手小保持困難可以采用踏板，但是一定要踩得干凈。左手有很多八度低音，一定要把音色沉下去低音聽起來才扎實不單調(diào)，有些跨度很大超過了九度十度的音，可以采取琶音的方式彈奏。左手彈奏的連接兩個樂句的動機一定要連接好，不能有斷掉的感覺，這樣樂句間才能向前推動，聽起來不僵硬。

展開部也是由四個樂句組成，每句四小節(jié)。第二句是第一句的模進，兩個句子都是向上推動情緒，到第三句內(nèi)部又有兩個小部分的模進慢慢弱下來，到第四句弱收尾引出再現(xiàn)部。在彈奏方面，第一二句的推動以左手的八分音符八度低音下行為主。右手是二分音符與四分音符的八度推動，時值拉寬了更能突出左手的下行旋律。雙手朝相反的反向推動，更能表現(xiàn)出譜例要求的sf的效果。在這個部分左手特別要注意放松，每句sf都是小句的開始，右上一句的八度低音移高八度彈奏，這個移位的同時手臂容易緊張，彈奏出的音色容易死板，所以這個部分算是一個難點，要特別注意。這有一個實用的聯(lián)系方法就是每句左手彈完接下句的時候只是移動位置，但是不彈下一句，體會手臂放松的感覺，等手臂完全放松再彈第二句。用這個方法慢練，體會了以后再把兩句連起來練習(xí)，手臂緊張的問題就會好很多。第三四句的安排剛好相反，右手是八分音符八度旋律向下進行，左手是四分音符旋律向上進行。突出了右手的旋律，左手還有很多相同的八度低音，這是斯克里亞賓獨特的寫作手法。在展開部的最后一個小節(jié)，節(jié)奏變?yōu)榱巳B音，引出了再現(xiàn)部的主要節(jié)奏——三連音。這個部分的音色可以相對渾厚一點，踏板可以以八度低音為單位換。

再現(xiàn)部在呈示部的基礎(chǔ)上加上了結(jié)尾段落。再現(xiàn)部也由四句組成，每句四小節(jié)。都是把呈示部的旋律節(jié)奏變?yōu)榱巳B音，聽上去顯得更加緊張一些。第一句、第二句和第四句的第三小節(jié)都是三連音的后兩個音與下一個三連音的第一個音連起來向前推進，樂句聽起來才流動。彈奏上基本和呈示部方法一樣。結(jié)尾部分，由三個樂句組成，10個小節(jié)。前四小節(jié)為一句，包含了兩個一模一樣的部分，第二句是除了第一個音不一樣的兩句相同的句子，第三句是結(jié)束句，旋律向上推動，最后以兩個旋律向下的和弦結(jié)束。在彈奏方面，由于第一二句都是內(nèi)部一樣的句子，所以一定要有音響上的對比。第一句的右手是兩個聲部組成，高聲部是四分音符，低聲部是三連音，旋律都朝上。左手也是旋律朝上，但是雙手一起出現(xiàn)了不協(xié)和的音程。所以在練習(xí)這部分的時候一定注意每個聲部清晰。第二句兩個小節(jié)的開始音不同，為了對比這兩個小節(jié)，第一個音應(yīng)該都彈清楚，還可以做點力度對比。最后一句旋律向上推動，一定要注意強弱的對比，聲部要清晰。第一句和第三句存在的難點就是左右手的節(jié)奏是三對二，三連音也是斯克里亞賓創(chuàng)作的特點之一。

整個曲目的風(fēng)格是偏浪漫的。呈示部這部分相對比較安靜，但是句子間也有推動和強弱。展開部是整個曲子的核心部分，一出來就是sf與前面的p結(jié)束形成了強烈的對比，更能把情緒推到高點，到展開部的后部分逐漸安靜pp引出了再現(xiàn)部以三連音為主要節(jié)奏型的旋律再現(xiàn)，是本曲的第二個情緒高點。這部分的音色要厚重特別是左手的八度低音一定要亮出來。最后結(jié)尾部分情緒要呼應(yīng)呈示部和對比再現(xiàn)部，所以音要清楚干凈，安靜的結(jié)束。

斯克里亞賓練習(xí)曲op8no5是斯克里亞賓早期創(chuàng)作典型的一首浪漫主義色彩的練習(xí)曲，它的結(jié)構(gòu)很規(guī)整，有很多斯克里亞賓特有的八度低音與三連音。我們在學(xué)習(xí)一個作品以前對作曲家及創(chuàng)作應(yīng)該有一個全面而正確的把握，這樣才能在不違背作曲家表達的情感基礎(chǔ)上加以自己的理解來更好地完成作品。

［1］柯曉東.斯克里亞賓E大調(diào)練習(xí)曲Op.8 No.5的音樂特點與演奏分析［J］.宿州學(xué)院學(xué)報，2013，01:57-59+108.

［2］李芳茹.斯克里亞賓早期鋼琴音樂創(chuàng)作特征［D］.河北師范大學(xué)，2010.