尤偉

【摘 要】隨著時間推移時代不斷更換，社會發(fā)展也是越來越大，導(dǎo)致高等院校大力加強(qiáng)招生規(guī)模，加之國內(nèi)人才負(fù)荷使，大學(xué)生就業(yè)帶來相當(dāng)程度的壓力。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為政府和社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。高等院校如何提升學(xué)生就業(yè)壓力成為一項嚴(yán)峻考驗，高等院校內(nèi)的各種大學(xué)生社團(tuán)活動成為大學(xué)生參與社會實踐的一個有效平臺，高等院校內(nèi)社團(tuán)活動可以大力培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，人際關(guān)系交往能力，管理能力，組織能力以及團(tuán)隊精神。高校學(xué)生社團(tuán)為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)起到顯著的推促作用。本文就高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方面的作用進(jìn)行了簡單的分析。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)業(yè)就業(yè)；社團(tuán)；作用

一、高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀分析

創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)指的是一部分有共同就業(yè)興趣、意向的大學(xué)生自發(fā)參加，以實現(xiàn)完美就業(yè)為目標(biāo)，按照一定的組織和管理，通過一系列的實踐活動，讓學(xué)生樹立科學(xué)的擇業(yè)觀，價值觀，提高學(xué)生職業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)，求職技能，獲得創(chuàng)業(yè)就業(yè)經(jīng)驗，更多渠道的獲取就業(yè)信息，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育，自我服務(wù)為主體的學(xué)生社團(tuán)。近年來，高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，以我校內(nèi)蒙古科技大學(xué)為例，目前已經(jīng)成立的高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)就有十幾個，如經(jīng)管學(xué)院的“市場營銷協(xié)會”、“科技創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會”。校團(tuán)委組織的“未來企業(yè)家協(xié)會”、“KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”。信息工程學(xué)院的“E家科技園”、“秋實電子工作室”、“大學(xué)生科技創(chuàng)新實訓(xùn)基地”等等。此類社團(tuán)雖然成立的時間都并不長，可是都在各大類比賽中取得了驕人的成績。經(jīng)過筆者的走訪調(diào)查，學(xué)生們通過參加此類社團(tuán)普遍反應(yīng)提高了自身的職業(yè)規(guī)劃意識，鍛煉了學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，獲得了更多的就業(yè)信息及就業(yè)渠道，提高了學(xué)生的職業(yè)競爭力。學(xué)校通過此類社團(tuán)，也帶動了學(xué)生的就業(yè)熱情，增加了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)經(jīng)驗。

雖然此類社團(tuán)對培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)有著難以替代的優(yōu)勢，并且通過近幾年的蓬勃發(fā)展也取得了成果可觀的佳績，可是也不能否定此類社團(tuán)在發(fā)展過程中存在著一些問題，通過筆者的走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)此類社團(tuán)中普遍存在著社團(tuán)參加功利化思想，對社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)，場地，指導(dǎo)教師，管理體系等投入不足等問題，使得此類社團(tuán)的知名度低，典型的例子是沒有一個官方的創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)可以進(jìn)行訪問與查閱。

二、高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方面的作用

（一）有利于提高大學(xué)生個人綜合能力，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競爭力

如今社會，越來越提倡綜合型人才，用人單位在招聘人才時除了看學(xué)生的成績，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個人能力。只會單純的啃書本的學(xué)生在競爭激烈的就業(yè)市場上肯定會被淘汰。高校社團(tuán)在這方面給大學(xué)生提供了良好的平臺，如今，高校的社團(tuán)類型種類繁多，學(xué)生根據(jù)個人興趣和愛好參加不同種類的社團(tuán)，能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，完善自己的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，開闊學(xué)生的知識視野，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。通過參加社團(tuán)，能夠?qū)⒄n本所學(xué)知識應(yīng)

用到社會實踐中去。我校學(xué)生就多次獲得挑戰(zhàn)杯競賽獎杯，全國高校企業(yè)競爭模擬大賽，全國高校電子信息實踐創(chuàng)新作品評選等各種獎勵。參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)的經(jīng)歷提高的大學(xué)生良好的口語表達(dá)能力，鍛煉了自身的口才，更好地向用人單位推薦自己。

（二）引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和人生觀

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會普遍價值觀的改變，當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀念普遍存在著去大城市，不去小城市。去經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)，不去偏遠(yuǎn)地區(qū)等不正確的觀念。以筆者走訪學(xué)校的就業(yè)招生工作相關(guān)工作人員得知，我校的偏遠(yuǎn)地區(qū)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)的招聘條件一般都很優(yōu)厚，可是去應(yīng)聘的畢業(yè)生寥寥無幾。大部分畢業(yè)生的就業(yè)意向是企事業(yè)單位，500強(qiáng)等大型公司及發(fā)達(dá)城市等?？梢娋蜆I(yè)觀念過于理想化，不符合社會實際。大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀，人生觀和價值觀，應(yīng)該自覺地把個人理想和社會的實際緊密結(jié)合起來，到國家最需要的地方建功立業(yè)。高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)通過開展專題講座，邀請專家舉辦專題講座，請成功校友介紹成功經(jīng)驗，到偏遠(yuǎn)農(nóng)村，欠發(fā)達(dá)地區(qū)等進(jìn)行社會實踐等活動，讓大學(xué)生充分了解國家的就業(yè)政策，對國家的當(dāng)代發(fā)展目標(biāo)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生客觀地分析社會就業(yè)形勢，科學(xué)地規(guī)劃符合國家和自身發(fā)展的職業(yè)生涯，正確定位自己的就業(yè)目標(biāo)，實事求是地尋找就業(yè)機(jī)會。通過社團(tuán)活動讓學(xué)生對偏遠(yuǎn)地區(qū)和基層工作有了更一步地認(rèn)識，塑造大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，基層工作觀，逐步提高大學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，樹立正確的擇業(yè)觀和人生觀。

（三）充分利用企業(yè)與社團(tuán)聯(lián)合的優(yōu)勢，達(dá)到校、企、學(xué)三贏的目的

如今，越來越多的企業(yè)和用人單位意識到了高校社團(tuán)的重要作用，我國高校社團(tuán)的蓬勃發(fā)現(xiàn)的背后，不難看到企業(yè)推動的身影，而大學(xué)生就業(yè)難的主要因素之一就是對社會企業(yè)認(rèn)識不了解，對用人單位所需人才的要求和管理機(jī)構(gòu)沒有充分的認(rèn)識。高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)在企業(yè)與大學(xué)生之間建立了溝通的平臺，大學(xué)生社團(tuán)各大科技競賽活動中都取得了很好的成績，有些甚至被直接推廣到企業(yè)的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)中去，不僅促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展，還給企業(yè)帶來了直接的經(jīng)濟(jì)利益。社團(tuán)通過組織黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站等形式，展示了用人單位的企業(yè)文化，管理規(guī)范和優(yōu)秀的企業(yè)文化精神，讓學(xué)生更好地了解企業(yè)，也為大學(xué)生就業(yè)找工作時拓展了道路。而用人單位通過資助高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)的發(fā)展，在資金、場地、管理上提供相應(yīng)的幫助，推動了社團(tuán)的發(fā)展，更主要地是發(fā)現(xiàn)了用人單位所需要的畢業(yè)生人才。為企業(yè)單位儲備了大量的人才力量。大學(xué)生通過參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)的活動，通過用人單位校園宣講會，企業(yè)校園文化專題講座等形式的宣傳，更好地了解和認(rèn)識了企業(yè)的文化理念。在就業(yè)時能準(zhǔn)確地選擇適合自己的用人單位就業(yè)。

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