徐立波

摘 要： 《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》是多數(shù)高校面向計(jì)算機(jī)及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程，課程需要講授的內(nèi)容多，實(shí)踐性強(qiáng)。針對(duì)課程特點(diǎn)應(yīng)用案例教學(xué)法，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞： 案例教學(xué)法 《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》 課程應(yīng)用

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》是多數(shù)高校面向計(jì)算機(jī)及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程，主要講授網(wǎng)站的基本知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具和美化工具等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，解決網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。由于《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》實(shí)踐性強(qiáng)，采用傳統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)講授法教學(xué)，學(xué)生會(huì)認(rèn)為理論和實(shí)踐脫節(jié)，缺乏學(xué)習(xí)興趣，因此，應(yīng)該把案例教學(xué)法引入《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)中，提高課堂效率。

一、案例教學(xué)法

案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法，即運(yùn)用社會(huì)或身邊發(fā)生的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，說(shuō)明道理，給學(xué)生的行為以啟發(fā)的教學(xué)模式。在教學(xué)過(guò)程中，教師如何選擇好的案例教學(xué)是實(shí)施案例教學(xué)法的關(guān)鍵。教學(xué)案例是真實(shí)又典型且含有問(wèn)題的事件。簡(jiǎn)單地說(shuō)，一個(gè)教學(xué)案例就是一個(gè)包含有疑難問(wèn)題的實(shí)際情境的描述，是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的故事，描述的是教學(xué)過(guò)程中“意料之外、情理之中的事”。對(duì)于《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程來(lái)說(shuō)，好的教學(xué)案例應(yīng)該包括的要素有：

（1）展示的案例頁(yè)面整體設(shè)計(jì)美觀，功能實(shí)用、易用。

（2）頁(yè)面要有標(biāo)志性圖片。

（3）要有導(dǎo)航欄。

（4）盡可能包含更多的實(shí)用知識(shí)點(diǎn)。

在案例教學(xué)過(guò)程中，教師可以更多地從系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)角度講解軟件的功能分解，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)軟件分析和設(shè)計(jì)。要通過(guò)實(shí)際網(wǎng)頁(yè)制作案例的展示讓學(xué)生加深對(duì)教學(xué)案例的理解，逐漸掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)如何應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。

二、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》案例教學(xué)應(yīng)用示例

1.教學(xué)案例效果

在應(yīng)用案例教學(xué)法之初，教師向?qū)W生演示“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)的實(shí)際效果。這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中包含圖片、文字、表單和控件等元素，由于布局合理，顏色搭配合理，這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作很容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，產(chǎn)生趕快學(xué)習(xí)并親手制作的沖動(dòng)，有利于《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)工作開(kāi)展。圖1是“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)的實(shí)際效果。

2.案例分析

通過(guò)分析“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)的特征，歸納制作“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)要用到的素材、文件和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)等。

“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)要用到的素材和文件包括：七個(gè)JPEG圖像文件和一個(gè)文本文件。

“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)要用到的知識(shí)點(diǎn)包括：

（1）表格的插入及屬性設(shè)置；

（2）單元格的拆分、合并及屬性設(shè)置；

（3）圖片的插入及屬性設(shè)置；

（4）圖像合成及處理；

（5）marquee標(biāo)記及屬性設(shè)置；

（6）超鏈接標(biāo)記及屬性設(shè)置；

（7）表單的插入及屬性設(shè)置；

（8）控件的插入及屬性設(shè)置；

（9）行為的添加及修改；

（10）網(wǎng)點(diǎn)的建立與管理。

接下來(lái)教師實(shí)際演示“蝶與花”網(wǎng)頁(yè)實(shí)際制作過(guò)程，教師通過(guò)Dreamweaver軟件在真實(shí)計(jì)算機(jī)情境講中解網(wǎng)站的建立與管理，相關(guān)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)記的插入及屬性設(shè)置等，這樣學(xué)生就在真實(shí)的教學(xué)案例中體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，既學(xué)習(xí)理論知識(shí)又掌握操作技能。

三、結(jié)語(yǔ)

由于《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》實(shí)踐性強(qiáng)，在教學(xué)過(guò)程中引入案例教學(xué)法更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。通過(guò)合理選擇《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)案例，分析《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》涉及的素材、文件和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在實(shí)際情境中演示教學(xué)案例的制作過(guò)程，學(xué)生動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)。今后要加強(qiáng)案例教學(xué)法與其他教學(xué)法的融合，這樣才能切實(shí)提高《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人才。

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