悅小葉

【摘要】2011版課程標(biāo)準(zhǔn)在“課程的基本理念”中把全面“提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”列為第一條，可見(jiàn)它在整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中處于核心的地位。語(yǔ)文素養(yǎng)是社會(huì)人最基本的素養(yǎng)，它的養(yǎng)成可不是知識(shí)點(diǎn)和能力訓(xùn)練點(diǎn)的簡(jiǎn)單相加，它的形成實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)態(tài)修煉的生成過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文素養(yǎng)；大語(yǔ)文觀；學(xué)習(xí)習(xí)慣 ；實(shí)踐活動(dòng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】 G633.3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

2011版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文課程應(yīng)激發(fā)和培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感、發(fā)展思維，初步掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有適應(yīng)實(shí)際生活需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字。語(yǔ)文課程還應(yīng)通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶感染，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，使他們提高思想道德修養(yǎng)和審美情趣，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。

語(yǔ)文教學(xué)要拓展到學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域，并非單純的只是語(yǔ)文課堂上的教學(xué)，要把語(yǔ)文教學(xué)同學(xué)生的學(xué)校生活，家庭生活和社會(huì)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，采取全方位開(kāi)放式的方式，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，運(yùn)用語(yǔ)文，不斷地提高語(yǔ)文素養(yǎng)。比如，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，融入大自然，可以采取組織踏青，春游等活動(dòng)，使學(xué)生在觀察大自然的過(guò)程中熱愛(ài)大自然，陶冶情操，獲得靈感；或者還可以幫助學(xué)生通過(guò)走進(jìn)圖書(shū)館、資料室、網(wǎng)絡(luò)等手段來(lái)獲得獲取輔助閱讀材料的能力；或者還幫助學(xué)生培養(yǎng)有效運(yùn)用語(yǔ)文工具的能力和習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的前提

葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用”。如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

(一)尋求“無(wú)聲的老師”——工具書(shū)的幫助。第一次和我的學(xué)生接觸的時(shí)候，我的第一個(gè)要求便是，每堂語(yǔ)文課每個(gè)同學(xué)必須帶一本字典或者是詞典。借助這個(gè)無(wú)聲的老師，你可以讀準(zhǔn)字音，辨析字形，理解詞意等。班上的學(xué)生能三年堅(jiān)持下來(lái)的，都收益匪淺。

(二)用心去聆聽(tīng)，融情去朗誦。選入語(yǔ)文教材當(dāng)中的課文，有許多不乏是名家名篇，課堂中教師范讀精美篇文，讓學(xué)生用心去聆聽(tīng)，而后再要求學(xué)生按照自己的理解去誦讀，為學(xué)生朗讀水平以及把握作品內(nèi)涵起到了積極的作用。

(三)?廣泛閱讀課外書(shū)籍，可以開(kāi)闊視野。蘇教版初中語(yǔ)文課本名著推薦與閱讀共6篇（《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》和《朝花夕拾》）。除此之外，我還推薦學(xué)生閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、《平凡的世界》、《邊城》、《曹文軒系列：青銅葵花；我的姐姐花一朵；草房子》、《余秋雨散文》、《把欄桿拍遍》和《于丹：重溫古典詩(shī)詞》等優(yōu)秀的作品。

(四)養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。這樣可以增加積累量，了解時(shí)代信息，把握時(shí)代脈搏，提供寫(xiě)作積累素材?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，好文章，身邊新鮮的人、事、物、景，對(duì)一些事情的看法，名言名句等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)記錄下來(lái)，以日記或周記的方式經(jīng)常練筆，久而久之，學(xué)生的寫(xiě)作水平就提高了。

二、開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的“閱讀課”，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，提高學(xué)生的閱讀理解能力，陶冶學(xué)生的情操

我把每周三的兩節(jié)語(yǔ)文課設(shè)為專(zhuān)門(mén)的“閱讀課”。閱讀課上保證人手一本自己喜歡讀的書(shū)。書(shū)籍的來(lái)源主要有兩個(gè)渠道，一是本人經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)一些適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，充實(shí)到班級(jí)書(shū)屋之中，二是動(dòng)員學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)教師推薦的書(shū)目。閱讀課上要求同學(xué)們手不離筆，隨時(shí)記錄自己喜歡的語(yǔ)句，隨時(shí)勾畫(huà)疑難問(wèn)題并及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。并且我會(huì)對(duì)學(xué)生的“積累本”進(jìn)行定期檢查，定期展覽。

首先，閱讀課豐富了學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。通過(guò)大量的閱讀，學(xué)生積累了豐富的詞匯、優(yōu)美的語(yǔ)句。在寫(xiě)作訓(xùn)練中，學(xué)生把自己積累的東西適當(dāng)?shù)剡x用到自己的文章中，使自己的文章亮麗起來(lái)，內(nèi)容豐富了，論據(jù)充分了，條理清楚了，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)了?？傊ㄟ^(guò)閱讀，學(xué)生也學(xué)到了很多寫(xiě)作方面的技巧，作文水平有了明顯提高。

其次，閱讀課也陶冶了學(xué)生的思想道德情操，使學(xué)生提高了分辨是非的能力，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，而且增加了學(xué)生交流溝通的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)文表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，他們交流的內(nèi)容也豐富起來(lái)，經(jīng)常在一起交流自己的閱讀內(nèi)容和心得體會(huì)，談?wù)摕o(wú)聊事情的也少了。

再次，閱讀課提高了學(xué)生的閱讀理解能力，增強(qiáng)了學(xué)生搜集、篩選信息的能力，提高了閱讀速度，掌握了一定的閱讀方法。

三、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑：開(kāi)展演講比賽，征文活動(dòng)，辯論賽，成立校園文學(xué)社，廣播站等活動(dòng)

每年的國(guó)慶節(jié)，我?？傄e行演講比賽，通過(guò)參與活動(dòng)，學(xué)生的積極性被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)起到了積極的作用。記得在2012年三八婦女節(jié)的時(shí)候，我們語(yǔ)文組的老師們舉行了“感恩父母”的征文比賽，學(xué)生的作品真情真切著實(shí)打動(dòng)了許多人，最關(guān)鍵的是，在過(guò)節(jié)的那一天，有許多孩子都親手為自己的家長(zhǎng)制作了精美的禮物。最讓我們值得表?yè)P(yáng)的一個(gè)同學(xué)，他給自己的媽媽洗腳，著實(shí)讓每一個(gè)有良知的人體會(huì)到了，人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)校自從成立了廣播站以來(lái)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，運(yùn)用語(yǔ)文的積極性，對(duì)全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)也起到了促進(jìn)作用。我們班有一個(gè)特別的孩子，之所以特別，是作為學(xué)生的他根本就不稱(chēng)職。但人是各有所長(zhǎng)的，他的長(zhǎng)處在于，特別愛(ài)上作文課。由于他平時(shí)根本就無(wú)心學(xué)習(xí)，每天的精神狀態(tài)也不是很好，給人的感覺(jué)總是懶洋洋的?？墒牵詮膶W(xué)校成立了廣播站以來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了他的積極性，我們每周總能通過(guò)廣播聽(tīng)到他的作品?？粗樕嫌钟辛司眠`的笑容，作為老師我很欣慰。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)用能力提高了，綜合素質(zhì)得到了全面提高。

（責(zé)任編輯：劉寶瑞）