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        移動(dòng)閱讀:圖書(shū)館促進(jìn)社會(huì)閱讀的機(jī)遇

        2012-04-29 15:50:45詹自強(qiáng)
        現(xiàn)代情報(bào) 2012年3期
        關(guān)鍵詞:移動(dòng)閱讀閱讀圖書(shū)館

        詹自強(qiáng)

        〔摘 要〕作為一種全新的閱讀方式,移動(dòng)閱讀為圖書(shū)館促進(jìn)社會(huì)閱讀帶來(lái)了機(jī)遇。本文闡述了移動(dòng)閱讀的概念、特點(diǎn)和面臨的問(wèn)題,并指出圖書(shū)館應(yīng)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、設(shè)備技術(shù)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展移動(dòng)閱讀服務(wù),為構(gòu)建全民閱讀社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        〔關(guān)鍵詞〕移動(dòng)閱讀;圖書(shū)館;閱讀

        在資訊時(shí)代,閱讀已經(jīng)不僅僅再局限于報(bào)紙、雜志和圖書(shū)等到傳統(tǒng)的閱讀,移動(dòng)閱讀已成為一種閱讀的新方式,為越來(lái)越多的人所喜愛(ài)。據(jù)中國(guó)“第八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”報(bào)告顯示,2010年我國(guó)18~70周歲國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77.1%,其中數(shù)字化閱讀方式的接觸率為32.8%,比2009年的24.6%增加了8.2個(gè)百分點(diǎn),增幅為33.3%,相比較而言,數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長(zhǎng)幅度最大。分析指出,對(duì)數(shù)字化閱讀方式的進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),我國(guó)18~70周歲國(guó)民中分別有23.0%的國(guó)民進(jìn)行過(guò)手機(jī)閱讀,比2009年的14.9%增加了8.1個(gè)百分點(diǎn);3.9%的國(guó)民在電子閱讀器上閱讀,比2009年的1.3%增加了2.6個(gè)百分點(diǎn)[1]。顯然,移動(dòng)閱讀已經(jīng)成為社會(huì)閱讀的新風(fēng)尚。這份國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告,揭示出兩個(gè)趨勢(shì):一是傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍然是社會(huì)閱讀的主流;二是移動(dòng)閱讀已經(jīng)成為社會(huì)閱讀的主要方式。移動(dòng)閱讀的發(fā)展,給圖書(shū)館帶來(lái)了挑戰(zhàn),也為圖書(shū)館以提供移動(dòng)閱讀的方式促進(jìn)社會(huì)閱讀帶來(lái)機(jī)遇。1 移動(dòng)閱讀的概念、特點(diǎn)和面臨的問(wèn)題

        1.1 移動(dòng)閱讀的概念

        移動(dòng)閱讀是以移動(dòng)閱讀終端為載體,對(duì)以電子版方式在互聯(lián)網(wǎng)上出版、發(fā)行的文本信息、圖像、聲音、數(shù)據(jù)等多種信息形式的內(nèi)容,通過(guò)便攜式閱讀終端進(jìn)行有線下載或無(wú)線接收,最終實(shí)現(xiàn)閱讀的一種新方式[2],其終端包括手機(jī)、平板電腦、電子書(shū)、PDA、MP4等。

        移動(dòng)閱讀終端可閱讀的內(nèi)容非常豐富,除了傳統(tǒng)的文字和圖形外,還包括了音頻、視頻等多媒體資源。移動(dòng)閱讀豐富了讀者的閱讀體驗(yàn),能夠激發(fā)讀者的興趣,調(diào)動(dòng)讀者的閱讀感官,給讀者極大的視覺(jué)滿(mǎn)足和審美愉悅,因此,移動(dòng)終端閱讀這種全新的閱讀方式正被越來(lái)越多的讀者所接受。據(jù)Cooper Murphy Webb公司調(diào)查,在電話訪問(wèn)的1 034名iPad平板電腦用戶(hù)中,超過(guò)41%的iPad用戶(hù)傾向于通過(guò)iPad來(lái)閱讀圖書(shū)[3]。據(jù)預(yù)測(cè),未來(lái)3年內(nèi),中國(guó)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)將超過(guò)電腦上網(wǎng)用戶(hù)。5年內(nèi),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的規(guī)模將超過(guò)傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)規(guī)模[4]。

        1.2 移動(dòng)閱讀的特點(diǎn)

        移動(dòng)閱讀具有3個(gè)明顯的特點(diǎn):(1)移動(dòng)性。移動(dòng)閱讀的最大特點(diǎn)就是移動(dòng)性,不論是在辦公室、候車(chē)室,還是出外旅游,都能隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀。移動(dòng)閱讀終端,不僅可以將電腦中或者存儲(chǔ)設(shè)備中的資料保存在移動(dòng)閱讀終端后隨身攜帶并隨時(shí)閱讀,而且可以在讀者不斷位移的過(guò)程中,通過(guò)無(wú)線上網(wǎng)對(duì)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)出版機(jī)構(gòu)等提供的電子資源進(jìn)行在線瀏覽、檢索與下載。(2)內(nèi)容豐富性。移動(dòng)閱讀終端可閱讀的信息資源內(nèi)容豐富,形式多樣,直觀生動(dòng)。它既有文字、圖像等靜態(tài)信息,如TXT文本、PDF文件等;又有視頻(RM、AVI、MPEG等)、聲音(MP3、MID、WMA等)的多媒體信息。(3)即時(shí)性。移動(dòng)閱讀終端內(nèi)置有無(wú)線設(shè)備(wifi、3g等),能夠通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)鏈接,可以即時(shí)在線閱讀,即時(shí)下載更新,不受時(shí)間和空間的限制。

        1.3 移動(dòng)閱讀面臨的問(wèn)題

        與移動(dòng)閱讀密切相關(guān)的是閱讀資源,它是移動(dòng)閱讀的前提。隨著移動(dòng)閱讀產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,內(nèi)容提供商的隊(duì)伍不斷壯大,許多書(shū)商、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、IT公司等,都參與到內(nèi)容提供服務(wù)中來(lái)。如當(dāng)當(dāng)網(wǎng),把數(shù)字閱讀業(yè)務(wù)作為其戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元,正式推出電子書(shū)服務(wù),目前已成立出版物數(shù)字業(yè)務(wù)部,并將開(kāi)放30%內(nèi)容免費(fèi)下載,計(jì)劃為個(gè)人電腦、手機(jī)或電子閱讀器提供電子書(shū)籍[5]。但是內(nèi)容提供商大部分的資源是收費(fèi)的,閱讀內(nèi)容也集中在新聞報(bào)道、生活信息與文學(xué)小說(shuō)上,內(nèi)容比較單一,功能不夠完善,讀者付費(fèi)閱讀意愿不高。據(jù)易觀國(guó)際Enfodesk產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布《中國(guó)手機(jī)閱讀市場(chǎng)用戶(hù)調(diào)研報(bào)告2010》顯示,手機(jī)閱讀用戶(hù)可接受的手機(jī)閱讀付費(fèi)內(nèi)容形式,占比最高的小說(shuō)文學(xué)僅有36.4%[6]。因此,在現(xiàn)階段移動(dòng)閱讀用戶(hù)存在著閱讀內(nèi)容嚴(yán)重不足情況。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)契機(jī),利用自身的多種優(yōu)勢(shì),提供移動(dòng)閱讀信息資源以及專(zhuān)業(yè)的服務(wù),促使全民閱讀更上一個(gè)臺(tái)階。

        2 發(fā)揮圖書(shū)館優(yōu)勢(shì),開(kāi)展移動(dòng)閱讀服務(wù)

        2.1 圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)

        圖書(shū)館擁有豐富信息資源,內(nèi)容涉及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,而且對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,社會(huì)讀者也只需要繳納少量的管理費(fèi)就可使用,這是其他內(nèi)容提供商所無(wú)法比擬的。目前,大部分圖書(shū)館已經(jīng)完成了從傳統(tǒng)圖書(shū)館向數(shù)字圖書(shū)館的轉(zhuǎn)化,由于移動(dòng)閱讀終端使用的是數(shù)字資源,移動(dòng)閱讀與數(shù)字圖書(shū)館兩者的電子資源能夠共享,可以直接利用數(shù)字圖書(shū)館的現(xiàn)有資源。

        (1)可以自建移動(dòng)閱讀庫(kù),將數(shù)字圖書(shū)館中適合移動(dòng)閱讀的內(nèi)容進(jìn)行匯總,并按讀者類(lèi)型和閱讀類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),在網(wǎng)站上提供在線閱讀或者下載閱讀。例如,學(xué)生最受歡迎的英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力,由傳統(tǒng)的錄音帶,轉(zhuǎn)換成了常規(guī)的MP3格式后,讀者利用移動(dòng)閱讀終端可以隨時(shí)聆聽(tīng),隨時(shí)下載所需的內(nèi)容。同樣,各種數(shù)字化處理后世界名著、熱門(mén)小說(shuō)、電子圖書(shū)等,均可隨時(shí)下載閱讀,提高資源的利用率。

        (2)在購(gòu)置電子資源時(shí),適當(dāng)?shù)靥碇靡恍┮苿?dòng)閱讀資源。如方正阿帕比電子資源、超星數(shù)字圖書(shū)館、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)等。方正阿帕比和超星數(shù)字圖書(shū)館均發(fā)布了適合智能手機(jī)以及平板電腦使用的閱讀軟件,用戶(hù)在移動(dòng)閱讀終端上也能方便的閱讀這些資源。2010年,90%以上的出版社出版了電子圖書(shū)。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈日趨完善,數(shù)字出版形態(tài)更加豐富,圖書(shū)館可利用的數(shù)字資源更加豐富,圖書(shū)館在促進(jìn)移動(dòng)閱讀全民普及的作用更加大。

        2.2 圖書(shū)館的設(shè)備、技術(shù)優(yōu)勢(shì)

        目前大多數(shù)的圖書(shū)館有自己的網(wǎng)站和電子資源服務(wù)器,開(kāi)展移動(dòng)閱讀服務(wù)時(shí)無(wú)需再購(gòu)買(mǎi)昂貴的服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,而且擁有數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展起來(lái)比較容易。首先,將圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)延伸到移動(dòng)終端上,使讀者可以及時(shí)查詢(xún)書(shū)目信息、借閱信息,以及預(yù)約、續(xù)借等;目前圖書(shū)館開(kāi)展移動(dòng)服務(wù)采用最多的方式是建立wap圖書(shū)館,讀者利用移動(dòng)終端進(jìn)行wap瀏覽。WAP是開(kāi)放、通用的平臺(tái),它把目前Internet網(wǎng)上HTML語(yǔ)言的信息轉(zhuǎn)換成用WML描述的信息,顯示在移動(dòng)電話或者其他手持設(shè)備的顯示屏上。通過(guò)WAP接入,登錄圖書(shū)館的WML頁(yè)面,可以實(shí)現(xiàn)目錄查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索等許多功能。上海圖書(shū)館在2005年開(kāi)始移動(dòng)閱讀服務(wù)的嘗試,推出了手機(jī)圖書(shū)館,用戶(hù)通過(guò)手機(jī),以無(wú)線接入方式接受圖書(shū)館,就能享受圖書(shū)館提供的書(shū)目檢索、文獻(xiàn)請(qǐng)求、參考咨詢(xún)、講座預(yù)定等服務(wù)[7]。其次,將圖書(shū)館閱讀延伸到移動(dòng)終端,提供多種格式的閱讀資源,使讀者可以隨時(shí)隨地利用移動(dòng)閱讀終端在線閱讀或者下載閱讀。在圖書(shū)館電子資源服務(wù)器上增加移動(dòng)閱讀服務(wù)欄目。如,在網(wǎng)頁(yè)上增加“移動(dòng)閱讀資源下載、移動(dòng)閱讀書(shū)刊排行榜、最新資源等”。除此之外,圖書(shū)館還可以充分利用學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò),在館內(nèi)設(shè)立無(wú)線熱點(diǎn),或者自建圖書(shū)館無(wú)線局域網(wǎng),以及完善其他配套設(shè)備,為移動(dòng)閱讀終端用戶(hù)利用圖書(shū)館信息資源服務(wù)。

        2.3 圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)人員優(yōu)勢(shì)

        2.3.1 資源導(dǎo)航服務(wù)

        圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)信息資源非常龐大,有電子期刊、數(shù)字圖書(shū)館、多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)、本館特色資源和試用資源等。因此,圖書(shū)館要當(dāng)好信息的導(dǎo)航員,建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng);有針對(duì)性地對(duì)網(wǎng)上資源進(jìn)行收集、加工、整理和鏈接,為讀者提供豐富的信息資源[8]。例如,根據(jù)不同的移動(dòng)用戶(hù),設(shè)立不同的入口,將入口分為兒童、學(xué)生、教師、研究人員等,方便讀者進(jìn)行瀏覽;按照閱讀情況建立排行榜,列出最多閱讀、最多下載、最新推薦等,用戶(hù)可以根據(jù)需要快速瀏覽。同時(shí),做好讀者閱讀推薦工作,定期發(fā)布推薦書(shū)目,為不同的讀者搜集選擇適合其閱讀的信息資源。

        2.3.2 在線咨詢(xún)服務(wù)

        移動(dòng)閱讀終端都能安裝基于即時(shí)通信的工具,如QQ、微博等。圖書(shū)館開(kāi)通QQ、微客等實(shí)時(shí)咨詢(xún)服務(wù),加強(qiáng)與讀者的互動(dòng),既可提供讀者交流閱讀心得、反映需求的平臺(tái),又可以從中了解閱讀者的閱讀動(dòng)機(jī)、閱讀興趣,大大拉近了館員與讀者之間的距離,讓館員可以及時(shí)地為遠(yuǎn)距離的讀者提供更加便捷的咨詢(xún)服務(wù)支持。另外,針對(duì)不熟悉數(shù)字化閱讀的讀者,開(kāi)展個(gè)性化服務(wù),有針對(duì)性的進(jìn)行閱讀引導(dǎo),根據(jù)讀者的需求,提供一對(duì)一的服務(wù)。

        3 結(jié)束語(yǔ)

        移動(dòng)閱讀是一種新興的閱讀方式,目前正被越來(lái)越多的讀者所接受,隨著移動(dòng)閱讀終端功能不斷完善,將會(huì)有更多的出版公司及網(wǎng)絡(luò)公司參與到這一嶄新的領(lǐng)域。要在資訊時(shí)代占據(jù)一席高地,圖書(shū)館也必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,積極拓展服務(wù)。移動(dòng)閱讀既帶來(lái)了挑戰(zhàn),也給圖書(shū)館的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。圖書(shū)館應(yīng)積極挖掘自身優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展移動(dòng)閱讀服務(wù),并以此為契機(jī),促進(jìn)社會(huì)閱讀,為構(gòu)建全民閱讀社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]中國(guó)新聞出版研究院.“第八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”成果發(fā)布[EB/OL].http:∥www.chuban.cc/yw/201104/t20110421z87112.html,2011-01-10.

        [2]曾妍.移動(dòng)閱讀在圖書(shū)館實(shí)行的可能性分析[J].圖書(shū)館建設(shè),2009,(2):70-72.

        [3]Cooper Murphy Webb:英國(guó)用戶(hù)主要將ipad用于閱讀[EB/OL].http:∥www.199it.com/archives/2956.html,2010-08-14.

        [4]方正電子:移動(dòng)閱讀,開(kāi)創(chuàng)數(shù)字出版新空間[EB/OL].http:∥www.founder.com.cn/zh-cn/News/201111/show20111129115508.htm,2011-11-29.

        [5]新浪科技.當(dāng)當(dāng)網(wǎng)進(jìn)軍電子書(shū)市場(chǎng):將開(kāi)放30%內(nèi)容免費(fèi)下載[EB/OL].http:∥tech.sina.com.cn/i/2010-11-10/09524849734.shtml,2011-01-10.

        [6]易觀國(guó)際:手機(jī)閱讀用戶(hù)更傾向于為小說(shuō)付費(fèi)[EB/OL].http:∥www.techweb.com.cn/news/2010-03-31/570367.shtml,2011-03-31.

        [7]全國(guó)文化信息資源共享工程上海分中心.共享文化資源,構(gòu)建和諧社會(huì)——2005年圖書(shū)館服務(wù)推出新舉措,呈現(xiàn)新氣象[EB/OL].http:∥www.ynlib.cn/Arricle/ShowArticle.asp?ArricleD=56203,2007-05-29.

        [8]趙榮.淺談圖書(shū)館服務(wù)工作如何應(yīng)對(duì)數(shù)字化閱讀的挑戰(zhàn)[J].圖書(shū)館工作與研究,2011,(7):99-101.

        (本文責(zé)任編輯:孫國(guó)雷)

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