2018年3期
刊物介紹
本刊為數(shù)學(xué)教育刊物。旨在為貫徹黨的教育方針，傳播教改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究中學(xué)數(shù)學(xué)理論，面向中學(xué)師生，為推動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
復(fù)習(xí)考試
聚焦新課程
教學(xué)參考
- 上教版高三數(shù)學(xué)教材中樣本標(biāo)準(zhǔn)差公式合理性初探
- 《雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)情境設(shè)計(jì)的案例研究
- 從acosθ+bsinθ 的變形 談學(xué)生探究性學(xué)習(xí)方式的形成
- 由一道?？碱}展開(kāi)的微專題探究
- 對(duì)一道試題講評(píng)的評(píng)析
- 一道初三數(shù)學(xué)壓軸題的研究與教學(xué)思考
- 數(shù)形結(jié)合細(xì)分類 題組生長(zhǎng)促思維
——以2017年一道存在性中考試題為例 - 說(shuō)題：多維視角下解析一道高考試題
- 文化色彩：數(shù)學(xué)課堂的潤(rùn)滑劑