2016年9期
刊物介紹
本刊致力于宣傳先進(jìn)的幼兒教育理念，傳播優(yōu)秀的教育方法，在全國幼兒教育工作者和幼兒家長心目中享有盛譽(yù)，讀者遍及包港臺(tái)在內(nèi)的全國各地。
早期教育
- 挖掘園區(qū)資源，打造開放式戶外運(yùn)動(dòng)樂園
- 聚焦式幼兒成長檔案的園本化實(shí)踐研究
- 有決心的挑戰(zhàn)者
- 烤餅女孩
- 微力量，引爆“移動(dòng)互聯(lián)+學(xué)前教育”的新未來
- 《學(xué)前兒童戲劇教育的理論與課程叢書》書評(píng)
- 讀《哲學(xué)與幼童（修訂版）》
- 《幼兒飲食行為與健康教育》推介
- 我國臺(tái)灣地區(qū)幼兒園防震教育的有益經(jīng)驗(yàn)
- 信息四則
- “壽司”怎么分？
- 與宅爸宅媽的對(duì)話
- 移動(dòng)大沙盤
- 只想當(dāng)“病人”的琦琦
- 一句話的反思
- “我們和好吧！”
- “我再來試一次”
- 拔蘿卜
- 家園共育線上線下一體化模式初探
- 區(qū)域游戲資源庫的建設(shè)和管理
- 問題引領(lǐng) 策略提升
- 幼兒離園管理的有效舉措
- 幼師體罰，家長動(dòng)粗，看法律如何懲處
- 孩子銘于心 論辯思于腦
——大班“撕名牌”體育游戲教研紀(jì)實(shí) - 大班科學(xué)活動(dòng)：門洞變變變
- 中班社會(huì)活動(dòng)：森林“原諒城”
- 大班藝術(shù)活動(dòng)：有趣的飯勺小木偶
- 戶外自主運(yùn)動(dòng)游戲中教師的支持策略
- 戶外體育活動(dòng)組織形式的創(chuàng)新
- 讓幼兒親歷“科學(xué)家研究科學(xué)”的過程
——大班科學(xué)區(qū)材料的多維度開發(fā) - 實(shí)例探究幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)的創(chuàng)新
- 淺析區(qū)域活動(dòng)中低結(jié)構(gòu)材料的投放策略
- 愛心幫助收獲
——分析小班“特殊”兒童的入園適應(yīng) - 新聞角：發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的有效載體