2023年1期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
專 題
- 2023新起點(diǎn) 新征程
- 在不確定性和困難中尋找新奇跡
- 2023，信息科技課程建設(shè)關(guān)鍵的一年
- 展望2023：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
- 關(guān)于國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)的三個(gè)猜想
- 跨學(xué)科計(jì)算思維培養(yǎng)的共識(shí)與未來(lái)行動(dòng)
- 2023，年輕的技術(shù)與古老的思想
- 新征程，要用夢(mèng)想與努力一起乘風(fēng)飛翔
- 2023，新一代人工智能走進(jìn)信息技術(shù)課程
- 落實(shí)信息科技新課標(biāo)，提高編程語(yǔ)言多樣性
- 2023，教育數(shù)字化的新嘗試，新起點(diǎn)
- 2023，新起點(diǎn)，新征程
- 2023，期待后疫情時(shí)代的未來(lái)
課標(biāo)探索
教研視點(diǎn)
課程教學(xué)
- 聚焦計(jì)算思維，探索數(shù)據(jù)編碼
——《數(shù)據(jù)編碼》教學(xué)案例 - 基于計(jì)算思維培養(yǎng)的高中Python教學(xué)實(shí)踐與探究
——以《循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)》一課為例 - 項(xiàng)目式教學(xué)在Python教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 指向深度學(xué)習(xí)的信息技術(shù)大單元教學(xué)實(shí)踐探究
——以“走進(jìn)人工智能”教學(xué)為例 - 讓云端初中人工智能教學(xué)不掉線
——以“走近人工智能”為例 - 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在小學(xué)人工智能教學(xué)中的應(yīng)用
——以《智能視力守護(hù)儀》為例 - 基于開源硬件的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐
——以“智能風(fēng)扇”教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 初中信息技術(shù)微項(xiàng)目化學(xué)習(xí)流程設(shè)計(jì)
——以“智慧社會(huì)”項(xiàng)目為例 - STEAM視角下科技教育創(chuàng)客活動(dòng)中產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐研究
——以Arduino+3D打印應(yīng)用為例 - 巧用“新技術(shù)” 激活“新課堂”
——運(yùn)用新技術(shù)提升課堂小組合作學(xué)習(xí)效果的探索 - EDIPT設(shè)計(jì)思維在小學(xué)3D打印教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 基于DBL模型的小學(xué)計(jì)算思維教學(xué)設(shè)計(jì)
——以《貓捉老鼠》流程圖設(shè)計(jì)為例