2024年21期
刊物介紹
《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊。國內(nèi)正式刊號：CN11-5402/TN；國際刊號：ISSN 1673-4866；國內(nèi)總發(fā)行：北京報刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號：2-76；國外總發(fā)行：中國國際圖書貿(mào)易總公司，國外代號：1427M；廣告經(jīng)營：京海工商廣字第0258號
中國新通信
互聯(lián)網(wǎng)+通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- 地面數(shù)字電視覆蓋范圍擴展與信號質(zhì)量提升策略
- 地面數(shù)字電視發(fā)射機原理及故障處理分析
- 基于微波傳輸?shù)牡孛鏀?shù)字電視系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)分析
- 中波應(yīng)急廣播系統(tǒng)設(shè)計與實施中的關(guān)鍵問題及對策
- 基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的無線網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險評估及控制
- 數(shù)字化時代內(nèi)網(wǎng)安全合規(guī)運營實踐探究
- 基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)設(shè)計
- SOC可測性設(shè)計的優(yōu)化理論研究
- 基于MCU的可編程工業(yè)控制器設(shè)計與實現(xiàn)
- 隱私保護下的電力系統(tǒng)數(shù)據(jù)完整性檢測方案
- 基于大數(shù)據(jù)分析的變電站設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與維護策略優(yōu)化研究
- RPA技術(shù)助力企業(yè)降本增效的研究
- 基于WCAG2.0的全國省殘聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容無障礙研究
- 大數(shù)據(jù)時代計算機信息化辦公技術(shù)處理討論
- 基于F5G 全光網(wǎng)的高校信息化基礎(chǔ)建設(shè)研究
- 基于OCR識別的醫(yī)院信息化自助報告系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 機構(gòu)和居家養(yǎng)老一體化智慧養(yǎng)老平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 大語言模型（LLM）在電信行業(yè)業(yè)務(wù)合規(guī)性審計中的應(yīng)用
- 智能機器人在機械電子工程領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 基于GIS的無車承運人監(jiān)管平臺的設(shè)計及應(yīng)用
- 電氣自動化控制領(lǐng)域中人工智能技術(shù)的應(yīng)用研究
- 人工智能時代學(xué)生學(xué)習(xí)策略的思考
- 人工智能在程序設(shè)計課程混合式教學(xué)中的應(yīng)用
- 智慧校園背景下信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合研究
- 基于互動平臺的初中信息技術(shù)教學(xué)實踐研究
- 基于創(chuàng)客教育理念的初中信息技術(shù)教學(xué)策略研究
- 人工智能背景下初中信息科技課程教學(xué)研究
- 基于UMU平臺的中職信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐研究
- 基于校企合作人才培養(yǎng)模式的中職計算機教學(xué)改革創(chuàng)新分析
- 群體動力理論視角下中職計算機課堂管理成效提升策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對中職生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)技能影響的研究及對策
- 以發(fā)展計算思維為目標(biāo)的高中信息技術(shù)教學(xué)實踐探索
- 課程思政視域下高職“信息技術(shù)”教學(xué)案例設(shè)計與實施
- 基于微信公眾平臺碎片化移動教學(xué)研究
- BOPPPS聯(lián)合雨課堂教學(xué)模式在內(nèi)分泌教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析信息技術(shù)在兒科基礎(chǔ)知識與臨床實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- ChatGPT對智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的影響及應(yīng)對策略
- 教育信息化背景下高校教育管理策略研究
- 數(shù)智賦能廣東高等教育中國式現(xiàn)代化路徑探究
- 淺論多媒體網(wǎng)絡(luò)教室在教學(xué)應(yīng)用中存在的問題及解決方案
- 融合多樣化計算機工具的“汽輪機原理”教學(xué)探索實踐
- 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)智能財稅課證融合思路探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的高職思政課程建設(shè)研究
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 新媒體在家校協(xié)同育人的路徑應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)班主任德育工作中的應(yīng)用策略
- VR技術(shù)引入小學(xué)生心理療愈實踐研究
- 5G背景下中職班主任生態(tài)化管理策略探究
- 數(shù)字化背景下小學(xué)道德與法治教學(xué)融合創(chuàng)新路徑
- 數(shù)字時代信息技術(shù)與幼兒教育融合的困境、價值及路徑
- 基于教育云平臺打造優(yōu)質(zhì)幼兒園語言教育活動實踐研究
- 學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)信息化改革與建設(shè)研究
- 電子繪本在幼兒閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 移動學(xué)習(xí)平臺與小學(xué)語文課外拓展閱讀教學(xué)結(jié)合實踐研究
- 信息化教學(xué)在語文課堂中的應(yīng)用實踐
- 淺析信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于云平臺的小學(xué)語文信息化課堂構(gòu)建研究
- 信息技術(shù)背景下初中語文教學(xué)策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合策略
- 基于和教育平臺的小學(xué)數(shù)學(xué)高品質(zhì)課堂構(gòu)建研究
- 微課視頻在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究
- Scratch軟件在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于大數(shù)據(jù)平臺的初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)實踐研究
- 云平臺作業(yè)系統(tǒng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)英語信息化教學(xué)策略探究
- “雙減”背景下信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合策略
- 小學(xué)英語教學(xué)中交互式電子白板的應(yīng)用研究
- 基于數(shù)字技術(shù)平臺的初中英語泛在學(xué)習(xí)實踐研究
- 希沃白板在初中英語對話聽力教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析信息化技術(shù)賦能中職英語口語課堂教學(xué)
- 基于信息化教學(xué)平臺的高職英語教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 基于信息化平臺的小學(xué)體能教學(xué)實踐研究
- 希沃電子白板在初中音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在線平臺在初中物理復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用研究