2024年12期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
信息技術(shù)
教學改革
- 大學生工程素質(zhì)教育認知偏差及糾正策略
- 地方應用型高校工科專業(yè)課程思政與提高學生工程實踐能力探索
- 基于多層次課程思政體系建設的機械工程專業(yè)核心課程教學改革研究\t
- OBE理念下基于項目驅(qū)動的單片機原理及應用課程教學改革與實踐
- 大學化學教學要知其然更要知其所以然
- 彈性訂單人才培養(yǎng)模式下國貿(mào)類專業(yè)課程思政教學設計與實施研究\t
- 物理學師范專業(yè)全域課程思政探索與實踐研究
- 基于結(jié)構(gòu)方程模型的課程思政教學效果影響因素分析
- 專業(yè)基礎課程思政元素多角度挖掘及深度融合探索
- 系統(tǒng)化網(wǎng)絡安全課程思政建設探索
- BOPPPS教學模式下保險學課程考核改革研究
- POA視域下醫(yī)學英語混合式教學探索\t