2019年12期
刊物介紹
本刊拓展小學(xué)生知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高小學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫作能力。
語文天地·小學(xué)版
備課參考
課堂教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文全景式閱讀教學(xué)芻議
- 基于語文核心素養(yǎng)的群文閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)中高年級群文閱讀教學(xué)策略
- 蔣軍晶老師群文閱讀課評議
- 指導(dǎo)學(xué)生閱讀非連續(xù)文本，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)
- 談小學(xué)生閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動筆習(xí)慣
- 比較閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- “線上閱讀”：巧用互聯(lián)網(wǎng)成就課外閱讀新方式
- 例談多媒體與閱讀教學(xué)的整合
- “快樂讀書吧”：從課內(nèi)到課外的閱讀啟動器