云南開放大學(xué)學(xué)報
開放教育研究
- 工作場所學(xué)習(xí)理論視域下社區(qū)教育情境化課程開發(fā)策略探析
- 教育信息化轉(zhuǎn)段升級視閾下高校教師智慧教學(xué)能力生成研究
- 開放教育助力鄉(xiāng)村振興“領(lǐng)頭雁”產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升研究
——基于云南738名村干部的調(diào)查 - 成人中等學(xué)歷教育辦學(xué)系統(tǒng)的“管辦評分離”實踐研究
- 對職業(yè)農(nóng)民精準(zhǔn)施教的途徑和方式
- 教育技術(shù)迷思追問及其釋惑
- 基于“大思政”理念的開放教育法學(xué)專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究
- 新零售背景下開放教育人才培養(yǎng)模式探究
——以經(jīng)管類專業(yè)為例