2024年23期
刊物介紹
雜志的辦刊宗旨，是配合小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)，為小學(xué)生課內(nèi)外探究與科學(xué)閱讀提供平臺(tái)。通過(guò)合理的欄目設(shè)置、精心的選文、活潑新穎的版式設(shè)計(jì)，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)思考的良好習(xí)慣，愉快地進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)踐，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作方法。
小學(xué)科學(xué)
專(zhuān)家視角
教研指導(dǎo)
教學(xué)有方
案例設(shè)計(jì)
- 在《空氣是什么樣的》課堂培養(yǎng)學(xué)生理性思考興趣
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)視野下的跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)
- “垃圾可壓縮式智能垃圾桶”活動(dòng)中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 三次教學(xué)《桿秤的學(xué)問(wèn)》的思考
- 將生命教育理念融入“呼吸與運(yùn)動(dòng)”
- 《斜坡的啟示》支架式教學(xué)設(shè)計(jì)中的三個(gè)環(huán)節(jié)
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型為《水遇冷以后》教學(xué)注入強(qiáng)大動(dòng)力
- 把系統(tǒng)與模型跨學(xué)科概念滲入教學(xué)
- 《植物的葉》教學(xué)中的學(xué)科整合
- 以《制作陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)計(jì)步器》課編程教學(xué)鍛煉兒童計(jì)算思維能力
- 讓“思維發(fā)展”貫穿《神奇的紙》教學(xué)始終
- 組織“浮力與密度”活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣