2025年6期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學科學傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學術期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經驗、展示課改成果的任務。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
開卷有益
教育·前沿
教學·現(xiàn)場
- 智慧技術支持下的小學語文課堂創(chuàng)新
- 優(yōu)化課后習題設計 提升課堂教學效率
- 小學低年級繪本閱讀教學設計
- 歷史與文本的融合之旅
- 情景模擬法在小學英語口語教學中的應用
- 小學道德與法治教學中案例教學法的實踐
- 基于量感培養(yǎng)的小學數(shù)學教學
- 小學數(shù)學教學中思維導圖的有效應用
- 新課標背景下小學數(shù)學個性化教學
- “維護生態(tài)平衡”教學設計
- 創(chuàng)新思維在小學科學教學中的應用
- 踏古韻仄平調，探尋古人古文
- 用心尋找美好的禮物
- 小說中人物形象的塑造
- 抓實Let’s try板塊，優(yōu)化對話教學
- 因材施教，個性指導：小學數(shù)學差異化教學策略
- 創(chuàng)設真實生活情境 引發(fā)學生深度思考